He escuchado muchas opiniones diferentes de personas de que el oído absoluto SOLO se adquiere mediante el entrenamiento, SOLO mediante la genética, pero también es posible con el entrenamiento o SOLO con ambos. Pero ¿cuál es la verdad?
Según Wikipedia, el tono absoluto generalmente implica algunas o todas las siguientes habilidades, logradas sin un tono de referencia:
- Identificar por nombre tonos individuales (por ejemplo, F♯, A, G, C) tocados en varios instrumentos.
- Nombra la clave de una determinada pieza de música tonal.
- Reproduzca una pieza de música tonal en la clave correcta días después de escucharla.
- Identificar y nombrar todos los tonos de un acorde dado u otra masa tonal.
- Cantar con precisión un tono con nombre.
- Nombra los tonos de los sonidos cotidianos comunes, como las bocinas de los autos y las alarmas.
Además, la mayoría de los músicos tienen un tono relativo. ¿Cuál es la razón para esto? ¿Es porque el tono absoluto es MUCHO más difícil de entrenar que el tono relativo? ¿O es simplemente porque el tono absoluto es solo genético?
Según wikipedia, el tono relativo implica algunas o todas las siguientes habilidades:
- Determinar la distancia de una nota musical desde un punto de referencia establecido, por ejemplo, "tres octavas por encima del do central".
- Identificar los intervalos entre tonos dados, independientemente de su relación con el tono del concierto (A = 440 Hz)
- la habilidad utilizada por los cantantes para cantar correctamente una melodía, siguiendo la notación musical, lanzando cada nota de la melodía de acuerdo con su distancia de la nota anterior. Alternativamente, la misma habilidad que permite a alguien escuchar una melodía por primera vez y nombrar las notas en relación con algún tono de referencia conocido.
Hay elementos de ambos.
Algunas personas tienen amusia, la incapacidad de discernir el tono. Estas personas no pueden identificar melodías comunes y luchan por diferenciar las voces.
Algunas personas tienen sinestesia, una condición en la que un sentido provoca la impresión de otro. Conozco a un sinestésico de tono/color que ve las clases de tono como colores y las diferencias de afinación como variaciones de tono/saturación. Al hablar con él, parece que siempre ha sido capaz de distinguir el tono con mucha precisión, incluso antes de su (ahora extenso) entrenamiento musical.
Fuera de estos extremos, personalmente creo que hay una cierta capacidad innata para discernir el tono. Perdón por la falta de una fuente, pero no creo que esto haya sido estudiado extensamente. Puedo decirles por mi experiencia al pasar por un programa masivo de banda escolar y al continuar trabajando regularmente con estudiantes de secundaria y universitarios que algunas personas "lo entienden" mucho más fácilmente que otras, de una manera que va más allá de lo que puede explicarse por motivación o estudiosidad
Algunos instrumentos musicales requieren una cierta cantidad de tono absoluto. Cantar es un ejemplo obvio, aunque la mayoría de los cantantes se basan en tonos de referencia. Las cuerdas orquestales serían otra, pero creo que la capacidad de tocar un tono correctamente sin probarlo es una cuestión de memoria muscular. Mi ejemplo es la familia de latón.
En todos los instrumentos de metal, toca varias notas con cada digitación. Para tocar bien, debes saber cómo suena una nota antes de tocarla. Si su idea de la nota es incorrecta, la descifrará o tocará la nota completamente equivocada. Esta es una lucha para la mayoría de los principiantes, pero muchos de ellos aprenden. No todos nacieron con un gran oído absoluto, lo aprenden.
Tengo una habilidad que llamo "memoria de tono". No tengo la capacidad de nombrar instantáneamente una clase de tono al escucharlo, pero algunos tonos se han grabado en mi cerebro por pura repetición. Afinando A, afinando Bb, y esa maldita apertura C que tocamos un millón de veces cuando hicimos la Obertura de William Tell en la banda de la escuela. Si necesito generar un lanzamiento, puedo comenzar con uno de estos y usar un intervalo.
Para obtener aún más evidencia anecdótica, la mayoría de los trompetistas (que comienzan con un instrumento Bb) se sorprenden la primera vez que intentan tocar una trompeta C. ¡La misma digitación no produce el mismo tono que recuerdan! Han desarrollado un sentido del tono absoluto lo suficientemente fuerte, al menos en el contexto de un instrumento, como para causar confusión.
Esto está cubierto en varios lugares por David Huron en Sweet Anticipation.
Obviamente, el tono absoluto (AP) debe implicar el aprendizaje, ya que las categorías de tono y los nombres de tono son específicos de la cultura. Pero la evidencia del aprendizaje es más profunda. El investigador japonés Ken'ichi Miyazaki hachís demostró que las personas con oído absoluto son más rápidas para identificar unos tonos que otros. ... este hallazgo implica que AP se aprende a través de una simple exposición, y que los poseedores de AP aprenden mejor aquellos sonidos que ocurren con mayor frecuencia (p.64)
Y más en el capítulo 7
La investigación experimental sobre AP se ha llevado a cabo durante más de un siglo. La intensa curiosidad sobre AP surge de su relativa rareza. Si todos tuvieran AP, no lo pensaríamos ni un momento. ... la evidencia sugiere ... una predisposición genética[11] ... [pero] la investigación existente sugiere que se trata de un período crítico de aprendizaje. ... [los poseedores de AP] generalmente comienzan la instrucción musical ... a una edad comparativamente temprana, a menudo antes de los seis o siete años. (pág. 110)
La discusión posterior involucra la falta de afinación fija (voz humana, gamelán, violín, guitarra, ...) que niega un entorno de tono estable; si no importa que "Feliz cumpleaños" se cante un día en clave X y otro en clave Y, entonces el tono absoluto, si el cerebro es capaz de hacerlo, podría ser desplazado por representaciones mentales de tono relativo (más útiles). (Y parece haber " desventajas significativas " de tener AP...)
No veo nada a lo que se le pueda atribuir alguna Verdad platónica (¿o qué quiere decir con "verdad"?) Ya que hay evidencia tanto para la genética como para el aprendizaje y la investigación en curso sobre el tema.
Usted pide una vista personal. Me regalaron un piano y comencé a tomar lecciones cuando tenía seis años. Varios años después, estaba en una clase aprendiendo dictado de música y me preguntaba por qué el maestro siempre nos decía la nota inicial antes de tocar una melodía para escribir. Parecía tan innecesario como decirnos la letra inicial de una palabra para escribir. Fue entonces cuando supe por primera vez que algunas personas no tienen oído absoluto.
C, D y E eran sonidos muy diferentes y distintos, como las voces de tres amigos diferentes, o como los sabores del chocolate, la carne y el ajo.
Tal vez tener un patrón de brea en mi casa y usarlo todos los días me dio la idea de que el A-440 es un patrón universal y eterno, que en realidad no lo es; es tan arbitrario como "cien centavos equivalen a un dólar" y ni siquiera ha existido durante tanto tiempo como la moneda decimal estadounidense.
Si todo lo que tienes es una guitarra y la afinas sola, puede desviarse. Podría haberme enseñado que un estándar externo (tono absoluto) no es tan importante como la concordancia interna (tono relativo). Tal vez habría aprendido el tono relativo, en lugar de fingir todo el tiempo a través del tono absoluto.
Tengo 66 años ahora. La edad interfiere con tu tono. El mecanismo en tu oído cambia de alguna manera, y ahora, si tocas una C, podría sonar como una D para mí. Pero si toco un teclado o sé la clave de una pieza que estoy escuchando, una C suena como una C.
Tiene que tener algún tipo de base genética/biológica. No tengo ningún tipo de educación musical y no comencé a tocar un instrumento hasta los 12 años. Desafortunadamente, no tengo ningún talento, así que nunca toqué mucho, solo toqué algunos acordes y escogí algunas melodías, simplemente porque me gustaba. .
Mucho después me preguntaba por qué muchos de mis amigos usaban un afinador para afinar sus guitarras. Pensé que era algo que usas solo cuando tocas y me sorprendió mucho cuando descubrí que necesitaban un tono de referencia como mínimo para afinar de oído.
Tengo un oído muy agudo, el más mínimo desnivel suena como clavos en una pizarra. Y si he escuchado una canción una vez, siempre recordaré cuál es el tono inicial correcto. Sin embargo, las canciones con partes idénticas y repetitivas pero en una tonalidad diferente me desconciertan un poco, aparentemente mi cerebro comienza a dudar entre ambas tonalidades. Y como experimento, usé un DAW para elevar una canción en un semitono en el transcurso de la canción (es decir, comienza en el tono correcto y gradualmente, imperceptiblemente, el tono se eleva hasta que termina un semitono más alto) y mi cerebro no se da cuenta. Si pienso en la canción inmediatamente después, la escucha en el tono incorrecto. Solo si dejo que la canción desaparezca de mi mente, se "reiniciará" después de un tiempo.
Por supuesto, esto no prueba que no puedas aprender AP. Solo que para algunas personas definitivamente no se aprende.
Diana Deutsch ha estudiado y publicado extensamente sobre Absolute Pitch. Los siguientes extractos son de "Absolute Pitch" en su sitio web en la Universidad de California, San Diego: https://deutsch.ucsd.edu/psychology/pages.php?i=215 .
Un punto de vista, que ha sido defendido durante más de un siglo, es que esta habilidad está disponible solo para personas raras que tienen una dotación genética particular... Hay dos argumentos generales para este punto de vista: primero, el tono absoluto generalmente aparece en un nivel muy bajo. edad temprana, a menudo cuando el niño ha tenido poca o incluso ninguna formación musical formal; en segundo lugar, la capacidad a menudo se da en familias. El problema con estos dos argumentos es que hay explicaciones alternativas en términos de exposición en la primera infancia... Sin embargo, hay una búsqueda en curso de un marcador de ADN para el tono absoluto, aunque hasta ahora la búsqueda no ha tenido éxito.
Otros han adoptado el punto de vista opuesto; es decir, que cualquier persona puede adquirir el oído absoluto en cualquier momento, con una práctica intensiva... Sin embargo, desafortunadamente, estas afirmaciones no están respaldadas por la evidencia científica.
Existe evidencia considerable de que el oído absoluto está asociado con la formación musical temprana, y cuanto más temprana es la formación musical, más fuerte es la asociación... Tales hallazgos indican claramente que la adquisición del oído absoluto implica un período crítico. Aunque generalmente se considera que este período comienza alrededor de los 3 años, la formación musical formal no puede iniciarse razonablemente a una edad más temprana, lo que deja abierta la posibilidad de que el oído absoluto se adquiera más fácilmente en la infancia.
Donde Deutsch ha invertido una investigación significativa es en la relación entre la adquisición del lenguaje y la adquisición del tono absoluto: específicamente, en el estudio del tono absoluto en hablantes de idiomas tonales, como el chino y el vietnamita, y en la comparación de la incidencia del tono absoluto entre hablantes nativos, aprendices posteriores y hablantes de idiomas sin tono (por ejemplo, inglés). Estos estudios han revelado correlaciones significativas entre el tono absoluto, hablar un idioma tonal y la edad a la que se adquirió ese idioma. Las referencias a una variedad de estudios están disponibles en el sitio web vinculado anteriormente.
Todd Wilcox
Tetsujin
Todd Wilcox
Tim
usuario43681
alan felipe
neil meyer
Arturo
pete becker
abastece
Tobias Schlemmer
Tobias Schlemmer
alan felipe
Tobias Schlemmer
alan felipe