¿Sería ético que un estudiante de doctorado en informática contratara a un asistente (programador)?

No creo que sea inherentemente poco ético hacer esto. Si todas las partes relevantes lo saben y usted reconoce escrupulosamente el trabajo de esta otra persona, entonces no veo ningún problema específico.

Si es aconsejable es una pregunta diferente... y una que sin duda debería preguntarle a su asesor. Debo decir que no me parece tan buena idea. Tu trabajo de tesis es para que lo hagas... casi por definición. Está perfectamente bien obtener ayuda de otros en su tesis, y algunas personas son mejores programadores que otras (incluso en CS, me imagino), por lo que obtener algunos consejos de un amigo es realmente una buena idea. Pero pagarle a alguien para que haga una parte de su trabajo de tesis simplemente no me parece bien. O la programación es una parte importante de tu tesis o no lo es. Si es así, debe hacerlo usted mismo. Si no es así, tal vez no necesite hacerlo en absoluto, o no necesite hacerlo en la medida en que lo haría un profesional externo.

También está la cuestión de la impresión que esta subcontratación causaría en los demás. Tal vez las normas culturales en su campo sean muy diferentes a las mías (de nuevo: pregunte a su asesor), pero tendría una impresión bastante negativa de un estudiante de doctorado que hiciera esto: no parece estar muy comprometido con su propio trabajo.

Agregado : Para ser claro, estoy interpretando la pregunta en el sentido de que el estudiante de doctorado mismo está haciendo la contratación: es decir, que esta es su idea y está usando sus propios fondos. (Si su universidad le da fondos y simplemente le pide que elija a alguien con quien trabajar, incluso hacer la pregunta "¿Es ético?" se vuelve menos plausible).

En términos de sospechar que esto no es una buena idea, espero haber dejado claro que esta es mi opinión personal, con experiencia en un campo (matemáticas) que está bastante relacionado con la computación pero que no es necesariamente idéntico. Como dije, el OP debería consultar a su asesor sobre esto. Sin embargo, por lo que vale, me resulta difícil creer que la reacción será "Claro, gasta tu dinero". Si bien no es poco ético por parte del OP, parece, digamos, subóptimo si tanto el asesor como el estudiante sienten que esta es la mejor manera de proceder.

Claro, pero dudo que puedas permitírtelo.

Veamos cuáles son las opciones:

• Puede contratar a un estudiante universitario a tiempo parcial para que escriba parte de su código, pero lo más probable es que pase más tiempo desenterrando sus errores y enseñándoles lo que se necesitaría para escribir el código usted mismo. Probablemente no valga la pena. ¹

• O podría obtener un programador real , pero un buen programador profesional costará mucho más que un doctorado. gana el estudiante, y probablemente incluso más de lo que cuestan (en los EE. UU., la universidad toma una gran parte de cada estudiante de posgrado en una subvención, aproximadamente igual al estipendio del estudiante). Probablemente no valga la pena a menos que seas rico de forma independiente.

  Para empeorar las cosas, incluso un ingeniero de software profesional no puede leer tu mente. Su trabajo es tomar sistemas extremadamente grandes con muchas partes móviles y hacerlos manejables. Como un doctorado en ciencias de la computación. probablemente se esté enfocando más en un componente en particular, que tendrá que entender lo suficientemente bien como para escribir el código usted mismo.

En cualquier caso, no parece un buen negocio para ti.

¹ Tenga en cuenta que esto solo se aplica si su objetivo final es simplemente evitar codificarse usted mismo. Por otro lado, asesorar y supervisar son habilidades extremadamente valiosas y, como académico, su trabajo no es solo hacer su trabajo, sino apoyar el campo en su conjunto. Al aceptar a estudiantes universitarios, potencialmente está haciendo más por el campo de lo que podría hacer contratando a un profesional, y los futuros empleadores tomarán nota. Además, si los trata como investigadores por derecho propio, es posible que tengan algunas ideas valiosas, pero su pregunta era específica para contratarlos solo para escribir código.

Voy a esbozar por qué creo que es ético y contrastarlo con el caso descrito en la pregunta ¿Es éticamente cuestionable para mí (un estudiante universitario) contratar “asistentes de investigación”? . Además, estoy respondiendo con una perspectiva de Alemania.

tl; dr: Sí, es ético y se hace de forma rutinaria.

La pregunta vinculada anteriormente hace explícitamente una pregunta similar desde el punto de vista de un estudiante universitario. En esa etapa de la educación, como también se señala en la respuesta de RoboKaren allí , se aplican ciertas restricciones (generalmente) (y en muchos casos, seguir aplicando hasta una maestría):

• Se espera que el alumno trabaje por su cuenta.
• Las tareas son razonablemente de "bajo nivel" de manera que es realista y se espera que todo lo haga una sola persona.
• Es probable que las tareas apunten a demostrar habilidades con un énfasis menor en la producción de un producto real. (Eso no significa que, por ejemplo, las tesis de licenciatura no puedan producir un pequeño software impresionante. Pero, en general, lo que se crea es un prototipo en lugar de un producto comercializable completo).

Sin embargo, una vez que ingresa a la candidatura doctoral, ocurren algunos cambios:

• No existe necesariamente el requisito de que el doctorando haga todo por su cuenta. (Consulte las reglas específicas de su universidad para ver si esto se aplica a usted). Se supone que el candidato a doctorado debe elegir la dirección y tomar decisiones en niveles superiores e inferiores, pero eso no significa que tenga que escribir cada línea de código. ellos mismos después de que la idea conceptual ha sido documentada, o que tienen que acompañar personalmente a los más de 50 participantes de un estudio de usuarios.
• Relacionado con eso, las tareas son lo suficientemente grandes como para que puedan distribuirse entre varias personas. Si la investigación es financiada por un tercero, a menudo ocurre que más de una persona es financiada por ese proyecto, por lo que se realiza bastante trabajo en colaboración.
• Si bien el software producido durante la candidatura doctoral a menudo se encuentra todavía en un estado muy... digamos... sin terminar, de hecho se espera que se produzcan resultados de investigación reales. Eso significa (relacionado con el ejemplo de estudio de usuarios mencionado anteriormente) que no es suficiente que el candidato doctoral demuestre una vez que puede realizar un estudio de usuarios observando a cinco participantes, sino estudios de usuarios reales con varias docenas de participantes y más de uno de esos estudios. , hay que hacerlo. No tiene sentido "torturar" a una sola persona haciéndole hacer las mismas preguntas 50 veces, cuando se puede lograr lo mismo distribuyendo la carga de trabajo entre varias personas.

Por lo tanto, siempre que el doctorando esté "a cargo" del desarrollo conceptual de la investigación y sus resultados, es completamente aceptable subcontratar algunas subtareas. Un punto más es que se supone que el doctorando debe adquirir una primera experiencia práctica en la contratación y dirección de un equipo de personas.

Dicho esto, vuelvo a mi declaración anterior de que se hace de forma rutinaria, para proporcionar algunos escenarios ejemplares del mundo real. Puedo pensar en variantes pagadas y no pagadas de esto:

• En algunos lugares, los candidatos a doctorados a menudo pueden contratar a uno o más estudiantes asistentes de investigación (generalmente estudiantes de licenciatura/maestría), por ejemplo, como apoyo en la codificación. Tenga en cuenta que estos estudiantes no son pagados personalmente por los doctorandos, sino que su financiación proviene de las mismas fuentes que la financiación de los propios doctorandos. Por lo tanto, no solo están permitidos, sino que están explícitamente destinados a trabajar en los mismos proyectos que los doctorandos.(Aún así, estos estudiantes asistentes de investigación son "contratados" por el doctorando. El doctorando tendrá la idea de que algunas tareas se pueden delegar, diseñará y publicará la oferta de trabajo, verificará a los solicitantes en las entrevistas y elegirá al más adecuado, y ellos deciden lo que esos asistentes de investigación estudiantiles pueden hacer. La única vez que los asistentes de investigación estudiantiles normalmente se ponen en contacto con alguien además del doctorando que los contrató es para firmar su contrato, lo que sucede en algún departamento de recursos humanos de la universidad.)
• Además, cuando los candidatos a doctorado supervisan una tesis de licenciatura o de maestría, a menudo definen el tema y los requisitos de manera que los resultados de esa tesis proporcionen información para su propia tesis doctoral. Así, también es una forma de subcontratar parte del trabajo que eventualmente contribuye a la investigación doctoral.

EDITAR: Por último, me gustaría agregar un ejemplo hipotético más concreto para ilustrar qué tipo de tareas podría realizar un "programador de apoyo" de este tipo:

Imagine un candidato a doctorado que investiga en el área de HCI para desarrollar algunos elementos nuevos de GUI. La parte de investigación creativa del trabajo consiste en aprender sobre el trabajo relacionado, desarrollar un nuevo concepto para un control GUI y dibujar algunos bocetos del mismo en una hoja de papel, así como diseñar/elegir algunas tareas de prueba para validar las hipótesis subyacentes al diseño.

Sin embargo, antes de que esto pueda convertirse en una publicación, se debe trabajar mucho más. Se tiene que programar un prototipo interactivo, basado en el diseño esbozado. Tendrá que hacerse para que se vea un poco elegante (aspecto 3D/brillante, animaciones, etc., cualquiera que sea la fantasía de las GUI de software contemporáneas), ya que, de lo contrario, los participantes del estudio tienden a estar extremadamente distraídos por una falta de fantasía directamente visible y no pueden ver a través de las novedades reales del concepto de GUI que se está probando, distorsionando así totalmente los resultados en la parte cualitativa de cualquier estudio. Luego, para garantizar que las tareas no se critiquen como poco realistas, algunos datos reales, o al menos que parezcan reales, deben integrarse en el prototipo. Eso generalmente significa agregar código para cargar (y posiblemente importar/convertir) uno o más conjuntos de datos existentes. Si se va a registrar y/o cronometrar el comportamiento del usuario,

Todo el último párrafo no contiene una sola pieza de investigación "científicamente creativa", este es solo un trabajo sencillo que debe hacerse y, por lo general, lleva algunas semanas hacerlo bien. Hacia el final del párrafo, estamos incluso fuera del dominio de investigación real de HCI y profundizamos en cosas de bajo nivel como E/S y acceso a bases de datos. Todo el último párrafo es perfectamente adecuado para la subcontratación, y no se esperará automáticamente que un candidato a doctor haya hecho todo esto con sus propias manos.

EDIT2: Otra nota, ya que varias de las otras respuestas se refieren a la calidad del código: es cierto que en el caso de contratar estudiantes como se describe anteriormente, la calidad del código producido puede ser menor que la que proporcionaría un programador profesional (normalmente no disponible en la configuración que he descrito en esta respuesta). Sin embargo

• los estudiantes capaces aprenden rápidamente (en particular cuando se les asignan tareas reales, no tareas de práctica)
• aunque se supone que el software producido es algo estable, por lo general seguirá siendo un "prototipo" para una cantidad limitada de usos y, por lo tanto, no tiene las mismas expectativas de mantenimiento o seguridad que el código de nivel de producción
• Los candidatos al doctorado son libres de elegir y rechazar candidatos adecuados e inadecuados para su trabajo de asistente de investigación estudiantil, respectivamente (y está totalmente bien contratar a alguien por solo un mes primero para ver cómo se desempeña)
• como personal universitario, el candidato a doctorado también tiene una responsabilidad parcial de dar a los estudiantes menos calificados la oportunidad de mejorar y, por lo tanto, debe esperar que no todos los estudiantes supervisados ​​o contratados sean los mejores genios; esto se remonta a la recopilación de experiencia en la dirección de un equipo, ya que a menudo también significará una combinación de niveles de habilidad divergentes durante la vida laboral posterior del candidato a doctorado.

Te recomiendo que consideres tus metas profesionales. Si tiene la intención de ingresar a una carrera como desarrollador de software, diría que puede ser ético con los créditos otorgados, pero no es una buena práctica.

He sido gerente de contratación e instructor en desarrollo de software durante las últimas dos décadas, y una constante que he encontrado es que cuanto más educados son los desarrolladores de software, peor es su código.

Pueden resolver problemas complejos en el código, pero su código generalmente no se puede mantener. Esto es algo que no he tenido éxito en corregir. Esto se ha convertido en un problema tal que los currículos de los desarrolladores de software con un doctorado o doble maestría van al final de la pila de currículos, debajo de los candidatos sin títulos.

Estaré en desacuerdo con las otras respuestas casi por completo. Si está en un PHD de CS (a menos que esté estrictamente en Ciencias de la Computación Teórica) y ni siquiera puede codificar sus propios algoritmos durante el PHD, entonces está en el negocio equivocado. Está perfectamente bien colaborar (no pagar) con otras personas para escribir/compartir el código, pero poner a otra persona a codificar por usted (porque usted no puede hacerlo) es una tontería o casi peligrosa. No puede separar el algoritmo del código (a menos que nuevamente esté estrictamente en Ciencias de la Computación Teórica) y el rendimiento del algoritmo (en un experimento real) está en correlación directa con la implementación del algoritmo.

¿Cómo va a verificar si su programador contratado hizo una implementación correcta? No puede, a menos que revise exhaustivamente su código, lo que en realidad podría llevarle más tiempo que implementar su versión del algoritmo. Pero incluso entonces, nunca estarás completamente seguro. ¿Qué vas a hacer cuando pienses en una nueva optimización menor? ¿Escribirle un correo electrónico, esperar a que lo implemente y obtener la respuesta 2 días después? Buena suerte al terminar su trabajo en los próximos 3 años para tal flujo de trabajo. Pero incluso si logras terminarlo, siempre existirá ese 1% de posibilidades de que algo salió mal en su implementación y todas tus hipótesis se esfumarán, cuando alguien más implemente tu algoritmo por su cuenta y demuestre que estás equivocado. ¿Qué harás entonces? ¿Echarle la culpa a él? ¿Cómo podrá responder a las preguntas sobre su trabajo que alguien más hizo por usted? Y digamos que te las arreglas para terminar el primer papel con el ayudante contratado y luego se va a otro trabajo. ¿Qué vas a hacer en tu próximo trabajo? ¿Contratar a alguien más para mantener y expandir el código del programador anterior?

Además, como doctorado o posdoctorado, puede estar a cargo (como gerente técnico) de un programa de investigación cercano a su experiencia que podría ser de una escala significativamente mayor que un trabajo de investigación. Cómo le dirás a tus compañeros o colegas más jóvenes qué hacer, si siempre confías en alguien más para que codifique por ti. ¿Cómo puede separar lo que es factible o no dentro del marco de tiempo del proyecto si nunca implementó ni siquiera sus algoritmos usted mismo?

Cuando sea más senior (posdoctorado y más allá), es posible que otros escriban más código que usted en sus documentos de coautoría. Pero incluso entonces, debe poder verificar su código en busca de errores, inconsistencias y debe poder predecir cómo funcionará el código/algoritmo en casos de prueba seleccionados (a menos que nuevamente esté estrictamente en Ciencias de la Computación Teórica). Esto no es algo que se aprende mediante pseudocódigo, abstracción de alto nivel o atajos, sino algo que se aprende pagando horas de depuración, codificación y experimentos fallidos. No puedes obtener un doctorado en Matemáticas dejando que otra persona haga las pruebas por ti. ¿Por qué asumes que CS es diferente?

Si la mayor parte del trabajo de programación pudiera caber fácilmente en una biblioteca general, puede apoyar a alguien para que haga una biblioteca de código abierto.

No es una cuestión ética reutilizar software de código abierto.

Pero asegúrese de que este software esté bien documentado y disponible para ayudar a otras personas que trabajan en su dominio.