Soy estudiante de último año de doctorado en ingeniería química. Desde el comienzo de mi doctorado, tenía clara una filosofía personal. Pondré mi nombre solo en aquellos documentos en los que haya hecho una contribución sustancial. Y pondré el nombre de mi colega en un papel solo si él/ella ha contribuido sustancialmente. Eso es lo que significa para mí la colaboración y cualquier otra cosa me parece fraudulenta.
Sin embargo, los miembros de mi grupo con frecuencia ponen el nombre de los demás como coautores en sus artículos, incluso si trabajan en temas completamente diferentes y no tienen ninguna contribución en el artículo. Ahora bien, esto no es ético desde mi perspectiva, por otro lado, tienen entre 10 y 15 trabajos para cuando se gradúan, lo que aumenta sus posibilidades de obtener un puesto de posdoctorado o un puesto de tenencia.
Mi asesor dice que la concesión de la coautoría depende totalmente de la primera autora y ella no interfiere con el proceso.
También he experimentado un intercambio similar de autoría durante mi maestría. A los antiguos miembros de doctorado o posdoctorados se les dio coautoría a pesar de no contribuir con nada.
Obtendré 4 (primer autor) + 2 (coautor) artículos de mi doctorado, que es mucho menos que la producción de mis colegas.
Mis colegas dicen a menudo que debería haber colaborado más (es decir, compartir la autoría sin contribuir) ya que eso habría aumentado mi número de publicaciones y ayudado a todos. Simplemente no puedo verme haciendo eso.
¿He afectado severamente mi oportunidad de un futuro en la academia al no participar en la práctica de compartir la autoría?
Puedo decirles desde la perspectiva de una persona que estuvo en los comités de contratación que este tipo de indiscreciones éticas son fáciles de detectar y no son bien recibidos. Hasta el punto, rechazamos a varios solicitantes porque sospechamos que no eran lo suficientemente independientes después de graduarse, ya que no eran los autores principales de suficientes publicaciones.
En primer lugar, se corre la voz. Si un IP permite que su grupo escriba sus nombres en papeles al azar, los comités de contratación se darán cuenta y no tomarán en serio a estos solicitantes. En segundo lugar, ¡hacemos preguntas! Si obviamente no sabe nada acerca de los artículos en los que es coautor (sí, es obvio), eso se refleja muy mal en usted. Finalmente, si yo fuera usted, enfatizaría que en las pocas publicaciones que tiene usted es el autor principal.
Dicho esto, sus colegas pueden salirse con la suya en parte: la publicación es un juego de números y no sé cómo piensan los comités de contratación en otros lugares o campos.
La "colaboración" fraudulenta es causada por incentivos perversos
Una de las principales cosas que contribuye a este problema, en mi opinión, es tener métricas académicas y de citas ridículas y anacrónicas que no se ajustan a la autoría (por ejemplo, el índice h sin procesar). Irónicamente, hay una literatura académica grande y bien desarrollada sobre métricas que se ajustan a la contribución de la autoría, pero esto no se ha abierto camino en la práctica de las universidades. La mayoría de las universidades todavía buscan métricas de citas crudas que no se ajustan al número de autores en un artículo, y esto crea un incentivo para el tipo de autoría cruzada fraudulenta de artículos.
El ajuste de autoría es un campo bastante complicado, debido a que las contribuciones de los autores en un trabajo pueden ser desiguales, y el orden de autoría puede dar información sobre esto (dependiendo del campo). Sin embargo, el principio básico de toda métrica adecuada es que el "valor total" de un conjunto de artículos para un conjunto de autores no debe poder aumentar (o disminuir) distribuyendo la autoría en un patrón diferente. Incluso los ajustes de autoría más rudimentarios eliminan el perverso problema de incentivos que lleva a los investigadores a jugar con el sistema cruzando artículos de autoría en los que no han hecho el trabajo.
Puedo entender por qué te preocupa este problema. Castiga a los investigadores que realizan trabajos como autores únicos (o en pequeños grupos) en comparación con investigadores en situaciones similares que realizan investigaciones en grandes grupos. Con el tiempo, espero que la práctica universitaria se ponga al día con el desarrollo de la literatura sobre este problema, y que las métricas de citas ajustadas por autoría comiencen a usarse en la toma de decisiones prácticas (por ejemplo, contratación, promociones, etc.) en lugar de los índices anacrónicos. Si eso ocurre, eventualmente verá que esta práctica se disipa, ya que ya no habrá un incentivo perverso para hacerlo.
En parte es un problema académico de autoimportancia, y tal vez algo que se refleja en la percepción del individualismo estadounidense (ver edición a continuación).
De alguna manera, la 'claridad de la contribución' del doctorado se trata de garantizar que los estudiantes 'se conozcan a sí mismos', y también es un mecanismo para simplificar la evaluación por parte de otros (posiblemente la verdadera razón).
En algunas áreas, la necesidad de colaboración es enorme, como en ingeniería o alguna gran astronomía (consulte los documentos de imágenes de agujeros negros ). La clave es poder identificar su contribución personal (y, por lo tanto, también distinguir los elementos contribuyentes), que reclamar fama por 'participación' en un mega proyecto (como ser el chico/chica del té).
Es aún peor en ingeniería, ya que rara vez se publica de todos modos, pero al menos ChemEng está (puede estar) bien pagado ;-).
Si tiene claro quién contribuyó con qué, es probable que ser un poco más colaborativo sea beneficioso, ya que también mejora su red de académicos e ingenieros. Da crédito donde se debe, y volverá a ti.
Editar: de los comentarios: desde una perspectiva del Reino Unido/Europa, gran parte de la retórica SO/academia, que parece estar basada principalmente en los EE. UU., tiene una expectativa de trabajo individual idealista sin ningún vínculo con otros. El autor de la pregunta expresó su filosofía personal de que desea brindar una contribución sustancial a un artículo con su nombre (por ejemplo, necesita una contribución de más del 30 %). Esto no es lo mismo que haber hecho una contribución pequeña pero sustantiva a algún elemento del trabajo (por ejemplo, 15% de 15%), por lo que la filosofía podría ser perjudicial. La clave es "aclarar quién aportó qué" al equipo.
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