Estoy componiendo un manuscrito utilizando datos recopilados por un estudiante de doctorado durante dos años. Ella no tiene suficiente habilidad estadística o analítica para publicar su trabajo. Además de eso, el idioma también es un gran problema para ella.
Rehice los análisis, creé los gráficos y comencé a escribir con mi propio flujo y conclusión. También recibo la supervisión de un posdoctorado que obtuvo su doctorado en el campo relevante como tema del artículo, aunque no tengo mucha experiencia en el área.
Estoy bastante seguro de que tengo derecho a reclamar como el primer autor, pero cuando asigno la segunda autoría al posdoctorado, el estudiante se estaba portando mal conmigo. Sin mí escribiendo y sin la supervisión del posdoctorado, ella nunca podrá publicar su trabajo. Entonces, ¿quién realmente merece cuál?
Actualizado: Permítanme aclarar algunas cosas aquí. Entiendo la convencionalidad de asignar la autoría aquí en los EE. UU. o en otros países avanzados. El estudiante de doctorado es de un país donde incluso los profesores jóvenes no saben lo que es una publicación revisada por pares. Post-doc (el supervisor) y yo (investigador asociado) estamos basados en los EE. UU. La estudiante de doctorado recolectó los datos hace 3 años y ella y su asesor se me acercaron para colaborar en proyectos de investigación y me entregó el conjunto de datos para que los escribiera. Ella no tiene ningún interés en participar en el proceso de escritura (ninguna llamada telefónica, correo electrónico o ningún deseo de aprender nada del proceso). Cuando el posdoctorado y yo comenzamos a escribir, ni siquiera hay una promesa de que sus datos y el diseño de la investigación puedan producir algo. Tuvimos que reelaborar preguntas de investigación, rehacer análisis, gráficos y todo. Era muy parecido a descargar los datos recopilados por alguien de un sitio web público, escribir analizarlos y escribir un artículo sobre ellos. Durante mi año de maestría, mi asesor de EE. UU. usó el conjunto de datos de 10 años de un compañero que recopiló los datos pero no expresó interés en escribirlos. El tipo nos ofreció los datos, los escribimos y su nombre apareció como tercer autor. En serio, ni siquiera sabemos que este documento puede ser publicable y simplemente lo estamos aprovechando al máximo.
Ponte en la piel del estudiante de doctorado. Pasó 2 años de su vida realizando un estudio y recopilando datos. Necesita ayuda con las estadísticas y la escritura (esto es muy común). La persona que ayuda con esto reclama la primera autoría (en mi campo esto ya es cuestionable) y además quiere darle la segunda autoría a su supervisor. No veo cómo se supone que esto sea justo para el estudiante de doctorado. El postdoctorado como mucho merece tercer o cuarto autor. ¿Dónde está el asesor de este estudiante de doctorado? Estás haciendo su trabajo (y en mi campo el asesor sería el último autor).
el estudiante se estaba portando mal conmigo. Sin mí escribiendo y sin la supervisión del posdoctorado, ella nunca podrá publicar su trabajo.
Ese es un problema bastante serio aquí: como estudiante de doctorado, se supone que debe aprender a escribir artículos. De lo contrario, ¿cómo va a escribir su propio doctorado? Tal vez se está portando mal no solo por el orden de los autores sino también porque quiere involucrarse más en él, y con razón lo diría: un estudiante de doctorado no es un asistente de investigación, son investigadores en etapa de formación. Es deber del supervisor brindarles esta capacitación, y eso incluye escribir documentos.
En mi opinión, lo ideal sería que ella escribiera una parte importante del artículo y que tuviera al menos el primer o segundo autor. Esto puede implicar muchas idas y venidas con el supervisor hasta que su papel alcance los estándares de calidad adecuados. Si las limitaciones de tiempo hacen que esta opción no sea realista, sugeriría planificar un artículo futuro en el que ella haría la mayor parte de la escritura y obtendría la primera autoría. Puede tomar algo de tiempo y esfuerzo, pero es lo correcto.
Generalmente, el estudiante de doctorado sería el primer autor, porque es su investigación. Usted sería el segundo autor y el otro postdoctorado el tercero. Pero, por lo general, ella también escribiría el artículo ella misma, y no entiendo por qué exactamente no se hace esto en su caso, si ella le dio este trabajo a usted o si le dijo que ella misma no es lo suficientemente buena. Si al menos lo intentó, pero luego "falló" de alguna manera según su evaluación, todavía merece ser la primera autora.
Sin embargo, si ella te comunicó claramente que tú debes hacer la parte de escritura , entonces estaría bien que tú seas el primer autor y ella la segunda autora. Pero en este caso, deberías habérselo dicho y hablado con ella al respecto. Como su supervisor, debería estar interesado en su carrera científica y debería haberle dicho cómo el no ser el primer autor afecta negativamente su carrera. En mi país, a menudo es necesario publicar al menos un artículo como primer autor si desea obtener un doctorado, y dado que este es un artículo sobre dos años de su trabajo, parece que debería ser un artículo importante para ella.
Entonces, en este segundo caso, creo que la pregunta no debería haberte surgido, porque deberías haberlo discutido con ella. Y deberías haberla presionado para que al menos intentara escribir el artículo ella misma. Me parece extraño que no menciones una conversación como esta en absoluto.
Francamente, parece que no te gusta y no quieres darle el crédito adecuado, pero me doy cuenta de que no tengo suficiente información para hacer este juicio. Solo voy por la forma en que lo expresas como ella "actuando". Actualmente, me parece lo contrario: le quitas su investigación y luego consideras ni siquiera darle una segunda autoría. Parece que eres tú el que está actuando.
En mi opinión, no siento que ella esté equivocada. Un orden de autoría razonable sería Ella, Tú, Postdoctorado, PI. O tal vez con un asterisco que dice que el primer y el segundo autor contribuyeron por igual.
Ella recopiló los datos, le pertenecen. Ella necesitaba ayuda, recurrió a ti. Ahora, ella está haciendo que la gente intervenga en sus datos y los publique sin una discusión sobre la autoría. Y no esté tan seguro de que sin usted o el postdoctorado, ella nunca publicaría. Esa no es una actitud que quieras cultivar en ti mismo.
¿Te imaginas si hicieras esto con tu PI y sus datos financiados por subvenciones?
También daré un consejo sobre este comportamiento: esto podría tener beneficios a corto plazo pero dañar su reputación a largo plazo. Nada hará que los posibles colaboradores se nieguen a trabajar contigo como ser injusto con la autoría. Ten mucho cuidado con la reputación que cultivas. Tener una reputación como colaborador positivo, justo y razonable abre muchas puertas en la academia.
Si, según la edición, el estudiante de doctorado le entregó el conjunto de datos para trabajar (con una explicación, un propósito o una calidad aparentemente deficientes) y usted reelaboró las preguntas para hacer en función de los datos, analizó, resumió y sacó conclusiones de su datos, ese es su documento basado en sus datos. Dado que ella proporcionó una parte comparativamente pequeña del trabajo (ya que solo recopiló datos, no hizo nada con ellos), y usted hizo una parte más grande, en la Universidad a la que voy (Universidad de Washington - Campus de Bothell), estaría atribuido primero.
También vale la pena señalar que, si usamos conjuntos de datos precompilados, citamos de dónde obtuvimos el conjunto de datos, pero no los incluimos como autor. En este caso, usted y el posdoctorado serían los únicos autores del artículo, y citar al estudiante de doctorado como autor dependería de usted.
Además, si el artículo se presentara en una conferencia, es el primer autor el que está invitado a presentar (según mi profesor de investigación). Ya que dijiste que eras tú quien planteó las preguntas y analizó los datos, tendría más sentido para ti que para ella presentar, y también indica el trabajo realizado, por lo que debes ir como primer autor.
También puede verlo como la definición de autor (n) una persona que escribe. Como no escribió, editó, corrigió ni nada por el estilo, no es una autora en general y no recibiría ningún crédito de autoría.
También puede preguntarle al posdoctorado oa la Junta de Investigación de su universidad (o equivalente, quien esté a cargo de publicar los trabajos de investigación), o poner los nombres en orden alfabético y especificar quién hizo qué.
Suponiendo que proviene de un campo STEM (o cualquier otro campo) donde el rango de autoría está determinado por la contribución de cada autor a la publicación, el estudiante de doctorado que redactó el artículo debe ser el primer autor.
He aquí por qué: No solo tienes que pensar en la carga de trabajo que tuvo cada autor, sino también tener en cuenta el trabajo creativo, es decir, hacer un esquema, dibujar gráficos, etc. Aparentemente, hiciste algunos análisis, gráficos y una contribución de texto menor (en comparación con el resto del texto). La corrección de pruebas no debe tenerse en cuenta, ya que alguien que solo corrige un artículo no merecería ninguna autoría, algunos podrían argumentar que ni siquiera un reconocimiento (sino un agradable "Gracias" en persona y un café gratis o algo similar) .
Parece que el estudiante de doctorado hizo la mayor parte del manuscrito que luego revisó agregando sus análisis y conclusiones. Esta es una parte sustancial en la redacción de un artículo, pero no le otorga el derecho a tomar la primera autoría .
Pasemos ahora al rol de supervisor de postdoctorado: incluso si esto no hubiera sido posible sin el postdoctorado, el mero hecho de estar en un rol de supervisión y dar consejos u orientación pondrá su nombre al final de la lista de autores, donde el profesor supervisor suele ser el último autor (ya que esta es la posición que probablemente le dice al lector quién es el gran supervisor detrás del esfuerzo de investigación).
Para resumir:
Otra posibilidad es enumerar los autores en orden alfabético e indicar esta elección en los agradecimientos o en una nota al pie de la primera página, si la plantilla lo permite. Aunque esto puede no ser inmediato de comprender, los lectores que realmente se preocupan deducirán fácilmente que esto significa una atribución equitativa. (*)
Esta forma de salir de los dilemas de clasificación requiere que todos entierren el hacha y que cada uno entienda que el artículo no podría haber salido a la luz sin cada uno de los autores: sin datos recopilados adecuadamente, sin interpretaciones reflexivas, sin entrega de información precisa. Efectivamente, estos son los tres pilares de un buen documento bien escrito, digamos también 'bien legible'.
El primer autor en orden lexicográfico será percibido como el principal en las referencias simples, deseándole todo lo que obtenga de ellos en primer lugar. Esta es una pequeña ventaja, pero no sustancial ni duradera. Los otros autores aún pueden dirigir a sus propios lectores a la declaración de atribución igual cuando sea apropiado, por ejemplo en su propio currículum, con una anotación al margen o similar. Los lectores realmente interesados encontrarán el descargo de responsabilidad mientras leen el documento.
Además, existen otras marcas de antigüedad, como quién es el autor correspondiente. Sin utilizar el descargo de responsabilidad anterior, puede cambiar la posición del primer autor (propiedad de la producción) por la posición del autor correspondiente (propiedad de la comunicación). Idealmente, nadie debería realmente 'poseer' el documento (y, de hecho, los derechos de autor se están transfiriendo), más bien sentirse como un administrador/azafata de los hallazgos y logros en él. Idealmente.
Deje que las emociones hiervan a fuego lento. Luego verifique con la información de la revista, y posiblemente con el editor responsable, si su opción preferida es factible. Sería una pena desperdiciar los esfuerzos de negociación por un plan que no es implementable.
(*) En realidad, también se podría escribir claramente: X hizo esto, Y hizo aquello, etc. Cada parte exige responsabilidad y profesionalismo, por lo que nadie debe sentirse vilipendiado por ocuparse de las tareas menores y serviles. Esto va bien con el orden alfabético.
La respuesta depende de la calidad del trabajo que el estudiante de doctorado y usted hicieron. Recomendaría leer la Recomendación 12 (versión en inglés en la página 82f) de
lo que da muy buenas pautas.
Mi propia opinión es que las sociedades profesionales de cada discípulo deberían resolver todo el problema moviéndose al orden alfabético por apellido.
Habrá complicaciones para algunos nombres, pero eso puede ser resuelto mejor por un comité de los afectados.
alexander woo
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