Plagio y fuentes creíbles

El plagio es la reutilización de materiales de otros sin el debido crédito y reconocimiento [ 1 ]

Las fuentes creíbles están vagamente definidas, pero se pueden atribuir a hechos verificables en la literatura [ 2 ]

Quiero preguntar que, en una situación, cuando un académico encontró una idea "inspiradora" (no necesariamente bien definida) en la parte no académica de Internet, como algunos blogs o discusión en las redes sociales, un Youtube video, o algunos scripts de Python toscos, etc., y se resuelven por sí solos para dar forma a un estudio científico explícito o, por ejemplo, escribir un paquete numérico sofisticado, entonces hay dos cosas aquí: (1) la fuente no proporcionar un estudio científico, ni en forma académica, por lo que no puede considerarse como "fuente creíble", por lo que generalmente no puede citarse, (2) pero proporciona una idea cruda de que uno formula un problema científico basado en él, por lo que no citarlo debe ser considerado como plagio.

¿Cuál es la forma de afrontarlo? ¿Citar o no citar? Para una discusión casual en Internet para inspirar la investigación puede ser raro en la realidad, al menos soy yo quien no ha visto un caso, pero ¿y si esta situación se hiciera realidad?

Cuando utilice la idea de otra persona, debe citarla, ya sea "creíble" o "académica" o no. No estoy de acuerdo con su afirmación de que, por lo general, no se puede citar una fuente no creíble. De hecho, si escribo un artículo explicando por qué el artículo de otra persona es una tontería, entonces tengo que citar ese otro artículo aunque diga explícitamente que es una tontería.
"Fuente creíble" es solo un juicio. Cítelo. No causa daño al citar, pero posiblemente lo haga al evitarlo. Daño a su propia reputación.
¿Cuál es la forma de afrontarlo? --- No sé en qué campo estás, pero es bastante común ver "comunicación personal" o algo así en bibliografías de artículos de matemáticas. En la parte introductoria/motivacional del documento, podría decir algo similar a A (su fuente informal) que observó B, lo que sugiere que el método C podría ser una forma útil de abordar D, y este documento es el resultado de llevar a cabo esto. .
Dar "crédito" no tiene nada que ver con que las fuentes sean "creíbles". Parece que estás confundiendo los dos conceptos debido a que las palabras tienen la misma raíz. El plagio es plagio ya sea que la fuente que se copia sea creíble o no.
En algunas situaciones académicas, no es aceptable usar el trabajo de alguien, incluso si se acredita la fuente. Por ejemplo, en un examen, no puede copiar la respuesta del estudiante vecino incluso si agrega una nota al pie que diga 1. Del examen de mi vecino; utilizado con permiso.

Respuestas (1)

No estoy seguro de dónde escuchaste que solo debes citar fuentes "creíbles". La credibilidad es un juicio, es mejor evitarlo. Siempre debe citar cosas que haya encontrado y usado, incluso si estaban mal formadas cuando las encontró. Las ideas son las de otros que ha desarrollado más. Pero la idea no se originó con usted, por lo que está expuesto a cargos de plagio si no cita. La probabilidad de un cargo formal puede ser escasa, pero otros académicos podrían dudar de usted si toma atajos.

Sin embargo, eso no significa que deba aceptar la veracidad de las cosas que cita. De hecho, puedes, y en algunos casos debes , comentar las dudas que tengas o el mal estado en el que te encuentras un recurso que utilizas.

Señalaré que en matemáticas, a veces tenemos que citar documentos que contienen errores graves para que podamos corregir esos errores. Pero nuestro trabajo todavía se basa en el trabajo de los primeros matemáticos, incluso si lo corregimos.

Acordado. Cuando evalúo el trabajo de los estudiantes, no tengo ningún problema con que los estudiantes citen fuentes con poca garantía de calidad, siempre y cuando los estudiantes muestren la debida precaución de creer todo lo que dicen esas fuentes. Esa precaución puede incluir buscar una segunda fuente independiente para confirmar o refutar lo que dice la primera fuente; o puede incluir al estudiante, en su propio nombre, pasando por la cadena de lógica en la primera fuente con un peine de dientes finos para asegurarse de que todo cuadra. Pero incluso sin esa precaución, citar una fuente con poca garantía de calidad es mejor que no citar ninguna fuente.
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