Tengo un hijo de 10 años. Él es un estudiante de quinto grado en este momento y he estado muy preocupado por su actitud hacia la tarea y todo lo que tiene que ver con el estudio. Constantemente se llama a sí mismo estúpido y no tiene motivación para sacar buenas notas. Tiene muchos amigos, así que no tengo preocupaciones en ese aspecto. Es mitad estadounidense, mitad japonés. Va a una escuela japonesa pública. Al principio, pensé que tal vez se debía a su incapacidad para entender el idioma japonés, así como a otros niños de su edad, ya que vivíamos en los Estados Unidos hasta los 3 años y medio. Pero, en mi opinión, teniendo 10 años, ha sido suficiente para compensar ese tiempo ahora. Trato de pensar en cosas que puedan motivarlo, pero no parece funcionar. La gente me ha dicho que cuando tenga 12 años, podrá cubrir todo lo que ' Se ha enseñado en la escuela primaria, pero no lo estoy comprando por completo. ¿Cómo puedo motivarlo?
Sin conocer a su hijo, solo puedo especular, pero toda la descripción me llega a casa, así que aquí está mi puñalada en la oscuridad y mi consejo:
Probablemente esté increíblemente aburrido en la escuela. Sé de segunda mano que las escuelas japonesas no tienen métodos de enseñanza particularmente inventivos, y probablemente esté aburrido de sentarse y escuchar todo el día a un maestro que puede no ser muy interesante hablar sobre temas en los que no tiene ningún interés particular. Puede aburre a nadie, y nadie quiere tener nada que ver con temas aburridos cuando hay alternativas (amigos y juegos).
Fundamentalmente, las cosas que se enseñan en la escuela son fascinantes, el problema es que la presentación a menudo puede oscurecer ese hecho y que, a menudo, no se enseña ninguna base sobre por qué el tema es realmente tan interesante. Además, en mi experiencia, a menudo se pasa por alto el hecho de que todas las materias que se enseñan en la escuela están fundamentalmente interconectadas. Entonces, su hijo puede estar preguntándose qué se supone que debe hacer con este conocimiento inútil que se supone que debe retener y/o por qué podría ser interesante para alguien.
Para ayudarlo allí, puede intentar llenar los vacíos entre el mundo teórico de la escuela, la vida cotidiana práctica y el mundo real. Si de repente desarrolla un interés en la astronomía, por ejemplo, se tragará la física, las matemáticas y otras materias relacionadas automáticamente, porque de repente puede ver cómo lo ayudan a comprender un tema que le interesa. O el interés por la maquinaria de guerra alimentará el interés por la historia. Y sigue y sigue. Ayúdalo a encontrar algo para conectar los puntos. Podría ser un nuevo pasatiempo, pero tal vez también necesite una mayor exposición al mundo real en forma de viajes, un trabajo, responsabilidades prácticas o algo por el estilo. Cualquier cosa que esté prácticamente disponible para ti y se quede con él.
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