En el ejercicio de armonía de 4 partes, ¿cómo armonizar soprano 1 a 2 con IV6 - V?

Creo que esta melodía se ajusta bien a la armonía, y no ofende mi oído y las reglas sobre el contrapunto y la progresión de acordes. Sin embargo, cuando trato de llenar la parte interna, me doy cuenta de que el 4º grado en IV6 irá a 5, que forma una quinta paralela con soprano, o irá a 7, un salto de tritono incómodo. Si va a 2, la quinta de V se duplicará (la soprano ya tiene un 2), lo cual es incorrecto ya que V está en la posición raíz. Como resultado, se debe hacer alguna excepción de las reglas. ¿Pero cuál?

No es tan fácil recomendar nada si no le das uso a los acordes que lo rodean. Por favor, publique una foto de la parte relevante de la partitura.
Si la pregunta es, qué regla debo ofender primero, entonces es fácil. la quinta paralela es simplemente un no-no. El salto de tritono debe evitarse. Así que la duplicación parece lo menos malo. ¿No está seguro de lo que quiere decir con "... lo cual es incorrecto ya que V está en la posición raíz"? ¿Qué regla rompería eso?
Sí, aunque mi expresión de pregunta no es lo suficientemente clara, pero lo entendiste exactamente. Digo "que es incorrecto ya que V está en la posición raíz" se refiere a que, en la posición raíz, doblar el quinto es un doblaje incorrecto (pero es correcto en las inversiones 1ra/2da).
Aunque generalmente se prefiere duplicar la raíz de un acorde de posición de raíz, definitivamente no es una regla. La única duplicación de un acorde V que viola por completo una regla de voz principal sería duplicar el tercero, ya que ese es el tono principal. Doblar el quinto no es lo ideal, pero tampoco es terriblemente raro.
Si estoy poniendo la V en una cadencia media, que debe tener suficiente consideración armónica, ¿la quinta duplicada sigue siendo la mejor opción?
YH, lo que dijo @PatMuchmore. duplicar el quinto no es "incorrecto", simplemente no se prefiere. La razón por la que no se prefiere es que una quinta perfecta suena débil o hueca, pero no es exactamente incorrecta. Si ya tienes una quinta en la soprano, entonces intentaría poner esa otra quinta en el tenor, no en el alto. En extensión al punto de Pat, las únicas duplicaciones que son "incorrectas" son cuando el tono duplicado tiene una resolución obligatoria, porque entonces resolver la nota duplicada obviamente da como resultado una octava paralela.

Respuestas (2)

Cambiar la duplicación de IV6 no ayudará, ya que el problema se refiere a la progresión de la raíz, que debe aparecer en al menos una voz interior. La duplicación es definitivamente la regla de prioridad más baja, por lo que 4 debe pasar a 2, posiblemente saltando a 5 si es necesario para conectarse a la siguiente armonía. (Aprovechando el hecho de que el autor de la pregunta original no especificó una clave, noto que G mayor produce rangos cómodos).

    B-G-A
    Sol - Sol - Fa#
    D-C-A-(D)
    G-E-D

Alternativamente, si solo se fijan el bajo y el soprano, la progresión I-vi-V produce buenas duplicaciones de raíz:

    B-G-A
    D-E-F#
    G-B-D
    G-E-D

La convención es "Roots a second apart":

"Roots a Second Apart (sin tono común): mueva las tres voces superiores en movimiento contrario al bajo, asegurándose de que cada voz se mueva al tono de acorde más cercano del siguiente acorde; las raíces de ambos acordes deben duplicarse".

Aunque el primer acorde es una inversión:

"Cuando una de las dos tríadas está en inversión, escriba hacia o desde la nota doblada primero, usando un movimiento oblicuo o contrario si es posible, y luego complete las voces restantes".


Estoy trabajando en una imagen de la partitura para su situación, pero espero que esto ayude

EDITAR:

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A. Veo tu problema, incluso con duplicar el tónico en IV6

B. Si puede, pasar a un V7 ayudaría a evitar problemas, pero entiendo si no puede/no quiere

C. Esto es arriesgado, pero podrías hacer un movimiento similar con el bajo, duplicando la quinta de V en consecuencia.

D. Supongo que si duplicaste el tercio de IV6 podrías escapar, pero entiendo completamente si eso no es aceptable para ti. Además, suena un poco terrible. Los tenores tienen ese tritono que estabas tratando de evitar, pero saltan al "ti", así que no es tan malo.

Creo que la mejor opción es que el alto vaya a B (ir a "ti" desde cualquier lugar no debería ser difícil) y hacer que el tenor vaya a G alto (lo siento compañeros tenores). O podría considerar mis opciones anteriores o algo más. ¿Quién sabe?


Pido disculpas por cualquier malentendido y/o errores. no soy un experto Por cualquier medio.

Gracias, y veo que en cualquier caso tengo que elegir a qué reglas renunciar. Si podemos usar V7, definitivamente elegiré (B). De lo contrario, elegiré (C) si IV6 está en un tiempo métricamente más fuerte que V, y (D) si es lo contrario. (Personalmente, siento que el cruce de voces con ambas voces saltando se destaca demasiado, como la opción de que el alto baja a B mientras que el tenor sube a G alto).
Ahora mi caso es armonizar 3-1-2, donde 3,1 son notas negras y 2 es una media nota destinada a ser una media cadencia, con las tres notas en la misma medida en métrica de 4/4. Entonces la armonía de V es importante, por lo que le daré una duplicación correcta, y como media cadencia no puede ser reemplazada por V7. La opción restante ahora es (D), para hacer un salto de tenor dim5 de 4 a 7. Pero todavía estoy preocupado por este salto, porque el salto de tritono generalmente ocurre dentro de la armonía dominante, no entre una predominante y una dominante. Así que me pregunto si tengo que renunciar a mi plan armónico.
Tal vez podrías hacer un IV suspendido o usar un tono sin acordes.
Me acabo de dar cuenta de que una armonización común de soprano 3-1-2, bajo 1-6-5 es I-V43/VV, pero aún así es difícil de implementar porque ocurrirá un d5-P5. (#4,1 - 5,2). Si tengo la intención de mantener el ritmo al unísono y no contener un tono no acorde, ¿habrá solución? (No pude encontrar uno perfecto, pero es increíble que un contrapunto tan bueno de soprano-bajo que implica al menos dos buenas progresiones armónicas no tenga una realización de 4 partes).