Soy el segundo autor de tres en un documento conceptual publicado recientemente (es decir, sin datos). El primer autor es un estudiante que co-superviso, aunque el artículo no surgió de su tesis sino que es una contribución que nos invitaron a enviar para una edición especial. El orden de autoría refleja con precisión las contribuciones en papel.
Habíamos discutido enviar un resumen para presentar este documento de forma conjunta en una conferencia internacional. El formulario de envío permite múltiples presentadores, pero uno debe ser nombrado como líder. Pensé que este debería ser el estudiante, ya que él es el primer autor del artículo, pero que yo contribuiría con al menos el 50% de la preparación. Sin embargo, descubrí que la financiación de la conferencia de mi departamento solo está disponible para los presentadores principales. El estudiante tiene fondos para viajar a la conferencia de todos modos, ya que también presentará su trabajo de tesis por separado. También ha dicho que no le importa si envío el resumen como presentador principal (por supuesto, le daría crédito y proporcionaría la cita precisa del artículo con él como primer autor, o incluso lo presentaría conjuntamente según la idea original si él quiere hacer esto).
PERO, como académico relativamente nuevo, realmente agradecería opiniones sobre:
Si esto no es lo correcto, incluso si él dice que está de acuerdo con eso, tal vez debería dejarlo fuera y dejar ese material para que el estudiante lo presente en una conferencia posterior si así lo desea; y
Si en realidad sería extraño que el segundo autor tomara la iniciativa en la presentación de la conferencia, es decir, ser el presentador principal designado, especialmente si el primer autor también está presente en la conferencia y/o está involucrado en la presentación.
Como un poco más de contexto, estoy interesado en asistir a esta conferencia por las oportunidades de trabajo en red y aprendizaje, y no tengo nada más que presentar como alternativa siendo tan nuevo en el trabajo. Previamente he presentado todos mis trabajos anteriores.
Por lo que veo, no hay nada particularmente extraño en la presentación de ninguno de los autores, mientras que otros autores también asisten a la conferencia. (Bueno, yo soy de matemáticas, donde no existe el "orden de los autores", pero también trabajo con personas de otras disciplinas que sí tienen esta noción).
Entonces, tener al segundo autor presentando mientras los primeros autores están en la audiencia me parece totalmente correcto. (Podría ser que el autor presentador sea el "mejor presentador del grupo" o, por el contrario, debería entrenarse presentando...)
También está totalmente bien que usted sea el primer presentador, especialmente porque el estudiante estuvo de acuerdo. Hay muchas cosas diferentes que influyen en quién presenta una ponencia/póster (algunas de las cuales ya mencionaste, como la financiación, el tiempo para asistir) y creo que la audiencia ni siquiera pensaría mucho en el tema. En general, todos los autores deben discutir quién debe presentar y siempre que todos los autores estén de acuerdo, el resultado está bien.
Como se mencionó antes: si está de acuerdo no hay problema. Al igual que su PI podría presentar su trabajo, puede presentar el trabajo de su estudiante. Si aportó algo más que supervisión: aún mejor. Pero respondí especialmente para decir que por lo general no existe tal cosa como "dejar el material para presentarlo en una conferencia posterior". Al menos en mi campo, algunos trabajos se presentan en múltiples conferencias, se reciclan en grandes presentaciones de IP y se incorporan en la presentación de la publicación de seguimiento. Por supuesto que no será invitado a presentar lo mismo en la misma conferencia el próximo año, pero en otro lugar bien podría estar.
Si tiene un jefe de departamento al que pueda consultar, lo consultaría si esto violaría o no los estándares y prácticas de su departamento o campo académico; solo resuma brevemente lo que usted y el estudiante pretenden hacer, y pregunte si hay alguna restricciones al respecto.
También revise los requisitos para el 'presentador principal' en la conferencia a la que asistirá; asegúrese de que no haya calificaciones necesarias para ser considerado presentador principal (es posible que no haya ninguna regla en absoluto, siempre y cuando sea parte del documento). sí mismo).
Si ambos funcionan y, como dijo antes, lo discutió con el estudiante y él está de acuerdo, entonces no veo ningún problema en representar su trabajo como el 'presentador principal'. Después de todo, contribuiste a él, por lo que no es como si no estuvieras familiarizado con el contenido.
Creo que hay dos temas diferentes aquí: (1) la experiencia de aprendizaje para el estudiante y (2) la política académica.
La mejor experiencia de aprendizaje (¡suponiendo que el estudiante no tenga un historial de estar aterrorizado por hacer presentaciones!) es dejar que ellos mismos hagan la mayor parte del trabajo de preparación y presentación, pero dar consejos sobre los primeros borradores del material de presentación y estar presente en la conferencia para responder cualquier pregunta difícil (u hostil) de la audiencia si el estudiante se sale de su alcance. No puedes aprender a hacer presentaciones sin hacerlas realmente, como tampoco puedes aprender a andar en bicicleta mirando videos o leyendo libros.
No vería nada particularmente extraño en que el autor principal de un artículo ya publicado esté menos involucrado en una conferencia. Es muy probable que el estudiante esté trabajando a tiempo completo en este único problema, pero el autor principal tendrá otras responsabilidades que podrían entrar en conflicto incluso con asistir a la conferencia. Por supuesto, si el documento se escribiera solo para la conferencia en sí, sería una situación diferente.
No estoy calificado para comentar sobre (2), excepto por la observación general de que "aquí hay dragones".
Puñal
chris h
WBT