¿Cómo puedo asegurarme de obtener crédito por mi trabajo cuando trabajo con un colaborador no deseado y que no es de confianza?

Se necesita comunicación y debe comunicarle a su coasesor sus sentimientos en lugar de cuestionar las cosas y aumentar su frustración. Es posible que le falten algunos aspectos de la imagen que ve su asesor. Así que sugeriría lo siguiente:

1. Prepare todo lo más cerca posible del producto final (manuscrito) en este punto. Agregue su nombre como autor único (a menos que alguien más merezca la coautoría en esta etapa)

2. Presente el trabajo a su co-asesor para la discusión y señale lo que queda "poco" por hacer y discuta lo que queda por hacer. Esto puede conducir a la comprensión de lo que otros podrían contribuir que no se logra en su trabajo.

3. Una vez que tenga la situación un poco más clara y dependiendo del resultado, indique cómo le gustaría ver la distribución de la coautoría y tome cualquier discusión que siga.

Con suerte, esto lo pondrá en una posición más clara al considerar contratar colaboradores adicionales.

También verifique la etiqueta de autores o busque la contribución aquí en la academia para obtener información sobre lo que debería estar involucrado al agregar nombres en un manuscrito ( aquí hay un enlace a un ejemplo).

Por favor, no tomes esto como algo personal, porque no te conozco a ti ni a tus habilidades. Solo estoy adivinando por lo que dices, pero considera que un completo extraño en Internet como yo, recibe una vibra negativa de tus palabras. Y esto no es algo bueno. En detalle:

Todavía me quedan 3 semanas y casi he terminado su parte también.

Nunca haces eso. ¿Le gustaría que la otra parte hiciera exactamente esto en su parte del diseño? ¿Y tal vez incluso hacerlo mejor que tú? No, no lo harías. Puede ofrecer sugerencias/mejoras en su diseño después de que termine y solo de una manera que no lo ofenda/menosprecie. Tienes una tarea - él tenía una tarea. Haz tu parte y apégate a ella.

Me siento muy enojado ahora y no quiero darle ningún crédito que no se merecía.

Deberías estar enojado contigo mismo porque eres un pésimo jugador de equipo. Las habilidades de programación y la inteligencia solo pueden ayudarlo hasta cierto punto. Si no juegas bien con los demás, normalmente serás el primero en recibir la bota. Y lo triste es que en ese caso nadie te extrañará. Considere esto, en su próxima cooperación.

Me está pidiendo que le muestre mi diseño.

¿Cómo sabe tu colega que tú también terminaste su parte del diseño? Es obvio que no solo hiciste algo mal (cumpliendo su parte del diseño) sino que probablemente te jactaste de ello. Eso es totalmente inmaduro, infantil y poco profesional.

Le gusta mi colega mucho más que yo

Me pregunto porque. ¿Y por qué te importa quién le gusta más?

Siento que cometí un error mostrándole a él, mi co-asesor, mi diseño.

Por supuesto que cometiste un error. Querías presumir. De hecho, podría usar el tiempo que dedicó al diseño de su colega para mejorar su diseño. O simplemente crees que tu diseño no necesita ninguna mejora. Si crees eso, estás gravemente equivocado, porque todo es mejorable. Por lo tanto, concéntrese en mejorar su diseño y verifique los errores que han escapado a sus ojos y los de su asesor.

Creo que debe ser un estudiante universitario de sus publicaciones anteriores (puedo estar equivocado). Si lo eres y quieres ir a la escuela de posgrado, humíllate. Algunas de las cosas que sugieres suenan bastante paranoicas. Pensaste en ocultarle parte del trabajo a tu co-asesor, para que no lo compartiera con su "amado" estudiante, a quien pareces enemistarte. Tu diseño (que terminaste en una semana) será patentado y podría llegar a las principales conferencias.

Entiendes que todo esto suena un poco extraño.

Además, madura. Todos ustedes (usted, sus 2 asesores y su colega) tienen una tarea/objetivo común. Todos ustedes van a ser coautores si sale el proyecto. Entiende que no obtendrás más crédito superando el trabajo de otras personas, sino que solo quemarás algunos puentes. Por lo tanto, trabaje hacia las metas del proyecto y no hacia sus metas personales.

En tu próximo proyecto, deja en claro a todos que no quieres cooperar, porque quieres hacer todo por tu cuenta. Aunque esta no es una buena política a largo plazo y, tarde o temprano, la cooperación es clave para un buen resultado de la investigación.

Si bien la mayoría de los proyectos de investigación involucran la colaboración, asumiré que este fue un proyecto de estudiante donde había una opción legítima de trabajar solo o con un compañero. Elegiste trabajar solo. Honestamente, si alguien tuviera un historial de fabricar resultados, tampoco me arriesgaría a publicarlos o presentarlos.

Veo 5 problemas para resolver/considerar:

1. Un problema parece ser dónde termina tu proyecto académico (donde tenías la opción de trabajar solo) y dónde comienza la publicación, presentación o patente. El codirector puede pensar que ya ha cumplido con el proyecto académico personal con su diseño hasta el momento y que para llevarlo al punto de publicación/presentación, se deben tomar medidas adicionales. Para cumplir con estos pasos adicionales, pueden pensar que es mejor traer al otro estudiante.

Debe preguntarse honestamente si el otro estudiante puede tener algo que agregar (un conjunto de habilidades diferente, etc.). Es posible que al cosupervisor le guste el otro estudiante y solo quiera hacerle un favor, pero es posible que solo esté pensando en lo que es mejor para el proyecto.

2. Otro problema potencial es lo que se le ha dicho al otro estudiante. Quizás el otro estudiante trabajó en su parte del diseño para su proyecto individual y la idea ahora es combinarlos. Incluso si este no es el caso, el hecho de que haya elegido completar la contribución de otros estudiantes, incluso después de que le hayan dicho que ese era su trabajo, no ayuda a su caso. Para referencia futura, debería haber abordado este problema de inmediato, defendiendo su caso para completar todo el proyecto solo antes de seguir adelante. En este momento, podría parecer que completaste a sabiendas el trabajo de los otros estudiantes para obligarlo a abandonar el proyecto. Aunque según lo que dice, puedo ver por qué haría esto, no estoy seguro de que fuera el enfoque más maduro.

3. El tema de las patentes. Dependiendo de su ubicación (o tal vez sea una ley internacional), es posible que tenga un reclamo legítimo sobre el diseño. No soy un experto en derecho de propiedad intelectual, así que consulte a un abogado de propiedad intelectual antes de continuar. Pero, legalmente, al menos ya eres copropietario de los derechos de propiedad intelectual de tu diseño. Vea esta publicación de blog legalpara ver un ejemplo de propiedad intelectual de los estudiantes. La ley anula las normas académicas, la antigüedad, etc. Aunque puede ser inusual que un estudiante presente un diseño patentable exitoso, aquí nadie sabe si esto es lo que tiene. Usted puede estar en el pequeño porcentaje de estudiantes que, de hecho, tienen algo de valor. Tenga en cuenta que necesita pensar en esto, leer la literatura legal y consultar a un profesional si es posible. Puede correr el riesgo (en cuanto a la reputación) al hacer valer un reclamo legal, pero si está realmente seguro de que valdrá la pena, tal vez valga la pena. Pero por favor sea sensato y humilde aquí. Mientras tanto, documente, fotografíe, marque la hora, envíese correos electrónicos a usted mismo... estos pasos no le harán daño y podrían ayudarlo si surge un desacuerdo más adelante.

4. El papel del co-asesor. Si finalmente se presenta/publica, esta persona puede estar asumiendo que es el autor principal/IP. El IP sería un autor y, por lo tanto, tendría una voz legítima en su trabajo. Usted dice que quiere que 'retroceda', pero si se consideran a sí mismos como el PI en un proyecto colaborativo, no están sobrepasando sus límites.

5. El comportamiento poco ético del otro estudiante es otro problema que debe considerar. Si sabe que esto es 100% cierto y agota sus otras opciones, es posible que deba mencionarlo. Llamaré al otro estudiante John. Diga "Estoy en una situación incómoda que creo que debo llamar su atención. John fabricó los resultados de su proyecto a medio plazo. Lo sé porque [presente su evidencia]. Me preocupan las implicaciones a largo plazo de publicar trabajo con un colaborador poco ético. Como saben, esto podría afectarnos a todos. Por lo tanto, por incómodo que sea, necesito llamar su atención y pedir su ayuda". Pero, verifique las reglas de su escuela; es posible que se le haya pedido que informe esto tan pronto como lo supiera, así que tenga cuidado. Dependiendo de las reglas y la cultura, este puede ser el último recurso.

Pero lo más importante que puede hacer es tratar de tener una idea clara de las expectativas y los roles. Tal vez podría pedirle al instructor del curso que lo ayude. Él les dio la opción de trabajar juntos y podría sentarse con todos ustedes y arreglar las cosas. Pida ayuda con calma, aléjese de acusaciones y especulaciones y vea lo que dice.