Soy estudiante de primer año de doctorado. La cantidad de fondos que recibo, en mi opinión, es mínima. Después de cubrir todos mis gastos, casi no me queda nada o en algunos meses, nada. Y déjame decirte que soy una persona ahorrativa y económica. No estoy gastando mi dinero sin cuidado (a decir verdad, no podré hacerlo aunque quiera). Además, he escuchado a algunos matemáticos quejarse de lo difícil que fue para ellos y sus familias manejarse durante los primeros años de su posdoctorado.
Además, el tipo de trabajo que hacemos no es "fácil". No digo que en otras profesiones la gente tenga una vida "fácil", pero creo que hay pocas profesiones (quizás fuera de la academia) donde la gente trabaja menos que nosotros y todavía gana más. Muchas personas ni siquiera tienen suficiente tiempo para disfrutar de la vida con sus familias debido a sus investigaciones, seminarios, supervisión, etc.
Sé que solo soy un estudiante graduado de primer año, no ganaré mucho. Pero mirando el panorama general, me hace preguntarme: ¿Se les paga lo suficiente a los matemáticos (incluidos los estudiantes de posgrado)? o, en general, ¿se paga lo suficiente a la gente del mundo académico? Si no, ¿por qué la gente no intenta cambiar la situación?
Usted dijo en un comentario que su pregunta es específica de la academia. Para los Estados Unidos, una buena fuente sobre cuánto se paga a los profesores de matemáticas en el mundo académico es el Informe de salarios de profesores de la American Mathematical Society , basado en una encuesta enviada anualmente a los departamentos de matemáticas de muchas universidades. Su último informe es de 2018-19 y contiene estadísticas salariales para diferentes rangos académicos en diferentes grupos de universidades (divididos en diferentes categorías, como universidad pública grande, universidad pública mediana, universidad privada pequeña, etc.).
El informe tiene una gran cantidad de datos, así que no intentaré resumirlos, pero para responder a su pregunta sobre si los matemáticos académicos reciben un pago suficiente, podemos ver en el informe que el salario medio anual informado para un profesor de tiempo completo en el "gran universidad privada" (página 5 del informe) fue de $155 000, el salario medio fue de $182 160 y el salario del tercer cuartil fue de $195 000. Creo que la mayoría de las personas razonables estarían de acuerdo en que esos números califican como "suficientes" para que te paguen por hacer algo que amas. De hecho, para mucha gente esto sería más que suficiente.
En el extremo inferior del espectro, si observamos la distribución salarial de los nuevos profesores asistentes en instituciones que solo otorgan títulos de licenciatura (página 11 del informe), vemos un rango de números bastante diferente. Aquí el salario medio fue de $57 500 y el salario del primer cuartil fue de $47 500. Si eso es "suficiente" dependerá de la perspectiva, la situación personal y los planes y perspectivas futuras de cada uno.
En pocas palabras: las personas más exitosas en matemáticas académicas lo están haciendo bastante bien. Algunos de los menos exitosos podrían estar luchando. Los matemáticos son un grupo diverso, y la cuestión de qué cuenta como "suficiente" es una cuestión filosófica complicada de todos modos, y bastante subjetiva.
Piense en la persona que recoge su basura, el conserje que mantiene limpio el edificio, el... Hay muchas personas que trabajan muy, muy duro y reciben poca paga. En una economía de mercado, no se le paga en función de lo duro que trabaje o de lo valioso que sea su trabajo. Se basa en la oferta y la demanda. Entonces, si quiere cambiar eso, debe alejarse de una economía de mercado. No tienes que volverte completamente comunista, hay sistemas híbridos que funcionan bastante bien (aunque están lejos de ser perfectos). Seguir discutiendo esto está fuera del alcance de este foro.
Por sí solo, más dinero siempre es mejor a nivel individual y ciertamente no me quejé del último aumento que obtuve. Pero como contraargumento considere el problema de optimización global para la academia.
¿Qué queremos nosotros (como matemáticos) como meta para todo el sistema? Creo que la respuesta debería ser la mayoría de las (buenas) matemáticas, tanto en la docencia como en la investigación. Ahora, la cosa es que tenemos que lograr eso con un presupuesto fijo, proveniente de todo tipo de fuentes de financiamiento.¹ Entonces, pagar mejor a las personas generalmente significa contratar a menos personas.
Y este es el punto donde se complica. Si bien generalmente obtendrá mejores matemáticos si paga más, los efectos están lejos de ser lineales. Si paga el doble, nunca obtendrá personas que trabajen el doble de rápido, lo que por sí solo reduciría los salarios a cero. Por otro lado, el grupo de matemáticos competentes disponibles también depende del salario ofrecido. Como ejemplo extremo, si ofrece menos del costo de vida de su área, está limitado a entusiastas con ingresos independientes (si no van a otro lugar). Si combina estos dos factores, diría que terminará más o menos donde estamos ahora.²
Lo que se suma a esto es que el dinero no lo es todo, especialmente si lo obtienes por hacer algo que probablemente harías en tu tiempo libre de todos modos. Mi salario actual de posdoctorado no es enorme, pero paga un apartamento de tamaño razonable, pone comida en mi mesa e incluso después de desperdiciar demasiado en cosas que en realidad no necesito, generalmente queda un porcentaje razonable . Si me pagas más, mis gastos no cambiarían. Probablemente podría jubilarme antes con todo el dinero que ahorraría, pero es que no quiero jubilarme, ya que me gusta hacer lo que hago actualmente.
Por supuesto con esto, no estoy hablando por todos. Pero, en general, la academia no puede competir con la industria usando solo dinero. Ciertamente, hay algunos banqueros de inversión que podrían haber sido matemáticos brillantes, pero que actualmente ganan más que departamentos universitarios completos.
¹Sé que el presupuesto no es fijo en sentido estricto, pero obtener, por ejemplo, un gran aumento en el presupuesto para abrir un nuevo departamento no cambia el problema, ya que se espera que produzca proporcionalmente más trabajo. También asumo que los salarios generalmente se corrigen por inflación.
²En mi opinión, los estudiantes de doctorado generalmente están algo mal pagados y los salarios de los profesores pueden estar un poco por encima del óptimo, pero la misma discrepancia es cierta en cualquier profesión. Y como mencionaron otros, los números dependen en gran medida de la ubicación.
Fui a la escuela de posgrado en matemáticas directamente desde la licenciatura. Mirando hacia atrás, definitivamente creo que los estudiantes que consideran la escuela de posgrado deben asegurarse de tener cierta estabilidad financiera antes de ir a la escuela de posgrado. Aconsejaría a mi antiguo yo que trabaje durante algunos años en un "trabajo real", ahorre algo de dinero, inicie una cuenta de jubilación, etc. Luego, una vez que tenga eso, puede ir a la escuela de posgrado sin preocuparse demasiado por no tener mucho salario, porque tienes dinero ahorrado y no estás viviendo de cheque en cheque, por así decirlo. Y el dinero de su cuenta de jubilación acumulará intereses mientras esté en la escuela de posgrado.
Como se señaló en los comentarios, el salario varía bastante según la universidad. Las universidades privadas probablemente paguen mucho más. Fui a una universidad pública. Nos declaramos en huelga por mejores salarios. Sería bueno si no tuviéramos que hacer eso.
Sin embargo, uno de los beneficios de ser un estudiante de posgrado es que, mientras mantenga una buena posición académica, debe recibir fondos completos durante varios años (alrededor de 5 o 6). Esto significa que básicamente tiene una fuente de ingresos garantizada y que realmente no tiene que preocuparse por ser despedido. Esto contrasta con muchos empleadores "a voluntad", donde te pueden despedir en cualquier momento y, bueno, te quedas sin trabajo.
Además, si su asesor puede financiarlo con una ayudantía de investigación, básicamente significa que puede recibir un pago por hacer matemáticas y no tener que enseñar. Puedes despertarte cuando quieras, dormir cuando quieras, trabajar unos días y otros no, etc. Básicamente tienes total libertad, ¡y te pagan!
Además, la financiación podría ser escasa durante los meses de verano, con menos estudiantes inscribiéndose en los cursos. Cuando estaba en la escuela de posgrado, los fondos de verano generalmente se otorgaban pero no se garantizaban. Si puede obtener una pasantía de verano en la industria, se le podría pagar mucho más de lo que le pagarían enseñando cursos de verano. Y adquiriría valiosas habilidades de la industria. Así que considere reservar algo de tiempo para investigar eso.
En general, lo que cuenta como "suficiente" varía de persona a persona. Algunas personas necesitan más dinero que otras para mantener su estilo de vida y sus necesidades personales. Sin embargo, una cosa que hacen algunos matemáticos es lo siguiente. Solicitan un puesto en otra universidad y lo obtienen. Luego le dicen al director del departamento: "Obtuve un puesto en esta universidad y me pagarán X cantidad, que es más de lo que gano aquí. ¡Será mejor que me aumentes el salario o me largo de aquí! " El departamento dice: "Está bien, le pagaremos más. ¡Por favor, no se vaya!" Y dicen: "Gracias. Me quedaré".
united states
El salario digno promedio en los EE. UU. es de $ 16.54 por hora, o $ 68,808 por año, en 2019, antes de impuestos para una familia de cuatro (dos adultos que trabajan, dos niños) .
El salario promedio de un matemático es de $ 121,259 por año. Esto va desde $ 84,254 para un matemático de nivel de entrada (1-3 años de experiencia laboral) a $ 150,869 para aquellos con más de 8 años de experiencia.
Como $84 254 > $68 808, concluyo que a los matemáticos se les paga más que suficiente.
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