¿Qué tan precisa y equilibrada es 'Una historia de los judíos' de Paul Johnson?

' Una historia de los judíos ' , de Paul Johnson, adopta un tono autoritario y está repleta de citas. Pero su alcance es enorme ya veces saca conclusiones muy fuertes. Dado el estado del arte de la erudición en 2015, ¿qué tan preciso y equilibrado es el relato de Paul Johnson de 1987?

Pregunto porque lo estoy leyendo ahora y me gustaría saber si lo que estoy leyendo se debe tomar en serio. Por ejemplo, recientemente supe que Zealot de Aslan contiene muchas conclusiones infundadas y distorsiones por omisión, y que las credenciales del autor son sospechosas. Odiaría leer la enorme historia de Johnson solo para descubrir que no estoy aprendiendo lo que creo que estoy aprendiendo.

Editar: De alguna manera, esta pregunta se cerró como "basada en opiniones". Mi pregunta (de hace 5 años) fue y sigue siendo una pregunta sobre becas académicas.

No he visto ningún repudio mordaz, así que tal vez haya envejecido bien. Aquí hay una revisión anterior que señala algunos errores (y cree que el libro mejora a medida que avanza), y aquí hay una revisión similar anterior que lo critica por generalizar demasiado. Pero lo que he encontrado ha sido en general positivo.
Otra reseña antigua, Alan Ryan "Letting them live" London Review of Books, vol. 10 No. 14, 4 de agosto de 1988, p5-6 como lrb.co.uk/v10/n14/alan-ryan/letting-them-live
Solo llevo 7 minutos en un audiolibro de casi 29 horas en el que dice que Lea era la madre de José. Génesis dice que Raquel fue la madre de José. ¿Cómo es eso de precisión? Yo, personalmente, voy a pasar este libro.
Porque "preciso y equilibrado" es intrínsecamente un término subjetivo. Si la respuesta 1 dice "Sí, es justo" y la respuesta 2 dice "no, es parcial", ¿cómo identificará cuál es la correcta? cada autor cree que son correctos, justos y desequilibrados y que el otro no lo es. No existe una unidad estándar internacional para la "exactitud".
A pesar de mi comentario anterior, la pregunta central es fundamental para la historiografía. ¿Cómo evaluamos el sesgo de las fuentes, particularmente en las primeras etapas de la investigación? ¿Cómo podemos ayudar a shadowtaker a revisar esta pregunta para que se ajuste mejor a este sitio? ¿Tendría más sentido preguntar "¿Cuál es el sesgo de X?"
@MarkC.Wallace: En mi opinión, este tipo de preguntas deberían fomentarse. "Preciso y equilibrado" no es algo controvertido, y el OP elegirá la respuesta correcta según el razonamiento que se proporciona en la respuesta (al igual que con cualquier otro tipo de respuesta). Cualquiera puede reclamar cualquier cosa, pero esas afirmaciones deben ser respaldadas.

Respuestas (1)

Solo leyendo las reseñas desde mi perspectiva como estudiante de historia y religión judía, encuentro mucho que objetar, aunque no estoy necesariamente en desacuerdo con su conclusión final de que el pueblo judío creía tanto que era un pueblo especial, protegido por Dios, que evolucionaron en uno y sobrevivieron al estilo de Houdini. De un ejemplo en la revisión de Hertzberg, con respecto a que "no hay evidencia" de que Jesús fuera alumno de Hillel, me pareció una respuesta muy desinformada. Primero, los dos tenían 100 años de diferencia. En segundo lugar, Johnson parece ignorar que hubo una Escuela de Hillel (Beis Hillel) que continuó con sus enseñanzas y filosofías en los años contemporáneos con Jesús; por lo tanto, Jesús podría haber estudiado (y probablemente estudió) con Beis Hillel. Otra crítica es su falta de atención al mundo judío sefardí en las tierras africanas y asiáticas ocupadas por los musulmanes, incluido Lavant. Si es cierto, entonces se pierde una gran parte de la historia, incluido Maimonedes y sus grandes contribuciones al pensamiento y la filosofía judíos, Nachmanides y la codificación de la ley judía por el rabino Joseph Karo. Es poco probable que la historia judía pase por alto la asombrosa erudición de los judíos sefardíes en la Península Ibérica antes de la expulsión de 1492.

Las reseñas también lo critican por confiar en fuentes secundarias. No lo considero un problema grave, ya que necesitaría dominar el hebreo, el arameo, el árabe y el yiddish. Además, para obtener una comprensión real del aprendizaje y la filosofía rabínica a partir de fuentes primarias, creo que tomaría años de estudio de cientos de volúmenes de libros, algo que la mayoría de los historiadores eligen prescindir (y por qué muchos historiadores lo hacen mal cuando intentan describir la historia judía). en cuanto a las enseñanzas religiosas).

Pero en general, respeto a los historiadores que revisaron sus libros y sus conclusiones mayoritariamente positivas.

Un momento, leí el libro hace años y lo recuerdo claramente escribiendo (positivamente) sobre Maimónides y su enfoque basado en la racionalidad. ¿Me estoy perdiendo de algo?
@FelixGoldberg Bueno, mencionar las obras filosóficas de Maimonedes es una obviedad: cualquier historia de los judíos tiene que mencionar eso. ¿Cubre a los judíos de España antes de 1492 y sus contribuciones tanto a la sociedad judía como a la cultura europea? Debido a que muchos estaban involucrados en el transporte marítimo y el comercio internacional, y eran bienvenidos tanto en los puertos europeos como en los árabes, trajeron mucho a Europa, incluidos inventos como el perfume, el maquillaje, el tenedor, las guitarras y las matemáticas avanzadas.
"Los judíos creían tanto que eran un pueblo especial, protegido por Dios, que evolucionaron hasta convertirse en uno y sobrevivieron"; desde la perspectiva actual, es una afirmación completamente errónea. Los judíos étnicos no eran más devotos que cualquier otro pueblo. Pero los que se convertían ya no eran llamados "judíos". Así que la palabra "judíos" se reservó para el grupo más devoto de todos los judíos étnicos.
@Anixx, pero ¿es esa realmente la tesis de Johnson, o es solo la redacción de Bruce James?
La frase "el pueblo judío creía tanto que era un pueblo especial, protegido por Dios" es incorrecta. El pueblo judío cree que es el pueblo elegido, no es lo mismo que "protegido". Suele traducirse como "este es un ejemplo para otros pueblos" e implica responsabilidad más que protección.