¿Qué le pasa al Dr. Seuss?

¿Qué le pasa al Dr. Seuss?, preguntó.
Para encontrar una respuesta, me han encargado.
Sus libros sobre gatos son muy leídos,
en bibliotecas, escuelas o simplemente en la cama.

¿Es porque escribe tal grasa
que convierte la lengua de un niño en goma?
Palabras sin sentido y rimas tontas
. Confundir a los niños a la hora de acostarse.

¿ O tal vez es la política
de chicas en bloques y relojes en ladrillos?
¿ Quizás están leyendo demasiado en
A libros diseñados para hacer sonreír a los niños?

¿Quizás no tenían suficientes
cosas divertidas para niños de Seuss?
¡Les dolió el cerebro
leer ese libro "otra vez, otra vez" !

Dr. Seuss, ¿el político?
¿Las rimas tontas? ¿La repetición?
Siempre he pensado que estos libros eran divertidos.
no sé por qué; ¡Ve a preguntarle a tu mamá!

Personalmente, siempre los vi como algo que realmente ayudaba al desarrollo del habla y el lenguaje, de la misma manera que practicar trabalenguas te ayuda a mejorar. Nunca he oído hablar de que no les gusten ni los odien, y de hecho, una búsqueda en Google de cualquier documento que cuestione su utilidad no arroja nada.

Aunque esa es sólo mi opinión.

Wikipedia tiene este fragmento interesante:

En mayo de 1954, la revista Life publicó un informe sobre el analfabetismo entre los escolares, que concluía que los niños no aprendían a leer porque sus libros eran aburridos. En consecuencia, William Ellsworth Spaulding, el director de la división de educación de Houghton Mifflin, quien más tarde se convirtió en su presidente, compiló una lista de 348 palabras que consideró importantes que los estudiantes de primer grado reconocieran y le pidió a Geisel que redujera la lista a 250 palabras y escribiera un libro usando sólo esas palabras. Spaulding desafió a Geisel a "traer de vuelta un libro que los niños no puedan dejar". Nueve meses después, Geisel, usando 236 de las palabras que le dieron, completó El gato en el sombrero. Conservó el estilo de dibujo, los ritmos de los versos y todo el poder imaginativo de las obras anteriores de Geisel, pero debido a su vocabulario simplificado, los lectores principiantes podían leerlo. The Cat in the Hat y los libros posteriores escritos para niños pequeños lograron un éxito internacional significativo y siguen siendo muy populares en la actualidad. En 2009, Green Eggs and Ham vendió 540 366 copias, The Cat in the Hat vendió 452 258 copias y One Fish Two Fish Red Fish Blue Fish (1960) vendió 409 068 copias, superando en ventas a la mayoría de los libros infantiles recién publicados.[47]

Y algunos otros números:

• Ha vendido más de 600 millones de libros.
• Ha sido traducido a más de 20 idiomas.

El Dr. Seuss es prácticamente un elemento básico en el mundo occidental, y lo ha sido desde la década de 1960. Estoy bastante seguro de que está en un buen lugar leyéndolos con sus hijos.

No estoy seguro de por qué las abuelas los encontrarían desagradables. Probablemente sería mejor que les preguntaras directamente por eso.

Sin embargo, animo a las abuelas de mi propio hijo a que no le lean Dr. Seuss a mi hijo. La razón no tiene nada que ver con el desarrollo del habla o la agudeza mental, sino porque encuentro que varios personajes del Doctor son modelos pobres:

El libro 'El gato en el sombrero' se desarrolla a través de un escenario bastante detallado en el que las reglas de los padres se ignoran, anulan y se hacen a un lado, solo para presionar un botón mágico de "ocultarlo de mamá". No quiero que mis hijos se comporten así; Si he creado una regla de casa, fue por una razón. Si el niño elige romper esa regla, necesito que me explique por qué eligió romper esa regla, no que lo oculte. (Es posible que tengan una muy buena razón para romperla, es posible que deba cambiar la regla o quizás el niño deba enfrentar las consecuencias de sus elecciones).

El libro 'Huevos verdes con jamón' (¡un libro del que he aprendido mucho!) tiene un personaje que se niega a probar nuevos alimentos básicamente tapándose los oídos y gritando. Nuevamente, no quiero que se modele este comportamiento. Un segundo personaje se niega a respetar el deseo del personaje disidente. Y de nuevo, no quiero que se modele este comportamiento. Si elijo leerle este libro a mi hijo (¡y lo hago!), quiero poder explicarle por qué Sam-I-Am o... el Sr. NO (como se llame) se está comportando así, y cómo manejarse a sí mismo ya los demás en situaciones similares.

(Hay MUCHOS más libros de Dr. Seuss, algunos de los cuales dejo en el estante de mi hijo, otros que no encuentro el beneficio de conservar, al menos no a su edad actual, ni a la mía).

En resumen , encuentro que la educación en algunos de los libros del Dr. Seuss es una educación negativa, en lugar de positiva. Y hay tantos libros educativos positivos por ahí (¡incluso los tontos y/o surrealistas!) que no tengo tiempo para El gato en el sombrero.

Me pregunto si las abuelas no están respondiendo a ese hecho.

Sin más aportes de su madre o suegra, lo más probable es que este sea un caso de opinión, en lugar de un hecho.

Ciertamente, hay algunas cosas que no me gustan de los libros de Doctor Seuss: son muy tontos, surrealistas e inconformistas. Si sus dos críticos son muy estrictos con las reglas, entonces puede ser simplemente una cuestión de filosofías opuestas.

Compararía los libros de Seuss con libros que recomiendan para confirmar esta teoría; es posible que haya algún otro factor desconocido por el cual se oponen al Doctor Seuss, pero me parece que sea cual sea el factor, es una opinión. preferencia basada, en lugar de cualquier problema con el material en sí.

Debería haber alguna aclaración. ¿Estas personas odian los libros que fueron escritos por el Dr. Seuss, o los libros que fueron escritos por el Dr. Seuss ?

Si no les gustan los libros como una extensión de su disgusto por el Dr. Seuss y/o algunos de los puntos de vista políticos en los libros, entonces el problema puede ser algo intratable.

También está la visión política general adoptada en casi todos sus libros, la de la inclusión, la igualdad y el ecologismo que hacen que muchos republicanos de hoy en día se opongan a ellos con diversos grados de vociferación.

En un momento, modificó una copia de su "Marvin K. Mooney, ¿quieres irte ahora?" libro que reemplaza todos los casos de "Marvin K. Mooney" con "Richard M. Nixon", que luego se reimprimió en una columna de periódico.

Fox News publicó un artículo objetando la reciente versión cinematográfica de The Lorax porque estaba "tratando de adoctrinar a nuestros hijos".

El artículo de wikipedia sobre mensajes políticos del Dr. Seuss es fascinante, por lo menos. La sección sobre opiniones políticas de su página de biografía también es bastante interesante.

No es nada que yo personalmente encuentre objetivo, después de todo, todos somos humanos, pero estoy seguro de que el extremo más... extremo del fundamentalismo religioso se opondría bastante vociferante, y eso puede ser potencialmente la fuente de algo de disgusto.

Personalmente, me encantaban los libros cuando era niño.

Me parece que ninguno de los que odian a Seuss ofreció ninguna razón y podrías pedirles que sean específicos, especialmente el terapeuta.

Seuss era mi favorito, y recuerdo haber tenido el juego completo cuando era un niño pequeño. Para el segundo grado yo estaba en un nivel de lectura de octavo grado medido. Sin implicar causa y efecto, por supuesto, solo diría que estos libros no me arruinaron. Las palabras inventadas eran graciosas y las rimas hacían que los libros fueran fáciles de leer.

Con tanta violencia de dibujos animados por ahí, no estoy demasiado preocupado por las malas lecciones que uno podría sacar de estos libros.

Al final, la clave, en mi opinión, es ofrecer una variedad de libros y leer con tus hijos.

Algunos de sus últimos libros mostraron más de sus inclinaciones liberales y eso irritó a los conservadores. No digo que fuera malo, solo que se notó más al final. "The Butter Battle Book" es probablemente el más conocido, y con un 'final' ambiguo.

Por cierto, yo era un niño que se portaba bien, al igual que mi hijo, y ambos crecimos con Dr. S. A esa edad, las palabras son más importantes que el comportamiento de los personajes.

Primero, leí Dr. Seuss cuando era niño. Los tenemos ahora para nuestros hijos. Pero generalmente trato de evitarlo en favor de otros autores. A mi mamá no le gustaba el Dr. Seuss y tampoco soy un gran admirador.

Este es el por qué. En primer lugar, sus libros no son representativos del mundo real, ni siquiera se aproximan mucho a él. Los niños muy pequeños a los que están dirigidos sus libros realmente necesitan algo más realista. No intentaré probar aquí esa tesis; usted puede encontrar un montón de discusión en línea. Baste decir que los niños pasan por varias etapas de desarrollo y cuando realmente necesitan entender el mundo real más que nada, es cuando los adultos tienden a darles Dr. Seuss.

Luego, desfigura la realidad. Cuando el Dr. Seuss no está inventando puras tonterías, tergiversa la realidad. Más de uno de mis hijos llegó a pensar que las abejas picaban con la nariz gracias a sus absurdos dibujos. Si bien un poco de su arte está bien para mí, después de un tiempo me enferma mirarlo. Demasiado extraño, y no muy buen arte, como puede encontrar en los libros de Robert McCloskey, por ejemplo. MUCHO mejor escribiendo allí también.

Las palabras inventadas solo empeoran las cosas. Dr. Seuss parece haber recurrido a palabras falsas con mucha frecuencia para hacer una rima, aparentemente porque no podía pensar en una rima con palabras reales. Cuando queremos que nuestros hijos amplíen su vocabulario, perder la cabeza en palabras falsas es desafortunado.

Así que no odio al Dr. Seuss, pero encuentro muchas cosas que objetar.

En respuesta a otro comentario, tiendo a ser bastante conservador y nunca me he opuesto al Dr. Seuss política o moralmente. Sin embargo, las interpretaciones de otros sobre él pueden ser objetables. (Sin embargo, estoy de acuerdo con otro cartel, que algunos de los personajes, como el gato en el sombrero, son malos modelos a seguir). Realmente me encanta la frase del Dr. Seuss "Una persona es una persona, no importa cuán pequeña sea". ¡Qué hermoso, y justo en línea con amar y apreciar a los demás!

Si bien tolero algo de Dr. Seuss, soy mucho más feliz leyendo a mis hijos algo como "Abran paso a los patitos" o "Una mañana en Maine". (Sí, me doy cuenta de que "Abran paso a los patitos" antropomorfiza a los patos, pero solo un poco, ¡y el arte es fantástico!)

¡Espero que eso responda a su pregunta sobre lo que alguien podría encontrar "malo" con el Dr. Seuss!

Esto puede parecer un desvío pero, en primer lugar, permítanme comenzar diciendo que le enseñamos a leer a nuestro hijo usando los libros del Dr. Seuss. Primero aprendimos el alfabeto. Luego nos sentamos alrededor de media hora cada día con "El gato en el sombrero", por cierto, y empezamos a deletrear cada letra de cada palabra. Luego explicaría cómo se pronunciaba cada letra usando las reglas fonéticas (sí, ¡el idioma inglés sí las tiene!) que recordaba de mis días de gramática inglesa; El inglés es un segundo idioma para mí, así que tuve que memorizarlos cuando lo estaba aprendiendo, lo que me ayudó. Los primeros días nos tomó media hora pasar por un par de líneas. En una semana podíamos leer un verso completo con mi hijo pronunciando las palabras correctamente y en un mes, estaba leyendo, lento pero seguro. En un par de meses más se había mudado de Dr. Seuss'

Entonces, honestamente, no tengo idea de cómo alguien podría comprender que los libros del Dr. Seuss podrían impedir el aprendizaje de la lectura. De hecho, apostaría a que el florecimiento imaginativo que fomentan supera con creces las consecuencias negativas percibidas que pueden causar las palabras inventadas. La vida no es una ciencia exacta. No veo por qué la literatura debería ser diferente.

En cuanto a la pregunta original, me gustaría recordarle al OP que USTED ES EL PADRE. Los abuelos son sólo accesorios del hecho, si así lo desean. USTED es quien debe tomar las decisiones sobre la crianza de su hijo. Los abuelos pueden proporcionar información que puede considerar o descartar a su propia discreción. No se equivoque, a menos que ceda por completo la crianza de los hijos a los abuelos, es USTED quien tiene la responsabilidad de criar a su hijo de la manera que mejor le parezca y es USTED quien tiene la libertad de tomar decisiones sobre su bienestar. Es USTED quien probablemente cargará con la culpa o el orgullo con los resultados que se perciben como resultado de ello.

El punto que estoy tratando de hacer es hacer un esfuerzo por divorciarte de los puntos de vista de los abuelos y realmente verlos como aportes del mundo exterior, tan bienvenidos o no bienvenidos como puedas considerarlos. Al final, USTED toma la decisión sobre lo que su hijo debe leer.

Por otro lado, aprecie el hecho de que los abuelos deben ser vistos como voluntarios para ayudar en la crianza de su hijo. Tienen derecho a negarse a seguir sus instrucciones cuando el niño está bajo su cuidado. De la misma manera, sin embargo, tiene derecho a negarse a dejar al niño bajo su cuidado. De nuevo, ¡USTED ES EL PADRE!

En cuanto a cualquiera que de alguna manera deduzca que los libros del Dr. Seuss pueden ser dañinos para los niños pequeños, apostaría que hay muchas otras influencias del mundo real que causarían mucho más daño sobre las que tiene muy poco o ningún control.

Si de hecho está escaneando el entorno de su hijo con tanto cuidado en busca de peligros potenciales, también sugeriría que puede estar microgestionando su mundo y puede estar criando a un niño de "invernadero" que tendría dificultades para adaptarse a las realidades del mundo exterior cuando el llega el momento de que lo enfrenten. Ese momento seguramente llegará, tarde o temprano, te guste o no, salvo cualquier calamidad que no le deseo a ningún padre.

Al final, el grado de control que uno tiene sobre la crianza de su hijo suele ser muy exagerado. Recuerde las familias que tienen más de un hijo en las que los hijos resultan ser bastante diferentes, independientemente del hecho de que sean criados por los mismos padres, incluso si los padres son bastante consistentes con su enfoque de crianza entre hermanos. Lo mejor que puede hacer es intentar, en la medida de sus conocimientos y habilidades, no ignorar el hecho de que, en algún momento, los niños comenzarán a tomar sus propias decisiones en formas que pueden estar de acuerdo o, para su consternación, en desacuerdo con muchos de ellos. cosas que les has enseñado.

¡No te hagas un nudo en las bragas y díselo también a los abuelos! Casi no hay certeza en este mundo y la crianza de los hijos no es una excepción. Sigue TU corazón y no dejes que mucha gente te enturbie el agua. De lo contrario, intentará vivir la vida de otra persona y eso rara vez ha funcionado bien para alguien que conozco.

Como se mencionó anteriormente, muchas personas en todo el mundo disfrutan de las obras del Dr. Seuss, incluido usted.

Pero luego están esos dos valores atípicos que tienen una opinión diferente.

Curiosamente, cuando preguntaste, "¿Qué le pasa al Dr. Seuss?" te centraste con los valores atípicos. Abandonaste tu propia opinión sobre su trabajo en favor de la de ellos.

La respuesta es: nada le pasa al Dr. Seuss.

Sin embargo, creo que tu verdadera pregunta es: "¿Qué les pasa a mi madre y a la madre de mi pareja por no gustarles las obras del Dr. Seuss?"

¿Por qué supones que te pusiste del lado de ellos y evitaste centrar la pregunta en torno a ellos? Te lo dejo para que reflexiones.

Lograr que los suegros se pongan de acuerdo en algo es realmente un enigma. Que ambos estén de acuerdo en algo tan (relativamente) benigno como Dr. Seuss es desconcertante. Después de todo, hay mucho más en el mundo que causa directamente daño permanente a los niños pequeños.

Quizás su problema no tenga nada que ver con el Dr. Seuss. Él puede ser conveniente. ¿Quizás lo culpan por sus sueños no realizados? Si mi hija menor crece y se convierte en un ratón de biblioteca que nunca ve la luz del día y pasa toda su vida lanzando hechizos, montando escobas y sin cepillarse los dientes, JK Rowling se habrá ganado su parte de culpa.

Suenas como un padre joven, así que te contaré un pequeño secreto: los padres mienten. Puede preguntarles, pero tenga en cuenta que el gato en el sombrero podría ser solo una pista falsa.

En cuanto a la enseñanza de la lectura: use su computadora portátil o una tableta, haga un montón de diapositivas (PowerPoint o imágenes) - diapositivas blancas, letras rojas, fuente Arial Rounded, tipo GRANDE - tan grande como pueda - llene la pantalla. Una palabra por diapositiva. Use palabras comunes, palabras que el niño escucha todos los días (gato, perro, plátano, lo que sea, sin imágenes, solo palabras). Siéntese con el niño y pase las diapositivas, animándolo a decir la palabra en voz alta, tan fuerte como quiera. Señale la primera letra y mueva el dedo por la palabra, enunciándola lentamente. Avanza y retrocede por las diapositivas, luego avanza, retrocede una o dos, avanza nuevamente, etc. Luego al azar. Agregue una palabra o dos todos los días. Dentro de una o dos semanas, su hijo estará leyendo de todo. Mis hijas sabían leer a los 3 años. Cuando llegaron al jardín de infantes, leían al nivel de quinto grado.

Solo para tomar un ejemplo

El Lorax representa una gran cantidad de tierra de propiedad pública, incorporando sin darse cuenta la tragedia de los bienes comunes, a lo que no da en el blanco y, en última instancia, culpa a lo que se implica tácitamente como un sicofante burgués del capital; encendiendo una narrativa de lucha de clases entre él y un Lorax proletario, cuando el problema real se reducía a los derechos de propiedad de vivienda que no existían en ese universo, y que habrían dado a los propietarios de tierras un incentivo económico para mantener el valor de su tierra en lugar de extraerlo antes de que alguien más pudiera hacerlo.

Entonces, a menos que esté interesado en criar a un niño bien versado en la locura epistemológica que es el materialismo dialéctico, inculcando la falacia del polilogismo en su hijo, entonces diría que es mejor ceñirse a un trabajo de no ficción.

Probablemente por eso su madre estaba en contra de enseñarle a su hijo Dr. Seuss.