El maestro no ha hecho nada en todo el semestre. ¿Debería decir algo?

Mi maestro para un curso requerido ha sido completamente poco confiable para cualquier cantidad de enseñanza real. Honestamente, él es el peor maestro que yo o casi cualquiera de los otros estudiantes que haya tenido.

Está en línea, y en realidad es muy obvio que tomó el formato de su plan de lección directamente de otro maestro, ya que muchos de sus materiales tienen su nombre en la lista en lugar del suyo. Preguntará cosas en las tareas que son muy confusas (por ejemplo, reunirse con sus grupos y discutir x ) y el alumnado se enviará mensajes frenéticamente tratando de averiguar si nos perdimos algo porque nunca nos asignaron grupos, etc. Tampoco somos solo nosotros preguntándonos, le enviamos mensajes. En varios momentos, tardó hasta después de la fecha límite de la asignación en respondernos a cualquiera de nosotros, por lo que no se trata de un hecho aislado.

Su versión del formato MLA que él espera está ajustada, pero la forma en que se ajusta depende de la especulación y parece casi depender de cómo se sienta. Lo único que realmente tiene que calificar (ya que todo está en línea, solo nos indicó que hiciéramos hojas de trabajo preprogramadas de la compañía de libros) son tres informes escritos al final del semestre.

El problema con esos informes es que, debido al formato poco claro, yo y algunos otros recibimos una baja en la calificación sin explicación o "esto no es lo que estaba buscando". No importa que nos hemos estado preguntando qué ha estado buscando, pero rara vez responde a nadie sobre nada. Lo mismo sucedió con la siguiente tarea, pero perdí significativamente menos puntos y no tengo idea de cuál fue la diferencia entre los dos formatos.

Entiendo que los profesores tienen que trabajar increíblemente duro y, a menudo, están infravalorados en comparación con eso, pero incluso dándole una increíble cantidad de margen de maniobra, debo ser honesto y decir que nunca debería haber elegido este curso si realmente no lo estaba haciendo. para enseñarnos. ¿Es esto algo que debo mencionar al departamento de recursos humanos de la escuela? Este semestre ha sido una tortura absoluta para todos nosotros y es ridículo que a alguien se le "enseñe" así.

¿Su institución solicita comentarios anónimos de los estudiantes al final del semestre?
Creo que esto podría ser un problema más allá de la evaluación, ya que los estudiantes parecen ser tratados injustamente. ¿Tratar de hablar de esto con el jefe del departamento?
@TheDoctor Lo hacen. Me pareció tan extraño que esta persona esté haciendo un trabajo tan reprobable que estaba considerando comunicarme abiertamente. Odio sacar el viejo "Estoy pagando por esto". pero es verdad. Diré (y digo esto después porque se me acaba de ocurrir) que ha habido recortes masivos en la educación últimamente y puede ser la causa de que tenga que cancelar clases adicionales debido a la falta de educadores, pero tal vez mi queja ayude. ellos con esa causa también? No estoy seguro.
El formato de intercambio de pila trata con preguntas que tienen respuestas, y se supone que las respuestas son útiles para otras personas además del autor de la pregunta. Esta no es una pregunta con respuesta. Es más como una diatriba sobre un mal maestro.
Pongo en negrita la pregunta real para que quede más clara. Pero, creo que esta pregunta necesita más mejoras. ¿Puedes tomarte un tiempo para organizarlo y acortarlo para que sea más responsable?
@Ben es una explicación de un mal maestro que pregunta si debería llamar la atención de la escuela. Veré la reformulación o la eliminación, ya que parece estar actualmente bajo opinión.
Es bastante común que un maestro use materiales producidos por otra persona. A veces incluso se les exige que lo hagan. Además, no siempre tienen la opción de elegir qué clase enseñarán. En general, al leer esto, es difícil saber si está exagerando algunos errores desproporcionados o si realmente está tratando con el peor maestro de la historia. ¿Qué quieres específicamente que se haga mejor? ¿Mejores comentarios sobre tu calificación? ¿La oportunidad de discutir las tareas antes de que venzan?
Definitivamente diría que sí, emita una queja. Aunque, como otros han señalado, reúna a un grupo y formalícelo, de modo que (incluso si es correcto) no suene como una "diatriba quejumbrosa". - Algo que agregaría es que potencialmente el líder del grupo es muy consciente del problema, pero no tiene el apoyo de la gerencia para cambiar las cosas...
@ASimpleAlgorithm A veces suceden cosas realmente extrañas si las personas se mantienen debido a la política interna... - Los que sufren son el personal que quiere enseñar/trabajar bien y los estudiantes...
Si hubieras hecho algo organizado en la tercera o cuarta semana, las cosas podrían haber cambiado, pero dejarlo hasta que se complete el curso, esto puede interpretarse como que estás encontrando una excusa para no hacerlo tan bien... Sacar este tipo de emitir temprano es mucho más efectivo para ambos lados...
@SolarMike Mantuve una A en el curso, aunque apenas, y el problema es que no es un problema lo suficientemente grande dentro de las primeras 4 semanas como para merecer atención. Los planes de lecciones tienen una duración de dos semanas y, por lo general, el primer LP es lectura básica y problemas de capítulos. Entiendo su punto, pero parece haber sesgo en los comentarios y respuestas a esta pregunta. No soy un chico punk que arruinó su semestre y odia al maestro, soy un chico de casi 30 años que literalmente tiene una A en todos sus cursos este semestre y está legítimamente preocupado por la falta de calidad en el curso. .
@zfrisch, mi punto sigue en pie: si esto se hubiera planteado antes, entonces se podrían haber realizado cambios. ¿Cómo aceptaría la solución de que este curso sea cancelado y reemplazado para que lo vuelva a hacer, en un nuevo formato con un nuevo miembro de la facultad, el próximo semestre? Las opciones son limitadas, en el mejor de los casos, para usted y sus compañeros, pero para el próximo titular puede haber una posibilidad de cambio...

Respuestas (1)

No si este es el formato en el que va a presentar su queja. Realmente necesita reunir a un grupo con ejemplos muy claros, bien documentados y explícitos del comportamiento problemático y llamar la atención de la administración. Probablemente tenga un ombudsman que sería un buen primer lugar para presentar una queja de este tipo.

En una clase en línea, afortunadamente todo está bastante bien "documentado", excepto quizás si el intento de comunicación fue por correo electrónico en lugar del sistema de gestión de aprendizaje. (Esto no reemplaza la preparación de algunos ejemplos explícitos, pero significa que hay mucha más documentación disponible una vez que alguien a cargo acepta mirar).
No hagas que lo busquen. Imprímelo y llévalo contigo.
Acuerde con el ombudsman como el lugar para comenzar en lugar de Recursos Humanos. Calcule sus ~tres principales quejas (tal vez "plan de estudios incompleto", "falta de dirección/rúbrica para las tareas", "falta de retroalimentación/respuesta") y encuentre 1-2 buenos ejemplos claros de cada uno para imprimir y traer. Piense también un poco en el resultado que está buscando: ¿simplemente quiere que se informe a la universidad? ¿Quieres una calificación diferente o que alguien más vuelva a calificar tu trabajo? ¿Quieres un reembolso y la oportunidad de volver a tomar la clase?