Dar una charla sobre un tema diferente al que discutimos.

Soy un postdoctorado en matemáticas. Tuve una conversación con un profesor después de que dio una charla en mi universidad y parecía interesado en mis ideas. Le envié un correo electrónico al día siguiente para dar más detalles sobre nuestra conversación y me respondió invitándome a dar una charla en su universidad. Acepté la invitación.

Sin embargo, no me siento seguro de dar una charla sobre el tema de nuestra conversación. Escribí algo al respecto en mi tesis que le envié por correo electrónico, pero eran solo algunas ideas no desarrolladas (no centrales para la tesis), y ciertamente no soy un experto en esa área. ¿Está bien dar una charla sobre un tema diferente?

No especificó de qué quería que hablara, pero no discutimos nada más que eso, y parece ser nuestro único punto en común. Entonces, me temo que sería incómodo dar una charla sobre mi verdadera área de especialización. ¿O es eso?

¿Qué estás tratando de lograr al dar esta charla?
Este es uno de esos casos en los que la única respuesta real es "pregúntale al profesor".
¿Hay algo que le impida seguir discutiendo esto con el profesor para aclarar su comprensión mutua de lo que se desea y lo que se siente cómodo haciendo?

Respuestas (5)

Si no han llegado a un acuerdo sobre lo que discutirían, entonces creo que son bastante libres. Pero como cortesía, al menos, envíele una nota sobre su tema. Si no está de acuerdo, es posible que desee volver a pensarlo.

Sin embargo, una charla sobre ideas parcialmente no formadas, si se presenta de esa manera, puede ser muy valiosa. Puede dar ideas sobre la investigación que los oyentes podrían explorar. Si lo haces bien, puede darte ideas sobre cómo generar tales ideas y cómo comenzar a abordarlas. ¿Qué visión tienes de los problemas?

En el mejor de los casos, puede dar lugar a colaboraciones sobre ese tema y otros que puedan surgir de la exploración.

De hecho, una charla sobre "cosas que vale la pena explorar" es probablemente más interesante para un matemático que una sobre "cosas hechas y terminadas".

Como cortesía a su audiencia y audiencia potencial, así como al profesor, asegúrese de que el tema de su charla se establezca con precisión y con suficiente anticipación. Es frustrante ir a una charla que no es sobre el tema planteado y no me interesa, y perderme una charla que me hubiera interesado si hubiera sabido de qué se trataba.

Sugiero discutir el tema y el título con el profesor invitado lo antes posible.

Bueno, si es interesante, entonces no es frustrante.
+1 para "público potencial", refiriéndose a las personas que no tenían que presentarse solo para darse cuenta de que el tema es interesante, sino solo para alguien que no sea ellos mismos y cuyo interés en realidad se basara en el tema anunciado y/o adivinado incorrectamente.

Otro posible aspecto de la situación es que la invitación para hablar en el seminario es una forma de financiar una breve visita de su parte, en la que podría discutir más con ese profesor. Si ese es el caso, el tema de su charla no necesariamente tiene que ser el mismo que discutieron.

Creo que esto depende de quién sea la audiencia de su charla. Tal vez lo invitó porque quería escuchar más sobre este tema en particular y posiblemente tener una investigación conjunta. La audiencia en ese caso sería su grupo de investigación. Si, por el contrario, se trata de un seminario general para todo su departamento, sería perfectamente aceptable hablar sobre algún tema con el que se sienta más cómodo. Pregúntale quién es la audiencia, qué es lo que ambos quieren obtener de la charla y toma una decisión adecuada.

Creo que eres libre de dar una charla sobre cualquier tema que creas que es relevante para la audiencia. He dado varios seminarios mientras visitaba otras instituciones y ayudé a organizarlos en nuestro instituto. El tema de una charla rara vez se estipula, aunque generalmente se espera que un orador proporcione un título o un resumen con anticipación para promover la charla.

Puede tomar la charla como una oportunidad para presentarse, sus habilidades y temas de investigación más amplios. No tiene que estar restringido al tema en el que está interesado en trabajar en el futuro. Por supuesto, puedes tener reuniones privadas sobre otros temas mientras estás allí. Depende solo de usted (y quizás de sus coautores) si comparte hallazgos no publicados. Lo que es más importante es tener en cuenta a la audiencia y centrarse en unos pocos temas para permitir suficiente tiempo para entrar en detalles en lugar de sobrecargar con información. Creo que es seguro asumir que la mayoría de los académicos tienen intereses más amplios que los que están trabajando actualmente. Si lo han invitado o se han presentado a una charla anunciada sobre usted, entonces están interesados ​​en escuchar lo que tiene que presentar.

Debes pensar en lo que quieres obtener de la charla. Algunas personas dan charlas como una conferencia, pero los seminarios pueden ser más informales. Si usted es un investigador en los inicios de su carrera, tenga en cuenta que estas pueden ser personas que podrían contratarlo o colaborar con usted en el futuro, así que preséntese adecuadamente. Piensa en qué temas quieres discutir con ellos después y qué quieres que sepan sobre tu trabajo anterior. Para algunos es una oportunidad de presentarse al resto del departamento. Para otros es parte de su entrevista de trabajo. La charla puede ser una formalidad para justificar los fondos de viaje para otras reuniones o puede ser una cortesía para ofrecer hacer una charla durante la visita. El contenido varía considerablemente en consecuencia.

Lo más importante es la comunicación con tu anfitrión que te ha invitado. Si tienes alguna duda, ponte en contacto con ellos. Rara vez te darán condiciones sobre qué hablar. No tienes que darles detalles por adelantado, pero es de buena educación dejarles saber tus planes e intereses con anticipación. Si les da suficiente aviso, pueden asegurarse de que otras personas que puedan estar interesadas en su charla o en reunirse con usted mientras esté allí estén disponibles para hacerlo. Tenga en cuenta que pueden estar muy ocupados y necesitan tiempo para hacer arreglos, especialmente si cubren los costos de su visita.