¿Existe alguna investigación/estudio/encuesta/... que analice el efecto de la música de fondo en los videos educativos sobre el resultado del aprendizaje?
Conozco (1) pero se centran en entornos virtuales educativos.
(1) Fassbender, Eric, Deborah Richards, Ayse Bilgin, William Forde Thompson y Wolfgang Heiden. "VirSchool: El efecto de la música de fondo y los sistemas de visualización inmersivos en la memoria de los hechos aprendidos en un entorno virtual educativo". Informática y Educación 58, no. 1 (2012): 490-500. https://scholar.google.com/scholar?cluster=4113404139067026741&hl=en&as_sdt=0,22
Véase Moreno, Roxana y Richard E. Mayer. "Un efecto de coherencia en el aprendizaje multimedia: el caso para minimizar los sonidos irrelevantes en el diseño de mensajes instructivos multimedia". Revista de psicología educativa 92.1 (2000): 117. http://dx.doi.org/10.1037/0022-0663.92.1.117
Los autores probaron la recomendación de que agregar campanas y silbatos (en forma de música y/o sonidos de fondo) mejoraría la calidad de un mensaje instructivo multimedia. En 2 estudios, los estudiantes recibieron una animación y narración simultánea destinada a explicar la formación de un rayo (Experimento 1) o el funcionamiento de los sistemas de frenado hidráulico (Experimento 2). Para algunos estudiantes, los autores agregaron música de fondo (Grupo NM), sonidos (Grupo NS), ambos (Grupo NSM) o ninguno (Grupo N). En las pruebas de retención y transferencia, el Grupo NSM se desempeñó peor que el Grupo N; los grupos que recibieron música se desempeñaron peor que los grupos que no recibieron música; y los grupos que recibieron sonidos se desempeñaron peor (solo en el Experimento 2) que los grupos que no recibieron sonidos. Los resultados fueron consistentes con la idea de que los complementos auditivos pueden sobrecargar al alumno.
principalmente distracción
En un nivel meta, impresión de baja calidad de video .
Eso es solo por agregar contenido de distracción inútil. Incluso si la música de fondo fuera útil de alguna manera, es muy posible que al usuario no le guste explícitamente el estilo elegido.
La música a la que el usuario está muy acostumbrado puede ser una ventaja, pero eso no está relacionado; Por lo general, sería más fuerte y también entraría en conflicto con la música de fondo.
Un efecto útil de la música de ritmos altos por minuto puede ser el aumento de los niveles de dopamina, lo que ayuda a la concentración.
(Poco relacionado: lo peor son las secciones de introducción de varios segundos con el logotipo y la música; simplemente me hace perder el tiempo, justo al principio. Da una primera impresión muy negativa, incluso si se trata de un anuncio).
fabricante de cosas7
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