¿Cuál sería una buena forma de superar las malas experiencias con un profesor de mi departamento, que no es mi asesor principal, pero del que me gustaría recibir consejos periódicamente?
Durante el primer año de mi doctorado, trabajé con el profesor en una clase en un proyecto en el que no me fue bien (porque no estaba muy interesado en ese proyecto en particular + no me sentía muy seguro sobre el tema por ese momento). Nuestra relación se ha enfriado desde entonces, e incluso estaba debatiendo si ponerme o no como coautor en el artículo que surgió del proyecto con varios estudiantes. (el tema de la autoría no es parte de esta pregunta; lo menciono para describir el estado de nuestra relación)
Ahora, en mi segundo año de mi doctorado, me doy cuenta de que sería muy valioso contar con su consejo sobre otros proyectos en los que trabajo, posiblemente incluso como coasesor, pero me temo que arruiné demasiado la relación.
¿Cuál sería un buen enfoque para superar la relación mala/no existente? ¿O sería una pérdida de tiempo y preferiría buscar a otra persona, lo que podría incluso significar que debo cambiar el enfoque de mi doctorado?
Mi impresión general es que a los profesores les gusta dar consejos (es casi un requisito del trabajo...) pero están increíblemente ocupados. Por lo tanto, le sugiero que no intente cambiar 'su relación', sino que se concentre en la tarea que tiene entre manos, es decir, pregunte directa pero cortésmente si su profesor estaría disponible para darle algún consejo.
Por supuesto, existe la posibilidad de que su relación sea tan mala que su profesor ni siquiera considere reunirse con usted. En ese caso, no intentaría hacerle cambiar de opinión. Solo trátalo como una causa perdida y sigue adelante.
En el escenario más probable de que consigas programar una reunión, es importante que estés preparado y respetes su tiempo, indicándole claramente a tu profesor que sus consejos no se desperdiciarán. Si no tiene idea de sus preguntas, eso le indicará rápidamente a su profesor que está perdiendo el tiempo. Sin embargo, si usted parece realmente interesado y parece que realmente se está beneficiando de los consejos, no me sorprendería si su relación mejora significativamente e incluso podría convertirse en algo más formal como la de un co-asesor.
De cualquier manera: simplemente pregunte si desea algún consejo, idealmente explicando qué hace que su consejo sea valioso para usted. Descubrirá cómo proceder después de eso. ¡Buena suerte!
Solicitud de reunión con el profesor. Deja muy claro en el correo electrónico/llamada telefónica/nota de la paloma mensajera que buscas disculparte por el mal comportamiento/desempeño anterior y deseas enmendarlo. Está ocupado, y no parece del tipo que se deja engañar; enviarle un correo electrónico ya lo está haciendo sufrir a este tonto (usted) nuevamente, necesita hacerle entender claramente que se está disculpando.
Cuando te encuentres, discúlpate. Una buena disculpa tiene tres partes: (1) Lo siento, lo arruiné. (2) Reconozco que la metida de pata fue culpa mía. (3) No lo volveré a hacer. Deberías ofrecer los tres.
Si hubo una buena razón para el desempeño anterior deficiente (enfermedad personal, situación familiar, etc.), puede tratar de explicar el comportamiento anterior, pero ÚNICAMENTE en el contexto de "...pero eso ya no es un problema, así que ahora puedo ser mejor." Si no puede afirmar que no será un problema, no lo mencione. Sin embargo, tendrá que ofrecer alguna forma de "y esta es la razón por la que seré mejor esta vez", porque de lo contrario no tiene ninguna razón real para volver a contratarlo.
Discuta su solicitud actual y pregúntele si estaría dispuesto a ayudar. No te enfades si te dice que no o te dice que "te llamará", lo que significa que no. Sea cortés y agradézcale por su tiempo.
Te aconsejaría que simplemente toques la puerta de la oficina de ese profesor cuando sientas la necesidad de conocerlo. Enviarle un correo electrónico para solicitar una cita podría darle la oportunidad de retrasar la cita o simplemente responderle que estará muy ocupado durante los próximos dos a seis meses. Cuando siento la necesidad de reunirme con un profesor de mi departamento, simplemente voy y toco la puerta de su oficina. Generalmente, los profesores me escuchan primero, y si no están disponibles en el momento para hablar conmigo, me dan una cita. Es decir, creo que es la mejor manera de proceder.
Creo que será aterrador que un profesor consienta en ser un asesor habitual para usted sin ser su asesor oficial. Puede tener miedo de aceptar el título de consultor regular o asesor que desea honrarlo, pensando que su asesor oficial podría interpretarlo como un desafío o una competencia para él.
Invítalo a almorzar. Tu pagas. Pida disculpas por su pobre desempeño anterior. Pide un nuevo comienzo.
Para mí, la simple oferta de comprar el almuerzo funciona bien cuando tengo una relación tensa que me gustaría arreglar o una nueva que me gustaría formar. Lo he estado haciendo durante años en los negocios y lo hago ahora en la academia. Compré un par de almuerzos solo este año para colegas (otros profesores) y compraré más el próximo año. Lo que encuentro es que si hago la oferta, "¿Puedo invitarte a almorzar?", instantáneamente descubro si una relación tensa es salvable. Y si se trata de una nueva relación, es simplemente una buena forma de empezarla.
¿Puede un estudiante realmente ofrecer comprar el almuerzo para un instructor? Bueno, seguro. Por qué no. Hablando como instructor, si realmente te dejo pagar es, por supuesto, otra cuestión.
Agregado: se planteó un buen punto en los comentarios sobre posibles COI. Hablando personalmente como docente, si siento que aceptar el almuerzo gratis podría generar COI u otros problemas éticos, pero quería mostrar mi aprecio por el gesto, no hay ningún problema. Diría gracias, pero declinaría cortésmente y luego negociaría una alternativa, por ejemplo, una reunión en mi oficina. Pero mucho depende del almuerzo. Si las opciones en el campus son Subway y el camión de comida, me parece bien. Y de todos modos, siempre puedo pagar la mía cuando lleguemos a la caja registradora.
Me acercaría a un "intermediario", es decir, a otro profesor que te conozca razonablemente bien y que también conozca razonablemente bien al profesor. Explique la situación y "pida disculpas" en los términos más enérgicos a este tercero, y pídale consejo. El tercero puede informarle que es una "causa perdida", pero lo más probable es que organice la reunión por usted. El profesor puede ignorarte, pero no es probable que ignore a su colega.
Si el segundo profesor puede organizar una reunión u otro canal de comunicación, esa es su "segunda oportunidad". Sacar el máximo provecho de ella.
Sé honesto con él. Dile exactamente lo que nos dijiste en la pregunta.
Es cierto que será difícil hacer esto: ser honesto, abierto y vulnerable es algo difícil de hacer, especialmente si no estás acostumbrado.
Él apreciará tu honestidad y descubrirás la satisfacción que proviene de expresarte auténticamente.
Ian_Fin
usuario37208