¿Es aceptable que un estudiante se conecte con un profesor en LinkedIn?

Aquí cito el quid de su situación y pongo en negrita su oración que contiene una pregunta:

"Envié una solicitud de conexión a uno de los profesores que tuve el semestre pasado (junto con otros profesores, la mayoría de los cuales aceptaron) y me respondió diciendo que es extremadamente poco profesional intentar conectarse en LinkedIn para un estudiante/ relación profesional. Estoy confundido: ¿ cómo es esto poco profesional y cómo se puede manejar mejor en el futuro ?

Aquí está mi respuesta:

• Si es o no poco profesional es extremadamente subjetivo.
  
• Lo que hiciste está perfectamente bien, es perfectamente legal y muchas personas lo hacen con mucha frecuencia.
  
• Mi recomendación: siéntase libre de continuar conectándose con las personas como mejor le parezca, pero tenga en cuenta que a algunos profesores podría no gustarles. Ejerza un juicio cuidadoso: si el profesor tiene 5 conexiones mutuas con usted, y 4 de ellos son estudiantes, continúe y conéctese con ellos. Si tienen <100 conexiones en total y en la vida real puede ver que no son del tipo que querría conectarse con un estudiante, proceda con precaución si cree que podría querer algo de ese profesor más adelante.

Me parece que esta es solo la reacción de ese profesor en particular, por lo que no hay mucho que puedas hacer al respecto. Quizás al profesor solo le gusta usar LinkedIn para conectarse con otros investigadores y profesores, pero personalmente no creo que sea poco profesional o inapropiado que los estudiantes universitarios se conecten con los profesores. Ambos son adultos y el sitio está destinado a la creación de redes en el contexto profesional. Yo mismo agregué a muchos de mis profesores en LinkedIn cuando era estudiante, sin problemas.

Si lo hubieras agregado en Facebook, eso podría haber sido un asunto diferente, ya que muchas personas quieren mantener su trabajo y su vida personal separados y considerarían que una solicitud de amistad de este tipo sobrepasa ese límite. Sin embargo, todo lo que puedes hacer ahora es seguir adelante. En el futuro, tal vez solo agregue profesores que conozca bastante bien, ya que entonces lo reconocerán si solicita conectarse, lo que a su vez significará que es menos probable que se nieguen.

Sí, eso es basura: la mayoría de los académicos tienen grandes redes en Linked In. Muchos de sus contactos son antiguos alumnos que se han mantenido activos en su campo. Este es particularmente el caso entre los estudiantes de posgrado y académicos en su departamento.

Personalmente, creo que si un estudiante universitario hiciera el esfuerzo de conectarse en Linked In, lo tomaría como una señal de que está motivado y dispuesto a continuar trabajando en cualquier campo que haya motivado la conexión.

Si un académico está regañando a un estudiante por tratar de construir su red profesional y académica, francamente, lo llamaría idiota .

¡No te desanimes! Siga construyendo su red, pero busque a las personas ilustradas que prosperan haciendo conexiones. Evita a los imbéciles que los rechazan...

Está totalmente bien conectarse con sus profesores en Linkedin. No tienes que chatear con ellos o comentar cada publicación que suben, pero es bueno mantenerse conectado a través de las redes sociales de manera profesional. Solía ​​recibir solicitudes de mis profesores en Facebook y LinkedIn, así que sabía que les gustaba estar en contacto de alguna manera con buenos estudiantes. Pero nuevamente, trate de no chatear con ellos ni comentar mucho en sus publicaciones.

Estoy de acuerdo con las respuestas aquí que indican que LinkedIn está bien para crear una conexión profesional (a diferencia de Facebook, Instagram, etc.)

Un punto importante: al enviar una solicitud de invitación, asegúrese de escribir una nota personalizada. Explique que desea conectarse en LinkedIn con el fin de desarrollar una red de profesionales en su campo, que actualmente (mientras es estudiante) consiste en sus profesores, etc. Escriba algún tipo de introducción en este sentido.

Esto puede sonar estúpido, después de todo, ¡es tu profesor quien ya te conoce! ¿Por qué necesita escribir tal solicitud?

Pero mucha gente, especialmente los estudiantes que acaban de unirse a LinkedIn, lo ven como una plataforma de redes sociales más. No entienden que LinkedIn intenta mantener un enfoque más profesional. En cambio, tienes personas que lo tratan como una plataforma más y actúan como lo hacen en Facebook. Esto incluye aspectos negativos como trolear o compartir información personal inapropiada, etc.

Es posible que este profesor haya tenido interacciones negativas con los estudiantes en LinkedIn y, por lo tanto, esté en contra de conectarse con ellos.

Al escribir una nota junto con la solicitud de invitación real, muestra que realmente está interesado en usar LinkedIn de manera profesional. Puede que no ayude con este profesor específico, pero en general es una buena manera de establecer su seriedad y profesionalismo.

Además, en lugar de conectarte con un profesor, tienes la opción de "seguirlo". Especialmente si un profesor comparte contenido regularmente, puede comenzar a ver ese contenido y comentarlo/participar en él. Cuando las personas ven que te tomas en serio su contenido, es más probable que estén dispuestas a aceptar tu solicitud de invitación. Es otra forma de demostrar que te tomas en serio construir conexiones reales y no solo trolear, etc.

Otro voto aquí. No tiene nada de malo, ya que es una red profesional. Otras herramientas de red con orientación académica también están bien, y muchos académicos tienen una fuerte preferencia por Twitter para comunicar el trabajo. Evitaría Facebook, Instagram, etc.

No dude en agregar otros académicos y no se preocupe por una reacción extraña. Lo hiciste bien.

Recibo muchas solicitudes de LinkedIn, principalmente de empresas que quieren venderme algo, empresas de contratación y personas al azar. Simplemente los ignoro.

Así que no obtener una respuesta no significa mucho.

No le escribiría a un estudiante para decirle que esto es "extremadamente poco profesional", por varias razones

• tal redacción es condescendiente y muestra que el semidiós que te respondió está lleno de sí mismo. Si quisiera explicarte algo, habría elegido mejores palabras.
• pero sobre todo que mi opinión sobre "quién puede estar conectado con quién" es muy personal: los jóvenes pueden no tener la barrera que me inculcaron cuando era estudiante: que uno debe acercarse a los profesores con deferencia. Los tiempos cambian y el hecho de que alguien viva con sus tiempos (y no con los míos) no es motivo para ser desagradable.

Yo no habría hecho lo que hiciste. Pero no hay nada de malo en hacer eso.

Yo no hubiera hecho lo que hizo el profesor. Esto es extremadamente poco profesional, viniendo de alguien que se supone que debe enseñar.

Y finalmente, LinkedIn es una mierda, no pongas demasiado esfuerzo/fe en ello. Es solo un elegante CV en línea. EDITAR: consulte el comentario a continuación para obtener una vista alternativa sobre la utilidad. (Curiosamente, esto es exactamente de lo que me quejaba en mi respuesta: no centrarse en el punto de vista personal de uno, sino comprender que otros pueden tener un enfoque diferente. Punto tomado)

Si bien no tiene nada de poco profesional, me sentiría raro si tuviera una conexión de LinkedIn con los estudiantes. LinkedIn en mi región es para relaciones laborales profesionales, mientras que, a menos que estemos hablando de estudiantes de doctorado, un profesor no tiene una relación de colega con sus estudiantes, especialmente los estudiantes universitarios. Esto es aún más válido en las regiones donde "profesor" significa maestro (es decir, cubre la escuela secundaria).

También podría ser que tu profesor lo considerara un tipo de conexión demasiado privada, es decir, que podría meterse en problemas por "hacerse amigo" de ti. No creo que sea un miedo realista o al menos no debería serlo.

Dicho esto, dado que un asesor oficial te animó explícitamente a conectarte con profesores, no hiciste nada malo y el profesor es el bicho raro aquí. Tal vez tengan otro trasfondo cultural. Muchas redes sociales se usan de manera bastante diferente en todo el mundo: EE. UU. tiene una de las poblaciones más "abiertas" y amigables con las redes sociales, por lo que puedo decir.

Estoy de acuerdo con todas las opiniones de que esto está bien. (Por supuesto, depende de lo que haga con esta conexión. Trátela como una conexión profesional).

Para agregar a los comentarios anteriores: Nuestro tema tiene un grupo de LinkedIn que contiene actualmente 301 miembros. Por supuesto, con el tiempo esto cambia: la gente se va, sigue adelante, olvídalo y la última publicación es de hace dos años. Sin embargo, cuando uno de nuestros antiguos profesores se jubiló, esto se compartió con nosotros a través de LinkedIn, por ejemplo. Mantiene un pequeño vínculo con su antigua universidad que bien puede debilitarse a medida que el personal se jubila y entran nuevos estudiantes.

Entonces, solo para reiterar: Sí, conectarse con los profesores está perfectamente bien. Por supuesto, no envíe spam a las solicitudes de conexión. Trátelos como una conexión profesional, idealmente agregue personas que solo conoce. Una excepción puede ser la gente a la que podría acercarse razonablemente; digamos que está trabajando para obtener un doctorado y desea conectarse con un investigador, entonces también podría considerar LinkedIn. Sin embargo, para este último, sospecho que la gran mayoría de las personas preferiría un correo electrónico regular para el contacto inicial.

(Ah, ¿y tal vez eventos de networking (conferencias)? Una vez más, una conexión de LinkedIn puede ser más fácil de crear e intercambiar).

TLDR;

Las redes sociales son un nuevo medio que aún no es natural y conduce a la ambigüedad. Hay una mayor disparidad, en la percepción de la etiqueta y el uso de varias plataformas de redes sociales, que las comunidades físicas. Es mejor, en tales casos, primero estar seguro de la etiqueta a la que se adhiere una persona determinada con respecto a una red social determinada. En su caso, una pregunta simple que podría haber hecho antes de conectarse con el profesor es esta: "¿ Está el profesor conectado con otros estudiantes en LinkedId? ". Habiendo dicho esto, ciertamente no hiciste nada poco profesional.

Una causa probable de falta de comunicación

Una causa probable de tales confusiones proviene de una dinámica básica de las redes sociales: " Las personas de diferentes grupos de edad y diferentes comunidades tienen una percepción diferente de la etiqueta de las redes sociales " .

Esto es muy común y conduce a muchos casos de falta de comunicación en las redes sociales (más que en las comunidades físicas). Por ejemplo, hemos sido testigos de una diferencia en la percepción y el uso de Facebook en diferentes grupos de edad, y cómo los adolescentes pueden sentirse avergonzados por lo que sus padres pueden estar publicando en las redes sociales y cómo lo están usando. (Puede ver el trabajo del Prof. Cristian para ver ejemplos más concretos de falta de comunicación en las redes sociales).

Con esta hipótesis a nuestra disposición, ahora es comprensible que algunas personas puedan considerar LinkedIn como una plataforma para establecer contactos con profesionales que son colegas o están en la misma posición. Como se menciona en una de las respuestas, muchas personas no considerarían a los estudiantes como iguales, y pueden considerarlos estudiantes en el sentido de un estudiante de secundaria. Habiendo dicho eso, ciertamente no es "extremadamente poco profesional" y esta fue más una opinión de dicho profesor.

Una heurística general

En tales casos, una heurística general que uso es que primero observo si un profesor determinado se conecta con los estudiantes en una plataforma de redes sociales determinada o no, y qué tan amigable y activo es. En un extremo, tengo profesores que son muy activos en Facebook y se conectan con estudiantes allí. En el extremo, hay profesores que ni siquiera responden a los correos electrónicos y tengo que reunirme con ellos en su estricto horario de oficina.

Considero presuntuoso (es mi opinión personal) suponer que un determinado profesor mira un medio de la misma manera que yo.

"¿Extremadamente poco profesional?" ¡Definitivamente no! Aparentemente no bienvenido en este caso, parece que sí. Eso está bien también. Simplemente sigue adelante y procede como antes.

Como contexto, si se conecta con alguien en LinkedIn, su propio feed de LinkedIn comienza a mostrar todo lo que dice, lo que comenta, etc. Este es el comportamiento deseado cuando su conexión es alguien con quien trabajó, recuerda, confía y desea mantenerse informado. acerca de. Sin embargo, como alguien que enseña regularmente cursos de educación ejecutiva y recibe (y solía aceptar) solicitudes de conexión de LinkedIn de muchos de esos estudiantes, se vuelve agotador y abrumador tener su feed inundado con comentarios aleatorios y construcción de reputación por todo tipo de personas que pasaron brevemente por tu vida durante unas pocas semanas hace un par de años, y no dejaron ninguna impresión duradera en particular. Estoy orgulloso de mis relaciones con mis alumnos actuales y, en ocasiones, con mis antiguos alumnos, pero si esa relación ha seguido su curso natural, una conexión simplemente se convierte en ruido de LinkedIn. Todo esto para decir que nunca sería tan poco profesional como para "tirar de rango" y criticar a alguien queLo sé por tratar de formar una conexión de LinkedIn, pero simpatizo con un profesor que no está dispuesto a conectarse con la mayoría de sus antiguos alumnos, sea cual sea el motivo.

Tanto en la vida real como en LinkedIn, se trata de las conexiones genuinas que haces, no de las conexiones que no haces. No parece que a este exprofesor tuyo le importe ser una conexión real, así que sigue adelante.

Siento que una de las mejores conexiones en Linkedin son tus antiguos profesores... mantener esos contactos y relaciones puede resultar beneficioso en tu carrera profesional. Por ejemplo, conozco a muchos que han contratado a sus antiguos contactos académicos para programas de pasantías, así como para oportunidades de subcontratación/consultoría (tanto cercanas como lejanas).

Los estudiantes de último año de pregrado y maestría se conectan con sus profesores después de graduarse, dependiendo de qué tan bien los hayan conocido (por ejemplo, a través del trabajo de proyectos o un curso de conferencias de 2 semestres). En lugar de LinkedIn, prueba 'Researchgate', donde puedes seguir (pasivamente) a cualquier profesor y ser uno de los primeros en conocer su nueva investigación.