¿Sería extraño enviar un correo electrónico frío a los antiguos alumnos de un posible asesor?

Me aceptaron en un programa de doctorado y los dos profesores que mencioné en mi solicitud se comunicaron conmigo para hablar sobre la investigación. Ahora me pregunto cuál es la mejor manera de recopilar información sobre ellos. ¿Se considera extraño enviar un correo electrónico en frío a un estudiante recién graduado del programa? ¿O estudiantes actuales? Probablemente estaré en la misma comunidad que estas personas por un tiempo, así que no quiero que me consideren extraño... Básicamente, casi todos los consejos de doctorado que he encontrado enfatizan la importancia de hablar con los estudiantes de un asesor. Pero, ¿cómo me comunico con estas personas? Visitaré la escuela, pero no estoy seguro de tener tiempo para reunirme con todos los profesores que me interesan y sus estudiantes.

¿En qué momento hay que elegir un asesor?
La asignación inicial parece ser bastante temprana (antes de la matriculación), y luego deben confirmarla a fin de año.

Respuestas (4)

Esta es una opinión y puede obtener opiniones opuestas, por supuesto. Si es raro, es sólo un poco raro. Creo que es algo que vale la pena hacer, en realidad. "¿Cómo debe trabajar con el profesor X? ¿Proporciona mucha ayuda o solo un poco? ¿Algo que deba tener en cuenta?"

Hay muy pocas cosas peores en la educación doctoral que tener un asesor deficiente o abusivo. Todo lo que realmente necesitas saber es que tratan a los estudiantes apropiadamente, incluso si son (muy) exigentes.

Puede encontrar muchas historias de terror sobre asesores buscando/navegando por este sitio.

Pero mantenlo informal.

No recomiendo llamar en frío a los profesores, pero trataría a los estudiantes que llaman de manera diferente.

¿Se considera extraño enviar un correo electrónico en frío a un estudiante recién graduado del programa?

Esto a veces es alentado por los propios profesores. Cuando estaba solicitando un doctorado, un profesor me dijo que contactara a su estudiante actual si tenía alguna pregunta sobre el laboratorio, la escuela, la ciudad, etc.

Volviendo a su pregunta, creo que es bueno ponerse en contacto con un antiguo estudiante de doctorado. Si tuvieron una experiencia muy buena o muy mala, estarían ansiosos por contarte (o quejarse) contigo.

En muchos países, por ejemplo, EE. UU., Reino Unido, las tesis doctorales están disponibles públicamente para su descarga. Y puede tener alguna información de los Agradecimientos en sus tesis.

  • ¿Agradecieron apasionadamente a su asesor?
  • ¿Agradecieron a su asesor por "siempre estar disponible para las discusiones" o "permitirles la libertad de hacer su investigación", o simplemente "presentar el problema"? Conoces las implicaciones.
  • ¿Agradecieron a otras personas en el laboratorio, en particular a sus compañeros de doctorado?
  • ...

Si no hay acuse de recibo , eso es lo peor.

Dudo que los detalles de la sección de agradecimientos de una tesis sean tan informativos.
@Bryan, en realidad pienso exactamente lo contrario. Sé que los estudiantes con asesores deficientes en mi programa suelen agradecer al asesor en un lenguaje muy frío y formal. Esta es una gran sugerencia en mi libro.
@Amanecer Interesante. Simplemente no confiaría en que las personas pensaran tanto en el mensaje que transmite su reconocimiento, especialmente cuando las personas que temen a su asesor todavía dependen de las cartas de reconocimiento, etc., en el momento en que escriben su reconocimiento, y las personas que confían en su A muchos asesores no les preocupa que los elogios breves sean cualquier cosa menos genuinos. Simplemente creo que una conversación informal tiene muchas más probabilidades de ser fructífera.
Esta es la única respuesta que no implica que sea extraño contactar a un ex alumno. ¡Ciertamente NO es extraño! Me han contactado y he respondido muy honestamente. La idea de mirar gracias es disertación es interesante, pero la conversación/correo electrónico es mejor.

Es un poco raro pero comprensible por qué quieres hacerlo.

Si pudieras acercarte un poco, te lo aconsejo. Comience con los estudiantes actuales y haga las discusiones uno a uno (y no por escrito, por teléfono o en persona). Haga un conjunto de preguntas generales (campo, departamento, universidad, ciudad) e incluya las preguntas de relaciones con los asesores como un subconjunto.

Si se comunica con estudiantes anteriores, le enviaría un correo electrónico general (pensando en hacer una investigación en el subcampo X, me gustaría obtener su perspectiva) y pediría tener una conversación. [Si sabe ese número, iría directamente a una llamada telefónica... dejaría un mensaje de voz breve y compuesto. Si los obtiene directamente, solo solicite un tiempo para hablar con ellos (para que no se les ocurra consumir su tiempo de inmediato). Luego se aplica el mismo consejo para los estudiantes actuales que antes. Idealmente, puede tener algún punto de contacto con los antiguos estudiantes (red compartida, misma licenciatura, etc.) para que sea un poco menos frío. Pero dado que no los está golpeando de inmediato con las preguntas, solo la solicitud de hablar, no creo que un alcance frío no sea irrazonable.

Siento que las otras respuestas no se expresan con suficiente fuerza. Sí, es raro, pero absolutamente deberías hacerlo. Puede utilizar este método de correo electrónico en frío:

Asunto: Tu trabajo con el Prof. X

Querido doctor. ____,

Me comunico con usted porque fue alumno del Prof. X. Estoy considerando unirme al grupo del Prof. X en la Universidad ___. Me gustaría obtener un doctorado en (especialidad) y seguir una carrera en (cualquier industria). ¿Tiene algún consejo para mí?

Mantendré su consejo confidencial.

gracias de antemano

Su nombre

Generalmente, cuando hago esto, recibo una respuesta rápida que me dice lo maravilloso que es el Prof. X. Si obtiene otros resultados, no trabaje con el Prof. X. Mientras hace sus correos electrónicos en frío, tome nota de los trabajos que tienen los estudiantes del Prof. X. ¿Son esos los trabajos que quieres? Si no, busca un asesor que pueda ayudarte a conseguir esos trabajos.