¿Referirse a una solución de libro de texto se considera deshonestidad académica?

Hay asignaciones de tareas semanales basadas en un libro de texto. Terminaremos cada conjunto de problemas y lo entregaremos cada dos semanas.

Dado que las tareas están sacadas directamente del libro de texto, es muy fácil obtener una copia del manual de solución del libro de texto de fuentes en línea.

Como estudiante de pregrado, si pruebo el problema yo mismo y luego me remito al manual de solución solo para comparar las respuestas finales , ¿estoy cometiendo deshonestidad académica?

Como me he referido al manual de solución, es muy probable que reciba una buena puntuación en la tarea. Si también tengo una puntuación muy buena en el examen, ¿mi puntuación refleja que mi tarea no se copió del manual de solución?

Los deberes solo valen el 10% de la nota total.

Pregúntele a su instructor si le permite mirar la solución. Es su opinión lo que importa, no la de los extraños en Internet. (PD: Usted dijo que se refiere al manual de soluciones para "comparar" su respuesta final. No ha dicho si cambiará su respuesta antes de enviar la tarea, si es diferente a la del manual de soluciones).
Uno podría pensar en esta época que el instructor debe darse cuenta de que las respuestas a los problemas de los libros de texto están fácilmente disponibles (¡a menudo en la parte posterior de la copia del estudiante!). Aunque, aquellos de uso que frecuentan otros sitios de SE ven muchos intentos por parte de los estudiantes de atraernos para que hagamos su tarea por ellos.
No, no es deshonestidad académica, como yo lo entiendo. Si puede justificar la respuesta final y mostrar su propio trabajo, debería estar bien. Sin embargo, copiar soluciones le traerá problemas.
En una de mis clases, me costó mucho hacer la tarea y le pedí al profesor si podía buscar información en línea. Durante nuestra reunión, mi profesor me dijo explícitamente que estaba de acuerdo conmigo encontrando soluciones a los problemas en línea y parafraseándolos directamente, ¡siempre y cuando los citara en mis tareas!

Respuestas (2)

Estoy de acuerdo (como siempre) con @ ff524. Consultar una fuente externa no es deshonestidad académica en un sentido global : ¡la cultura académica no prohíbe que los estudiantes y profesores lean fuentes académicas! -- pero puede ser deshonestidad académica en un sentido local : es decir, puede estar en contra de las reglas de su curso establecidas por su instructor. Puede averiguar si está siendo "académicamente deshonesto localmente" de esta manera consultando a su instructor.

Dos puntos más:

1) Dado que la calificación de la tarea es solo del 10%, a menos que la tarea sea mucho más difícil que el resto del curso, es poco probable que un estudiante que consulta libros de respuestas para hacer su tarea obtenga una ventaja competitiva frente a otros estudiantes. De hecho, como insinúa, es más probable que tal estudiante pierda la oportunidad de aprendizaje que la tarea está diseñada para proporcionar y esto se reflejaría en calificaciones más bajas en los exámenes. El viejo dicho "Solo te estarías engañando a ti mismo" parece aplicarse aquí.

2) Aunque consultar una fuente externa no es deshonestidad académica, como plantea ff524, aún queda la cuestión de qué sucede después de consultarlo. Si haces el problema, luego miras el libro de texto, luego cambias la respuesta si no coincide, y nunca mencionas que consultaste el libro de texto , entonces sí, al menos estás en peligro de haber cometido plagio.

En general, debe hablar con su instructor y averiguar si está permitido consultar el libro de texto. Si no es así, obviamente no deberías hacerlo. Si lo es, entonces realmente lo es y debes mencionarlo en tu tarea cuando lo hagas. Para un estudiante universitario, esta práctica puede parecer extraña, pero en realidad es lo correcto y espero que sus evaluadores e instructores reaccionen bien ante ella.

Del lado del profesor, les digo a los estudiantes que hagan su trabajo en un color, y cuando revisen sus respuestas con el libro de texto, lo muestren en otro color. El OP también podría hacer esto y solo notar que la tinta naranja brillante son sus correcciones, y el lápiz original es puramente su trabajo.
Probablemente esto dependa del campo, pero cuando enseñé matemáticas hubiera preferido que los estudiantes se tomaran el tiempo de comparar las respuestas con un manual de soluciones. Califiqué el trabajo en lugar de la respuesta de todos modos y si se molestaron en verificar, podrían haber descubierto que lo que hicieron fue una tontería. Por supuesto, con demasiada frecuencia los estudiantes deciden que debe ser el libro de respuestas el que se equivocó (esto no se ve ayudado por el hecho de que ocasionalmente los libros de respuestas se equivocan con mucha menos frecuencia de lo que los estudiantes piensan).
Hmm, @DRF, esto trae a colación una posible contraestrategia. El profesor podría pinchar algunos sitios web con soluciones sutilmente incorrectas, para descubrir quién no se molesta en activar su propio juicio al desarrollar una solución.

El instructor sabe que la solución se puede encontrar en el propio libro de texto. Pero aun así te dio la tarea. La expectativa es que el estudiante sea honesto consigo mismo para aprender algo. Al final, lo que importa es "lo que aprendiste en el curso" en lugar de "qué puntaje obtuviste en el curso". Si resolvió el problema usted mismo y luego trató de verificar y aprender algo de él, entonces está bien. Y, según yo, no es deshonestidad académica. Sin embargo, si así lo cree, puede hablar con su instructor.

¿Referirse a una solución de libro de texto se considera deshonestidad académica?
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