Creo que pude haber violado la integridad académica el año pasado. ¿Qué debo hacer?

El pasado es el pasado y no se puede deshacer. Ya sea que estés avergonzado o no, debes seguir adelante. Pero no necesita invitar a un castigo externo por fechorías pasadas que no han dañado a otros.

Es mejor si haces tu propio trabajo, por supuesto, ya que eso maximiza tu aprendizaje. Es peor si copia ya que realmente no ha aprendido nada. En el medio hay pistas sobre las cosas, con varias graduaciones de eso. Las mejores pistas vienen de tu instructor, ya que él/ella puede darte una pista mínima para que puedas pasar un bloque y puedas avanzar. Obtener pistas de otros es peor, ya que es posible que esos otros no tengan en cuenta su desarrollo educativo.

Entonces, para el pasado, déjalo ir. Para el futuro, piense en los objetivos del ejercicio, no solo en el punto final. Busque asistencia adecuada que no obstaculice su aprendizaje en lugar de asistencia inapropiada que podría hacerlo.

Probablemente transgredió las normas ya que usted mismo lo describe como una copia. Pero trátalo como una experiencia de aprendizaje y sigue adelante.

Eventualmente, el amigo cercano de un amigo mío (con quien todavía me estaba acercando) descubrió cómo hacerlo y nos mostró una captura de pantalla de su código.

Este fue tu error: miraste la respuesta de otro estudiante. A partir de este punto, era imposible para usted estar 100% seguro de que cualquier respuesta que se le ocurriera fuera realmente suya.

no se podía hacer de una manera que no se pareciera mucho a lo que hizo mi amigo. Así que me temo que copié.

Aquí tienes: tal vez solo había una forma de hacerlo y tu cerebro realmente la encontró, pero no hay forma de saber cuánto de tu proceso cerebral fue influenciado por la respuesta que viste antes. Puede ser el 1%, puede ser el 99%, nadie puede decirlo. La frontera que separa el plagio y el trabajo genuino se encuentra en algún lugar entre los dos.

¿Debería avergonzarme de mí mismo?

La vergüenza realmente no ayuda con nada, pregúntale a cualquier psicólogo :)

Un enfoque más constructivo es reflexionar sobre nuestras elecciones después, identificar posibles errores y tratar de hacerlo mejor la próxima vez.

A menudo trabajábamos en ello en prácticas informáticas donde los estudiantes trabajaban juntos en laboratorios informáticos junto con posgraduados que podían ayudarlo si era necesario.

Esta era la mejor opción: cuando estaba atascado con esta pregunta, podría haber pedido una pista a los posgraduados que estaban aquí para ayudarlo. De esta manera, podría haber estado seguro de que cualquier orientación que haya recibido estaba dentro de los límites de lo permitido (ya sea que haya encontrado la respuesta o no).

Me di cuenta de que esto podría ser una práctica académica deficiente, ya que recientemente ayudé y obtuve ayuda para el trabajo asignado.

Sí, esto no es ético. Sin embargo, no es el peor tipo de falta de ética, ya que su intención no era hacer trampa sino resolver el problema.

No quiero pensar que soy un académico indigno. ¿Qué tengo que hacer? ¿Debo contactar a alguien? ¿Debería dejarlo ir?

Obviamente no eres indigno por esto, está bien cometer errores. La ética no es una cuestión binaria del bien y el mal, es mucho más sutil que eso. En este caso usted entró en el área gris claro una vez, y aparentemente usted es su propio juez muy severo, así que por favor muéstrese un poco de perdón y siga adelante.

Creo que puedo estar pensando demasiado en las cosas, ya que se sabe que tengo un gran complejo de culpa.

Como bien sospechas, la respuesta es sí, lo estás pensando demasiado :)

¿Es esta situación algo común, incluso entre los académicos?

El plagio por parte de los estudiantes no es ético, pero generalmente tiene un impacto muy limitado (especialmente en un caso como el suyo). El plagio por parte de académicos profesionales es un tema más grave, porque socava todo el proceso de investigación e introduce sesgos en todos los niveles: se utiliza un registro de publicación académica para evaluar candidatos para contratación o promoción, asignar subvenciones de organismos de financiación, etc.

Si bien la mayoría de los académicos tienen una sólida ética profesional, desafortunadamente hay muchos casos de comportamiento poco ético (incluido el plagio) en el mundo académico (puede encontrar algunos buenos ejemplos aquí en AcademiaSE).

Voy a estar en una pasantía durante el verano con académicos muy estimados. ¿Soy probablemente diferente de ellos en mis escrúpulos académicos dado este comportamiento pasado descrito?

Sus escrúpulos son en realidad una indicación de que se toma muy en serio las consideraciones éticas. Si te quedas en la academia por un tiempo, probablemente verás que algunos académicos no son tan estrictos. Incluso si presencia un comportamiento poco ético, no asuma que es un estándar y siga haciendo lo correcto usted mismo.

A nadie le importa esto

Su asignación terminó, nadie volverá a mirarla nunca más. Eres un estudiante de pregrado, aprende a no hacer eso. Y veo que te diste cuenta ahora. Es importante mejorar en el futuro y aprender ahora a ser consciente de ello, un ejercicio de pregrado es "plagio" y está bien, el plagio más adelante es un factor decisivo para la carrera. Como robar dinero de tu empresa. ¡ Nunca hagas eso !

De eso se trata el estudio: de aprender cómo funcionan las cosas juntas. Y los fundamentos del campo.

La próxima vez mejor pregunta a un asistente, para eso están.

Definitivamente no sientas vergüenza. La mayoría de la gente mentiría si dijera que nunca miró el ejercicio de otros estudiantes en su tiempo de estudio. A veces la vida y los plazos llegan, a veces dos plazos, a veces la frustración. Manténgalo en un mínimo absoluto, pero de nuevo:

No te avergüences.

Alégrate de que haya sucedido ahora y aprendas de ello.

Lo que hiciste fue muy poco ético. Se les permitió trabajar en grupos para resolver el problema. Las personas que trabajan en grupos generalmente resolverán el problema de la misma manera. Y cuando las personas trabajan en grupos, a menudo una persona tendrá la idea clave para resolver el problema. Entonces, la principal diferencia aquí es que no estabas trabajando con el grupo y no lograste resolver el problema cuando tu amigo lo resolvió. (Estabas trabajando por tu cuenta y no lograste resolverlo).

Además, una de las razones por las que se desaconseja copiar es que si copia la solución de alguien, muy a menudo no entenderá el material. Este no es tu caso: primero analizaste la solución y la entendiste, y luego trataste de codificarla de una manera diferente. Desafortunadamente, básicamente solo vio una forma de codificar la solución de su amigo, y la usó.

Si bien esto puede haber sido una violación de la integridad académica, fue extremadamente menor. Piense en ello como una experiencia de aprendizaje para usted, y no como un delito mayor del que se salió con la suya.

Puede que me esté perdiendo algo aquí ya que nadie más lo mencionó, pero fundamentalmente no veo la supuesta violación de la integridad. Dos puntos:

1. Está hablando de una tarea de programación, no de un examen sentado. Se espera la colaboración entre los estudiantes. Por lo general , se recomienda (¡y debería serlo!). Por supuesto, no debe simplemente copiar las soluciones de otros al pie de la letra, el propósito es resolver el problema usted mismo. Pero parece que lo has hecho, incluso si tu punto de partida fue la solución de otra persona. Entonces, desde una perspectiva didáctica, probablemente aprendiste mucho y ese es el propósito principal de la tarea.

2. Los programadores profesionales, así como los académicos, miran los códigos/soluciones de los demás todo el tiempo , y la colaboración es una herramienta fundamental para hacer cualquier cosa: es la razón principal por la que tenemos universidades en primer lugar. Por supuesto, los profesionales no están siendo calificados (directamente) por su trabajo, pero menciono esto para establecer cuán normal y esperado es en entornos profesionales aprender del código y las ideas de otras personas. Es la regla, no la excepción.

No me malinterpreten: el plagio es una violación grave de la integridad académica. Pero la colaboración no es plagio. Tampoco recibir ayuda con la tarea (de lo contrario, las tutorías privadas no podrían existir). Lo que sería un problema sería si simplemente copiaras el trabajo de otras personas y lo entregaras, sin trabajar en él. Pero por lo que has dicho esto no es ni remotamente lo que pasó.

Creo que no entiendes en qué te califican: no te califican por tus conocimientos antes de tomar el curso, y la universidad no es una competencia al estilo de las Olimpiadas de quién es el más apto. En su lugar, se le califica según lo que ha aprendido durante el curso . Si aprendiste trabajando en grupos, entonces eso no es una violación de la integridad académica; ¡Es un éxito académico!

¿Debería avergonzarme de mí mismo?

Si se siente avergonzado por lo que ha descrito, entonces el sistema universitario lo ha defraudado. 😔

¿Se le dijo explícitamente que debe resolver el problema individualmente?

Si no, diría que no es nada ético. Después de todo, todo lo que tenemos que lograr más tarde en el negocio es obtener la mejor solución para un cliente. Deberías aprender eso también, y lo que haces es contratar a un consultor. En el mundo real, cuando, por ejemplo, programando, investiga en línea y en documentación, pregunta a colegas o en foros y contrata consultores. En mis tiempos en la universidad (fue hace 20 años sin embargo), cualquier tarea fuera de clase era común para discutir y buscar la solución óptima. Aprendiendo trabajo en equipo. El único tipo al que podrías haber dañado eras tú; podrías haber aprendido un poco más haciéndolo tú mismo. La vergüenza y otros sentimientos no deberían tener nada que buscar aquí: aprenda de cualquier incidente, haga un análisis a sangre fría y luego siga adelante.

Si estaba explícitamente prohibido comunicar la tarea, simplemente tomó algunos riesgos. El riesgo de ser atrapado y ser despedido de la universidad. El riesgo no ocurrió, problema resuelto. Mismo resultado que el anterior, aquí solo eres la persona perjudicada, y tomaste innecesariamente (o necesario, si la tarea incompleta te hubiera causado algunas consecuencias negativas, comparables a las consecuencias cuando te atrapan, como no tener suficientes puntos ECTS de licenciatura acumulados en el tiempo necesario - despedido de la universidad) riesgos.

También aceptaría la respuesta de Konrad Rudolph: entendió el punto exactamente mientras estaba escribiendo el mío;)

Una buena prueba de fuego para saber si algo es poco ético o no es: si alguien le preguntara qué hizo, ¿tendría alguna reserva para contarle todo?

El curso de acción correcto habría sido decirle al profesor antes de entregar la tarea exactamente lo que nos ha dicho aquí. Habiendo reconocido el trabajo que construyó, no habría habido problemas éticos. (Sospecho que tampoco habría habido problemas prácticos. Si entendió cómo funcionó la solución lo suficientemente bien como para poder reproducirla, se logró el objetivo de la tarea).

No hacerlo fue levemente poco ético. El hecho de que sientas vergüenza y culpa por ello (quizás incluso en una cantidad desproporcionada) es bueno . Es una señal de que su sentido de la ética está funcionando correctamente. Es mucho mejor sentirse más culpable de lo necesario dadas las circunstancias que tratar de justificar acciones poco éticas.

La forma de eliminar los sentimientos de culpa no es centrarse en cuán leve fue la violación ética; es para corregir la violación. Si bien hubiera sido preferible informar al profesor en ese momento, no hay nada que te impida hacerlo ahora. Dígales lo que nos ha dicho y pregúnteles qué debería haber hecho. Con toda probabilidad, simplemente repetirán lo que ya dije: debería haber reconocido la asistencia en el momento en que sucedió y asegurarse de hacerlo la próxima vez. En la improbable posibilidad de que haya algunas consecuencias, acéptalas. Una vez que hayas dicho la verdad sin ocultar nada, el error de juicio habrá sido corregido y ya no tendrás nada por lo que sentirte culpable. Más bien, tendrás algo de lo que estar orgulloso:

PD Realmente dudo que haya consecuencias significativas. Digo esto no para sugerir que solo debe decirle al profesor porque no pasará nada malo como resultado (debe decirle sin importar las consecuencias), sino para que no se sienta aprensivo mientras tanto.

Respuesta corta: no lo hiciste; pero si no te gusta trabajar de esta manera, no lo hagas en el futuro.

Respuesta larga: mira al menos una temporada completa de "The Good Place", hay posibilidades de que puedas aprender del personaje de Chidi y la forma en que se ve a sí mismo frente a la forma en que realmente se revela que es:)

Dado que su amigo le mostró una "captura de pantalla de su código", probablemente su intención era ayudarlo. Su problema no debe tener una dimensión moral/ética; lo habrías tenido si tomaste el trabajo de tu colega sin méritos, y por lo que dices no es así. Así que desde esta perspectiva, lo tienes claro.

Creo que tu preocupación viene desde adentro: que no eres académicamente digno y que hay otros estudiantes que tienen mejores soluciones a los problemas que tú. El único que puede dar la respuesta a esta pregunta eres tú. ¿Cómo deberías reflexionar sobre esta pregunta? Bueno, en primer lugar, no seas pesimista, sé realista. Piense en todos los problemas (no solo en la codificación) que resolvió usted mismo. ¿Tuvieron la misma dificultad? Si no, ¿cuál debería ser mi estrategia para aumentar el nivel de dificultad de los problemas que resuelvo? ¿Debería probar el divide et impera?método, combinando así problemas más fáciles para resolver uno más difícil? Además, sobre la parte final del código que no pudiste resolver completamente por ti mismo, deberías pensar algo como: ¿pensé lo suficiente? ¿Probé todos los métodos posibles que conozco para resolver el problema?

En cuanto a solución individual o colectiva. A veces es absolutamente necesario tomar soluciones de otros. Esa es la única forma en que puedes aprender algo. Nadie nació sabiendo la solución a todos y cada uno de los problemas que se presentan. Piensa también en tu amigo. ¿Estás tan seguro de que no leyó una solución para un problema similar de un libro? ¿Crees que tu amigo ya nació sabiendo la solución al problema de codificación asignado?

Te guste o no, no puedes tener soluciones para todos los problemas por ti mismo. A veces, y no debería ser ninguna vergüenza, hay que aprender de los demás. Y sinceramente tengo dudas de que nunca hayas leído una solución a un problema de un libro. ¿Por qué crees que debería haber alguna diferencia entre leer una solución de un libro (escrito por un humano) y mirar una solución dada directamente por otro humano?