Escribí un artículo de investigación y todos los demás enviaron oportunamente su parte de las correcciones después de leer el documento. Mi supervisor está realmente ocupado, todo el tiempo. Puedo entender eso.
Sin embargo, también tengo mis intereses en juego. Una publicación oportuna significa más citas y garantizar que la idea siga siendo nueva. Otro estudiante y yo le enviamos los artículos para que los leyera y el otro estudiante ya ha publicado ese artículo. Han pasado casi 5 meses en los que le recuerdo al menos una vez al mes que lea mi artículo y sugiera cualquier sugerencia menor que haya, pero él siempre dice que lo investigará y no lo hace.
¿Cuál es la forma más diplomática de manejar esta situación de conseguir que se lea el periódico y mantener buenas relaciones?
Como profesor ocupado, que ha retrasado la publicación de artículos en mi laboratorio, recomendaría programar una reunión con ellos y simplemente pedirle al profesor que lea el artículo mientras usted se sienta allí.
Parece que la gestión del tiempo puede ser un problema para el profesor, pero al aceptar la reunión de 1 hora (o quizás puedas pedir 2 horas), están comprometiendo ese tiempo. Tal vez sea suficiente para que se den por vencidos.
En el peor de los casos, recibirá algunos comentarios sobre lo que debe hacerse antes de los envíos. Luego pregunte si puede hacer lo mismo la semana siguiente.
Tal vez ya haya resuelto esto, pero si no, le sugiero que se siente con ellos. No lo veo como una escalada. Diles que te das cuenta de lo ocupados que están y pides permiso para seguir adelante con el trabajo sin su aporte adicional. Si confían en usted y en los demás, entonces pueden decir que está bien, aprobando implícitamente la versión actual.
Si cree que hay algunas partes que realmente requieren su aporte, puede venir preparado con algunas preguntas e incluso una copia marcada del documento, resaltando las áreas de las que no está seguro. No tiene por qué ser una reunión larga, ni de confrontación.
A menos que su supervisor sea intencionalmente malvado y / o lo ignore, debería estar más que feliz de aceptar una invitación para sentarse y discutirlo. También deben entender que esto es importante para usted.
Solicitar una cita en la que se reúnan en persona puede ser lo que se necesita para mover esto a la pila urgente. La mayoría de los profesores sobrecargados no tienen intención de hacer daño, incluso si lo causan sin querer...
Tomo nota de la sugerencia de jerlich de programar una reunión con su profesor y usarla para sentarse allí y verlo revisar el documento. Esta es una idea razonable, pero podría ser desagradable para el profesor que usted se siente allí mientras trabaja; también podría hacer que se apresure en su revisión.
Una pequeña variante de esto que a veces se usa en empresas de consultoría ocupadas es "reservar tiempo en el calendario" enviando una solicitud de reunión para un bloque de 2 horas en el calendario del profesor (con un ping de recordatorio en la invitación), pero configurándolo solo como tiempo de revisión sin la expectativa de que el estudiante estará allí, por ejemplo, titule la invitación del calendario "Revisar el artículo de quantum" sin especificar la ubicación. Si el profesor acepta la invitación del calendario, entonces puede estar seguro de que ha bloqueado el tiempo para la tarea y está en su calendario para evitar citas conflictivas. Este es un método que se utiliza en algunas oficinas muy concurridas, especialmente en las grandes empresas de consultoría.
TimRias
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Christian Henning