Fondo
Recientemente me inscribí en un curso de ciencias en el que creía que el profesor tenía una comprensión muy pobre del material en cuestión. He tenido algunos malos profesores antes, pero este profesor es uno de los académicos más difíciles con los que he tratado.
Todos los estudiantes de posgrado/doctorado me advirtieron que no tomara el curso de esta persona porque estaba mal enseñado y era increíblemente frustrante mencionar los errores fundamentales cometidos en las conferencias. P.ej
Yo: El proyector dice s < t
Profesor: No, no lo hace (no mira el proyector)
Claramente lo hizo... No fui el único que lo notó.
La razón por la que decidí tomar este curso es porque estaba relacionado con mi área de tesis y la había estudiado y tomado materias similares antes. En última instancia, solo quería un semestre más fácil.
De todos modos, llegó un momento en el semestre en el que cuestioné un error cometido en la clase y dije que se debería haber utilizado otro resultado. El disertante sacó el resultado que citaron y el resultado que cité en respuesta en el proyector. Era bastante obvio que lo que dijeron no era correcto, pero respondieron que yo no estaba en lo correcto incluso cuando cité una referencia. Esto me impulsó a intentar abandonar el curso y usar otro curso para obtener crédito.
Queja inicial
Desafortunadamente, cuando traté de abandonar el curso, estaba demasiado avanzado el semestre, por lo que mi otra opción era presentar una queja ante el departamento. Realmente necesitaba graduarme al final del semestre, así que decidí tomar el curso mientras tanto, pero hice un esfuerzo mínimo para aprobar, ya que estaba muy frustrado con todo lo que había en el curso. Le dejé esto muy claro al departamento.
Me acerqué al jefe del departamento e hice una queja sobre el curso.
Esperé más de un mes para recibir noticias del departamento y el departamento decidió no hacer nada porque no había pruebas suficientes. Ciertamente entiendo que es difícil para ellos llegar a una conclusión.
Sin embargo, también dijeron que mi calificación era probablemente un reflejo de la formación académica que tenía (lo que querían decir era que debido a que ya estaba familiarizado con el área, debido a las diferencias en la forma en que se puede enseñar, contribuyó a mi mala calificación) .
Esto realmente me frustró. En última instancia, realmente lamento dejar que mi orgullo se interpusiera en el camino al no esforzarme en la final. Pero al mismo tiempo, no entiendo cómo los ejemplos que di (que fueron los anteriores y más) llevan a esa conclusión. Siento que prácticamente llegaron a su propia conclusión sobre lo que sucedió. Hice una solicitud para que hablaran con los estudiantes (pasados y presentes) y vieran sus experiencias, pero parece que no se molestaron en absoluto.
lo que quiero lograr
Solo quiero eliminar ese tema de mi transcripción y reemplazarlo con el otro tema que tengo. Parece que la opción que tengo es escalar esto a la universidad y resolverlo de manera centralizada. Esto parece bastante esfuerzo y estrés. Una parte de mí siente que estoy obligado a hacer esto porque muchos de los posgraduados han tenido experiencias similares a las mías. Eligen no quejarse para evitar situaciones incómodas.
Otra razón por la que soy bastante reacio es porque si tuviera que presentar una queja de esta naturaleza a nivel central de la universidad, esto probablemente pondría al profesor en un aprieto.
He visto preguntas similares publicadas aquí, pero en última instancia, lo que estoy preguntando es cuáles son algunas de las posibles consecuencias para el profesor, suponiendo que mi queja sea exitosa.
Si el profesor tiene un contrato laboral indefinido, es muy probable que las reclamaciones que realice no tengan ningún resultado. El principio de libertad académica protege la enseñanza controvertida. Dado que no existe un método conocido para distinguir la enseñanza controvertida de la enseñanza deficiente, también se protege la enseñanza deficiente.
Si el profesor tiene un contrato de trabajo temporal, su queja podría dificultar que consiga más empleo. O puede que no tenga ningún efecto. Depende de las circunstancias individuales.
Las opiniones de los estudiantes sobre la calidad de la enseñanza son muy valiosas para las personas que desean mejorar sus métodos de enseñanza. Pero no deben usarse al tomar decisiones de contratación o al juzgar el desempeño de las personas. La razón es que, en promedio, las opiniones de los estudiantes están sesgadas en función de factores como la raza y el sexo del profesor y la dificultad del curso.
No podrá eliminar ningún curso de su transcripción. Eliminar cursos de las transcripciones sería una deshonestidad académica. Cualquier universidad que hiciera esto arruinaría su reputación.
Termina el curso y déjalo ir. Suena como si le estuvieran enseñando correctamente una lección al tomar un curso que sabía que no debería tomar. Esta es realmente una lección que vale la pena experimentar. La vida real requerirá que te enfrentes a tareas no deseadas, en situaciones desagradables, mientras eres juzgado por una persona que sabes que no está calificada para juzgar tu desempeño. Así que te sugiero que simplemente obtengas la mejor calificación que puedas y sigas con tu carrera académica.
Buena suerte.
Dilworth