Soy un candidato interno para un puesto de titularidad en una importante universidad del norte de Europa. Creo que tengo una excelente oportunidad, sin embargo, estoy un poco preocupado por negociar paquetes de inicio. Este es el por qué:
Tengo una fuerte impresión de mis colegas de que soy el candidato favorito, y estoy seguro de que, hasta cierto punto, pedir financiamiento para una startup me haría parecer desagradecido por la oportunidad. Por otro lado, no puedo concebir cómo el departamento podría a) esperar ser competitivo internacionalmente si no brinda incentivos a las nuevas contrataciones, y b) esperar que estas nuevas contrataciones logren algo útil sin ningún tipo de recursos.
¿Es esta una práctica estándar? ¿Debería tratar de exprimir sangre de la piedra?
¡Muchas gracias!
En mi campo (ciencias biológicas, EE. UU.), no recibir ningún tipo de financiación inicial (al menos para espacio de laboratorio y equipo básico) sería inusual. Tal vez podría ver un caso en el que los gastos generales del departamento sean suficientes para iniciar un laboratorio, pero aún pensaría en esto como "dinero inicial", incluso si los profesores establecidos tienen acceso al mismo grupo.
Sin embargo, pedir a las agencias de financiación que paguen su salario sería el curso habitual de los negocios y la expectativa de las agencias de financiación es que cubrirían la parte de su salario correspondiente a su esfuerzo hacia el proyecto: si el proyecto va a ser aproximadamente la mitad de tu trabajo, pagaría al menos la mitad de tu salario.
Si tiene una brecha en la financiación externa, la expectativa es que la institución se haga cargo de su salario mientras tanto, aunque esto puede venir con otras responsabilidades institucionales adjuntas, como una mayor carga de enseñanza o algún trabajo administrativo, especialmente si tiene más de un breve intervalo sin financiación externa. Me preocuparía mucho si la institución no está dispuesta a contribuir en esta circunstancia, pero es razonable que te pidan que busques financiamiento externo.
La financiación para los estudiantes en mi campo también suele provenir de subvenciones externas: pediría en una propuesta de subvención que el trabajo financie a un estudiante de posgrado para completar los experimentos. El apoyo departamental directo para que los estudiantes realicen investigaciones es poco común, pero pueden ser apoyados por otras becas externas, como becas de capacitación institucional o becas directamente para ese estudiante, o a través de una pasantía de enseñanza o proyecto a través del departamento.
En una nota al margen, podría ver que la situación para la financiación inicial es un poco diferente como candidato interno, es decir, si la institución espera que continúe trabajando en el espacio de laboratorio en el que se encuentra (es decir, si es un postdoctorado o científico, tomando algo de espacio de su PI actual) y aumente su independencia con el tiempo.
Hay mucha variabilidad en la academia. Además, Europa es un lugar grande. Esto significa que generalizar es difícil. Solía trabajar en un departamento STEM en una universidad del Reino Unido.
Por lo general, las subvenciones del Reino Unido y la UE no cubren el salario del profesorado permanente, mientras que las becas, que cubren el salario, solo están disponibles para el personal no permanente. Mi departamento anterior solía contratar a profesores asistentes en un contrato dividido extraño para hacerlos elegibles para becas mientras les brindaba seguridad laboral. Básicamente, se les otorgó un contrato de plazo fijo de 3 años que comenzaba inmediatamente y un contrato permanente que comenzaba inmediatamente después del contrato de plazo fijo. Por lo tanto, no me parece tan sorprendente que un departamento espere que los nuevos profesores soliciten subvenciones para cubrir su salario.
Mi departamento tampoco tendía a garantizar la financiación inicial. Las decisiones sobre becas departamentales y becas postdoctorales se tomaron candidato por candidato. Se suponía que no debíamos considerar al mentor de la facultad en la decisión. Los nuevos profesores a menudo podían obtener apoyo para uno o dos estudiantes. Se garantizó el espacio del laboratorio y se proporcionarían renovaciones (y algunos equipos). Sin embargo, al miembro de la facultad no se le dio un presupuesto para esto.
En cuanto a algunas de sus preguntas sobre cómo el departamento podría
esperar ser competitivo internacionalmente si no proporciona incentivos a las nuevas contrataciones
Esto realmente depende de la competencia y de lo que ofrecen otras universidades. Al menos en el Reino Unido, la velocidad de la búsqueda de empleo, junto con su competitividad, hace que sea poco probable que el solicitante pueda negociar desde una posición de poder. Combine esto con la personalidad de los británicos, y los departamentos no necesitan ofrecer mucho para obtener a la mejor persona disponible.
esperar que estos nuevos empleados logren algo útil sin ningún tipo de recursos
Nuevamente, en el Reino Unido, las expectativas de las nuevas contrataciones son bastante mundanas. El Reino Unido está impulsado por la REF , que requiere algo así como 4 documentos buenos durante un período de 6 años. Los nuevos empleados a menudo pueden obtener una reducción en la cantidad de documentos.
¿Debería tratar de exprimir sangre de la piedra?
Debe hablar (no negociar) con el jefe del departamento o un colega de confianza en el departamento. Ellos son los que van a conocer las particularidades del departamento y la búsqueda en particular.
pieter naaijkens
BrianH
Massimo Ortolano
Exprimidor de piedras
bryan krause
dan romik
dan romik