Los humanos logran un aumento masivo en el coeficiente intelectual promedio, pero ¿cómo?

El ser humano promedio logra puntajes de coeficiente intelectual 60 desviaciones estándar por encima de la persona promedio de 2016

Para cuando llegue el año 3016, la raza humana, por primera vez en su historia, habrá alcanzado un cociente de inteligencia promedio de 60 desviaciones estándar por encima del promedio actual.

Usando cualquier información científicamente válida disponible hoy, ¿cómo se puede justificar tal logro?

  1. Ignore el hecho de que los diferentes tipos de pruebas de coeficiente intelectual calculan/calibran sus puntajes de manera ligeramente diferente.

  2. Ignore el hecho de que las pruebas actuales pueden no ser capaces de evaluar con precisión los coeficientes intelectuales en o cerca del nivel de "genio" de hoy en día.

  3. Si es posible, cite al menos un descubrimiento científico moderno para respaldar su escenario.

  4. Los escenarios válidos deben lograr el objetivo utilizando los estándares de coeficiente intelectual actuales. Por lo tanto, no utilice escenarios en los que aumente el coeficiente intelectual simplemente modificando las pruebas de coeficiente intelectual (es decir, agregando más categorías de coeficiente intelectual que se están evaluando, como la creatividad o la inteligencia social) o en los que se redefinan los estándares de coeficiente intelectual (es decir, reestructurando para compensar factores como la ciencia). racismo.)

  5. Si cita el Efecto Flynn , proporcione una fecha en la que cree que se logrará el objetivo según los estándares de 2016 y explique por qué eligió esa fecha.

  6. Si dice pensamiento mejorado por computadora, pensamiento aumentado o enlaces cibernéticos a Internet, recuerde que la mayoría, si no todas, las pruebas de coeficiente intelectual también evalúan la velocidad con la que el sistema nervioso puede procesar la información en la conciencia y generarla a través de las habilidades motoras, es decir, el velocidad de percibir la pregunta y luego dar una respuesta

  7. Si sugiere meditación, especifique de qué tipo y por qué, si es posible.

  8. Si sugiere eugenesia, entonces (si es posible) describa cómo implementarla para que la gente la adopte con entusiasmo, y todos los activistas de derechos humanos a lo largo del tiempo aplaudirán su implementación.

  9. Bonificación: si es posible, proporcione una fecha o un rango de fechas en las que cree que su escenario podría ocurrir y una explicación de por qué eligió ese momento

NOTA: Considere no rechazar las respuestas ya publicadas que se refieran a "CI de 1000 puntos", "CI de 4 dígitos" o "aumento de 900 puntos en el CI promedio".

El efecto Flynn "es el aumento sustancial y sostenido durante mucho tiempo en los puntajes de las pruebas de inteligencia tanto fluida como cristalizada medidos en muchas partes del mundo desde aproximadamente 1930 hasta la actualidad". (Wikipedia).
@AlexP Vale, gracias. Agregué una viñeta al final que aborda esto.
Todo el mundo se convierte en un sabio? Es probable que haya algunas personas vivas hoy en día con un coeficiente intelectual de 4 dígitos, es solo que generalmente tiene el costo de otras cosas como las habilidades sociales, por lo que pueden ser difíciles de detectar (al joven Einstein se le diagnosticó retraso mental).
@Sam ¡Genial! Si quieres, explica cómo en una respuesta. ¡Eso sería genial!
Voto para cerrar esta pregunta como fuera de tema porque solicita resultados de alrededor de 1000 utilizando el estándar actual, estándar que simplemente no permite resultados superiores a 200 ahora. Por lo tanto, es incontestable.
@Mołot Siento que es un tecnicismo que le estaba pidiendo al lector que ignorara. Véase el punto 2.
@Mołot Creo que mi nuevo punto n. ° 3 aclara mis intenciones y hace que la pregunta sea respondible. ¿Estás de acuerdo?
Es como pedirle a alguien que ignore el hecho de que no hay una probabilidad superior al 100%. Aún así, no puede haber una respuesta significativa si la pregunta pide una más alta.
@Mołot Creo que mis ediciones han abordado sus inquietudes. ¿Estás de acuerdo?
@XandarTheZenon Edité la pregunta. ¿Sientes que ahora está claro?
Sí, ahora veo lo que se preguntaba.
Esta podría ser una pregunta estúpida... pero ¿el coeficiente intelectual se refiere a una inteligencia natural, o más bien a una referencia a lo que la persona sabe? ¿Podrían los estándares y metodologías de educación superior (entrenamiento de desarrollo cerebral temprano) aumentar el coeficiente intelectual de una sociedad, o el coeficiente intelectual es más un rasgo inherente de alguien?
@ Duodécimo Solo recuerdo una prueba de coeficiente intelectual que tomé, e implicó responder algunas preguntas sobre el conocimiento de la historia occidental, como quién fue Alejandro Magno, por lo que algunas pruebas miden cuántos hechos sabe una persona. Sin embargo, creo que la gran mayoría del contenido de las pruebas de coeficiente intelectual actualmente mide la aptitud natural basada en la genética, la neurología, etc.
Ese fue mi pensamiento también... El coeficiente intelectual es aptitud, no conocimiento... así que usted está pidiendo un aumento genético de la inteligencia, no un aumento social 'educativo'... aunque supongo que el argumento a favor de las mejoras en la educación de la primera infancia es Todavía se puede aumentar la aptitud mental de los adultos. ty para aclarar.
¿Hay alguna razón por la que a la gente le tiene que gustar la eugenesia? ¿Por qué no simplemente forzarlo?
@Christoph Para mi escenario, me gustaría que fuera una sociedad utópica, donde se respeten la felicidad y los derechos humanos. Me gustaría algo en lo que la gente de la América moderna esté ansiosa por involucrarse.
@Sam Sí, exactamente: la humanidad necesita mejorar. La pregunta es cómo.
El requisito de que "todos los activistas de derechos humanos a lo largo del tiempo aplaudirán la [implementación] de [cualquier cosa en particular]" es contradictorio.

Respuestas (7)

Por definición, la puntuación promedio de coeficiente intelectual es 100. Sin embargo, el efecto Flynn mencionado anteriormente establece que el coeficiente intelectual promedio en relación con los estándares de años anteriores aumenta.

Según este documento , el aumento en el coeficiente intelectual promedio es de aproximadamente 2.9 ± 0.3 por década (en las pruebas de coeficiente intelectual de Stanford-Binet y Wechsler) y también sugiere que el efecto no está disminuyendo.

Suponiendo (o tal vez, definiendo) que ambos son ciertos, el año en que el coeficiente intelectual promedio será de 1000 según los estándares de 2016 está en 310 ± 3 décadas, o (más probable que no) en el año 5117 .

Habiendo dicho eso, el puntaje más alto posible es en realidad cerca de 200 (dependiendo de la prueba exacta), por lo que obtener un puntaje de 1000 es literalmente imposible.

¿Le gustaría incluir la cibernética en su respuesta?
El cerebro humano es extraordinariamente rápido en el procesamiento de grandes cantidades de datos, por lo que, dependiendo de qué tan buena sea la humanidad para adaptarse a ese tipo de cosas, es posible que la cibernética sea uno de los factores de este aumento. Me quedo con el valor de un aumento de 2,9 por década (según el documento anterior, esto no parece haber cambiado en 8 décadas), si con la adición de que la cibernética sería una de las razones por las que se mantiene así valor, aunque todo esto es muy cuestionable ya que nadie sabe realmente cuáles serían los efectos... Como tal, haré trampa y definiré el cambio en 2.9
Por lo tanto, es imposible, según ambos estándares: el estándar teórico significa que el promedio es 100, y el práctico tiene un máximo por debajo de 200. Sin cambiar los estándares, nunca llegará a 1000, ¿verdad?
@Mołot Entonces, el promedio siempre es 100, pero el punto del efecto Flynn es que obtener 100 en 2016 es equivalente a obtener aproximadamente 103 en 2006. Sí, mientras los estándares no cambien, nadie obtendrá 1000 en una prueba real, pero si el aumento de 2,9 por década de alguna manera se mantiene durante tanto tiempo, obtener una puntuación de 100 en ~3100 años significaría que ahora estaría 60 desviaciones estándar por encima de la persona promedio, o tiene ' obtuve una puntuación de 1000 según los estándares de 2016, aunque, si tomaste la prueba de 2016, obtendrías la puntuación máxima de <200, ya que harías todo bien
@Mołot Una forma ligeramente diferente de decirlo sin hablar de números/resultados reales que alguien obtiene en la prueba de coeficiente intelectual es que el coeficiente intelectual promedio aumenta en 1 desviación estándar ( 1 σ ) todos 52 ± 5 años
Una pregunta más interesante para mí es cuál es la sociedad resultante cuando la inteligencia promedio es 10 veces la del día. Brain Wave de Poul Anderson exploró un poco esto, pero un tratamiento moderno con una mejor comprensión de los cambios sociales sería una lectura interesante (suponiendo que podamos entenderlo con nuestros débiles cerebros)

Recuerdo vagamente un programa de televisión de ciencia ficción estilo "visitante del futuro" de hace 10 o 20 años, que manejaba la evolución humana acelerada de una manera muy creativa. No recuerdo el nombre de la serie ni los detalles suficientes para encontrarla en línea. Lo único que recuerdo actualmente es un comentario casual, hecho por el hombre del futuro, de que en su época, todos los aros de baloncesto tenían que levantarse para mantener la competitividad del juego.

Explicó que durante la era temprana de la ingeniería genética (es decir, ahora), una variedad de mejoras genéticas anónimas y no autorizadas fueron liberadas en el genoma humano. Algunos de los sujetos sabían que estaban siendo modificados, pero otros no. El resultado final fue que, para la época de la que procedía el viajero, gran parte de ese potencial genético mejorado se había dispersado entre el público en general; haciendo que la persona promedio sea mucho más capaz que la élite intelectual y atlética actual.

Dada la velocidad a la que avanza la ingeniería genética y permitiendo mil años para que las mejoras ilegales más positivas se dispersen entre la población en general, no me sorprendería si su predicción de un aumento de diez veces en la inteligencia promedio se queda corta.

Necesitamos una palabra como "singularidad" para el momento en que los coeficientes intelectuales de nuestros hijos superan los de nuestras peores pesadillas de AI Overlord.

En la actualidad, el advenimiento de las cesáreas ha permitido que muchos bebés nazcan vivos que, de otro modo, no habrían sobrevivido al proceso de parto. Esto ha permitido, entre otras cosas, que los bebés con cerebros más grandes sobrevivan pasando por canales de parto más pequeños.

Durante 1000 años, la eliminación de esta restricción evolutiva conduce a estructuras cerebrales más complejas en cerebros más grandes, lo que lleva a mayores capacidades cognitivas innatas. Junto con la mejora continua de la educación, las generaciones futuras serán más inteligentes.

El pensamiento aumentado, los cerebros aumentados con computadoras, eventualmente se convertirán en una realidad. Estos aumentos estarán naturalmente en la dirección de poder hacer cosas que actualmente se consideran "inteligentes". Es muy razonable suponer que las pruebas de coeficiente intelectual reflejarían esta progresión.

Ahora bien, si esto califica como un coeficiente intelectual de 1000, no es realmente posible decirlo. Como señaló, ese concepto realmente no tiene ningún significado, pero supongo que quiso decir "realmente inteligente en una forma en que evaluarán las pruebas de coeficiente intelectual". Espero que las pruebas de coeficiente intelectual se vuelvan a normalizar varias veces en ese tiempo para tratar de capturar lo que creen que es la inteligencia, tal como se han vuelto a normalizar en el pasado. Para tratar de capturar algo similar a un coeficiente intelectual de 1000 en 2016, necesitaríamos usar algún tipo de proceso de continuación en el que mapeemos cada prueba en el rango de la prueba anterior para determinar un factor de conversión de las pruebas de coeficiente intelectual a lo largo de los años.

Puede ser imposible realmente poner un significado en un coeficiente intelectual de 1000, debido a lo imperfecta que es la medición del coeficiente intelectual. Sin embargo, me parece razonable que, con el pensamiento aumentado, las personas puedan completar fácilmente una de nuestras pruebas de coeficiente intelectual en un minuto, principalmente limitadas por el tiempo que lleva pasar las páginas, así que si eso no es "lo suficientemente inteligente", no no se que es. El tipo de coincidencia de patrones que se usó en las pruebas de coeficiente intelectual de 2016 no es tan difícil de dominar para las computadoras (especialmente con un cerebro humano entrenándolos en los matices)

¿Le gustaría incluir el Efecto Flynn en su respuesta?
@ThomBlairIII Iba a evitarlo, porque creo que el pensamiento aumentado será suficiente rodilla en la curva que me gustaría tratarlo de manera diferente al resto del Efecto Flynn. Creo que Flynn ciertamente jugará un papel, pero no creo que capte la magnitud de ese cambio en particular. Sin embargo, desempeñaría un papel en el proceso de mapeo de la medición a los términos de 2016. Sin el efecto Flynn, sería más probable que simplemente diseñaran una escala de inteligencia completamente no relacionada en respuesta a la nueva tecnología.

La prueba de coeficiente intelectual es una métrica un tanto arbitraria con puntajes que varían no solo con el tiempo, sino también entre diferentes pruebas de coeficiente intelectual, en algunos casos hasta 20 puntos más o menos. Habiendo dicho eso, el significado de " una puntuación de coeficiente intelectual de 1000 " va a cambiar en función de cómo lo definas.

Si lo juzga únicamente por el conocimiento acumulado, entonces es probable que haya personas que obtengan una puntuación muy alta (tal vez 1000... quién sabe). Se les llama savants, tienen una inteligencia increíble en algunas áreas, pero esto generalmente tiene el costo de otras cosas como las habilidades sociales (Asperger es un gran ejemplo de esto, es una mezcla de algunos rasgos de savant y algunos rasgos autistas).

El mismo Einstein fue diagnosticado de niño como retrasado mental, creo que ni siquiera habló hasta alrededor de los 9 años. Esto puede hacer que los sabios sean muy difíciles de encontrar a veces (aunque algunos se pavonean con gracia en el centro de atención).

Pero dado que la escala de coeficiente intelectual no es lineal, sino estandarizada y ajustada, es probable que nunca llegue a alcanzar un coeficiente intelectual de 1000 en una prueba real, todo lo que logrará es reducir los puntajes de todos los demás (gracias por ¡eso por cierto!) Pero como señaló Mithrandir24601, evaluar a alguien en un futuro lejano usando una prueba de 2016 probablemente podría resultar en un coeficiente intelectual de 1000.

Incluso si no son necesariamente más inteligentes per se, una prueba actual coloca a alguien de 1900 en la categoría de "retrasados", y sabemos que eso no es del todo correcto. O que alguien que ahora está clasificado como intelectualmente subdesarrollado sería un genio si lo enviaran atrás en el tiempo, lo que sabemos que tampoco es del todo correcto. Creo que el coeficiente intelectual es mucho más difícil de precisar de lo que la mayoría de la gente cree.

Pero básicamente, para que todos tengan un coeficiente intelectual convincente de 4 dígitos, todos deben convertirse en sabios, el resultado de esto es una incógnita ... sin embargo, podría ser un mundo interesante para vivir.

Buen punto, pero esto no menciona la genética en absoluto.
@Harlemme, sí, se estaba saliendo un poco de mi área de especialización, así que no quería cubrir áreas con las que no me sentía lo suficientemente familiarizado.
He leído que Einstein empezó a hablar a la edad de tres años. Todavía tarde, pero no locamente tarde.

Hay dos cosas que podemos hacer:

La simple que se podría hacer hoy: administrar pruebas de coeficiente intelectual en la pubertad. El 5% inferior de los anotadores se esterilizan. Esto ayudará, pero ciertamente no es suficiente.

La compleja es averiguar cómo hacer un cerebro más inteligente y modificar nuestro código genético. Necesitamos una mejor comprensión del cerebro para lograr esto. Si es suficiente o no, no creo que podamos saberlo. (¿Qué significa 1000 IQ? ¿Y qué poder de procesamiento se necesita para tener eso?)

Rechazo la noción de interfaces informáticas. Eso es aumento, no IQ.

Ya sea que su objetivo sea posible o no, dudo que suceda, ya que el aumento producirá un beneficio mayor que cualquier cosa que podamos empacar en el cráneo.

Hay un escenario muy realista: la selección de embriones.

En la fertilización IV generalmente se crean alrededor de diez embriones, porque muchos de ellos no van a ser viables y la extracción de óvulos no es un proceso al que le gustaría someterse varias veces. Si tuviera una forma de elegir el embrión con el mayor potencial cognitivo, los niños concebidos de esa manera serían, en promedio, más inteligentes que los elegidos al azar.

Así que varias cosas tienen que pasar:

  • Necesita poder secuenciar el ADN de los embriones. Eso ya es posible.

  • Debe poder predecir el coeficiente intelectual a partir de la secuencia genómica. Esto depende de enormes estudios de asociación de todo el genoma y es probable que sea posible en los próximos diez años.

  • Debe llegar a los puntos en los que la selección de embriones le proporcione más de diez puntos de coeficiente intelectual en promedio. En este punto, la ventaja será muy notoria y eso podría impulsar una rápida adopción. Sospecho que necesitarás más de diez embriones para eso, pero no mucho más.

Entonces, si lo elevamos a 30 puntos, también conocido como 2 desviaciones estándar por generación, obtendrá sus 60 desviaciones estándar en los próximos mil años.

Políticamente, esto tiene que estar vinculado con la eliminación de las enfermedades genéticas y los factores de riesgo de las enfermedades. No es un bebé de diseño, porque en realidad no cambias nada. Simplemente ayude a su hijo a ser el niño más saludable, inteligente y feliz que pueda tener. Sin embargo, en general, la adopción será impulsada por la competencia. Los países asiáticos comenzarán y los países occidentales decidirán no quedarse atrás.

Stephen Hsu bloguea sobre esto con gran detalle.

Los humanos logran un aumento masivo en el coeficiente intelectual promedio, pero ¿cómo?
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