Sentado en una conferencia de álgebra lineal grabada, noté que, por convención, los escalares siempre se colocan a la izquierda de la matriz o el vector que están multiplicando. Lo mismo tiende a hacerse en álgebra simple, donde es mucho más común notacionalmente que . A diferencia del álgebra simple (¿hay un término adecuado para el álgebra que no sea álgebra lineal?), el álgebra lineal no es conmutativa , ¡así que se me ocurrió que poner escalares a la izquierda podría significar algo !
¿Hay un significado oculto en la multiplicación escalar que siempre deja la multiplicación en álgebra lineal? ¿Está definida la multiplicación correcta por un escalar?
Nota:
Encontré un problema similar en el que el autor de la pregunta está tratando de tratar los escalares como 1-vectores, y pregunta específicamente si poner el escalar/1-vector a la derecha sería más lógico semánticamente, con respecto a los vectores y la escala como multiplicación matriz-vector , que no es realmente lo que estoy buscando aquí. Estoy más interesado en saber si hay verdades ocultas detrás de esta elección de notación, muy probablemente en la teoría de grupos por lo que parece. Personalmente, no he tomado ninguna clase formal sobre teoría de grupos, pero he buscado obsesivamente en Google y estoy fascinado por lo que me he encontrado. Puede haber alguna regla oculta en el módulo y las definiciones de espacio vectorial de la multiplicación escalar que puedo extraer de las matemáticas aquí :)
Si es un campo, entonces poner el escalar a la izquierda o a la derecha no hace la diferencia. La convención es escribirlos a la izquierda. Si elige una base para su espacio vectorial, la multiplicación escalar se convierte en una multiplicación de campo en las coordenadas, que es conmutativa. Sin embargo, si es un anillo no conmutativo, aunque su "espacio vectorial" (ahora llamado libre -módulo) todavía tiene una base y la multiplicación escalar se convierte en una multiplicación de anillos en las coordenadas, esto no es conmutativo. En este entorno, la ubicación de los escalares marca la diferencia.
Ben Grossman
Ben Grossman
Zhen Lin