¿Hay buenos libros en inglés sobre la mecánica de la reunificación alemana?

¿Hay buenos libros en inglés sobre la mecánica de la reunificación alemana? Me interesaría saber cómo cosas como:

  1. Justicia penal. ¿Quién fue liberado y quién permaneció en prisión? ¿Se aplicó retrospectivamente la ley de Alemania Occidental a las personas juzgadas bajo el sistema de la RDA? No presos políticos, sino criminales convictos comunes, etc.

  2. Restitución de bienes. Si usted era un alemán oriental, o incluso judío antes de los nazis, y fue expulsado de Alemania, ¿tenía derecho a reclamar la propiedad tomada por el estado de la RDA?

  3. ¿Se juzgó a todos los guardias fronterizos de la RDA que dispararon contra alguien que intentaba huir de la RDA?

  4. Reconectar los servicios públicos y el transporte público, ¿cuáles eran las prioridades? ¿U-Bahn, S-Bahn, tren regular, carreteras? ¿Cuánto tiempo se tardó en actualizar completamente los servicios telefónicos, aeropuertos, estaciones de tren, etc., etc.? ¿Quién obtuvo qué, cuándo y cómo se priorizó?

  5. ¿Cómo se manejó la educación? Un minuto los maestros tenían que decirles a los niños "El capitalismo es malo"... qué dijeron cuando cayó el muro "No niños, solo estaba bromeando". ¿Cómo se despolitizó el sistema educativo? ¿Y si estuvieras estudiando Economía marxista en la Universidad de Humboldt? ¿Seguiste estudiando Economía marxista o te cambiaste a Milton Friedman?

Hay mucha información sobre la caída real del muro y las ceremonias, etc., pero estoy interesado en los detalles. ¿Qué salió bien? ¿Qué se podría haber hecho mejor? ¿Qué se hizo mal?

Este es un evento histórico fascinante y único... debe haber libros al respecto...

Re. tráfico, es posible que desee leer en.m.wikipedia.org/wiki/German_Unification_Transport_Projects . En Berlín, las carreteras fueron lo primero porque eran las más fáciles de reabrir. Los subterráneos también se reconectaron bastante rápido, pero, por ejemplo, el Ringbahn tardó más de 10 años en reconstruirse por completo. en.wikipedia.org/wiki/Berlin_Ringbahn
Re. las escuelas, si los maestros dijeron algo, en su mayoría dijeron que estaban equivocados. Había sido bastante obvio que el socialismo no era perfecto y que el capitalismo también era bastante viable (adivinen por qué la gente trató de emigrar). Así que todo lo que se necesitaba era una nueva evaluación de las fortalezas y debilidades de cada sistema. Pero también hubo una gran reorganización de todo el sistema escolar en 1990, de 10 años de escuelas primarias + secundarias a 5 o 7 años de escuela primaria y luego una escuela secundaria separada. Así que muchos maestros fueron transferidos de todos modos.
Desaconsejamos las solicitudes de referencia porque son malas subjetivas. Un marxista escribirá sobre la reunificación como un ejemplo escalofriante de agresión imperialista contra el proletariado. Un especialista en otra disciplina adoptará un enfoque diferente. No hay forma de seleccionar con autoridad cuál es "bueno". ¿Es Milton Friedman un economista o una broma trágica? La respuesta depende de su política y su enfoque para estudiar el problema.
Punto 5: tenga en cuenta que la educación en Alemania es competencia de los Länder, por lo que, en principio, cada uno de los cinco nuevos Länder tuvo que desarrollar su propia estrategia y el gobierno federal tiene una influencia muy limitada, aunque existe cierto nivel de coordinación (algo informal). entre los 16 Länder.
¿Dañaría la pregunta si editáramos el título a "¿Cómo se reunificó Alemania?" El enfoque de su pregunta no es la solicitud de referencia de la que me quejé: el enfoque es comprender el evento histórico de la reunificación. Las respuestas de calidad incluirán fuentes, por lo que la solicitud de referencia es solo una distracción.
@MCW Es posible que sea necesario eliminar la solicitud de referencia, pero su título sugerido es muy amplio, y el resto solo reduciría la lista de preguntas ampliamente conectadas pero separadas +5. ¿Puesto que "lo que salió mal" también está invitando opiniones como respuestas? Sugiero dividir cada pregunta enumerada en su propia pregunta completa. ¿Aunque esos necesitarían un espacio temporal para preguntarlos (uno tras otro, no todos a la vez) y demostrar más "investigación previa"?
#5: en la URSS (Rusia) los profesores de historia simplemente declararon que los libros de texto antiguos estaban equivocados, mientras que los nuevos aún no se habían escrito, así que aprendimos los hechos, pero no su interpretación. Lo mismo se aplica a la geografía política/económica. En English tetxbooks nos saltamos los textos sobre el sistema político de los países de habla inglesa. Filosofía marxista-leninista La universidad se redujo al mínimo (en términos de horas) y se reemplazó por la "filosofía de la ciencia", en la práctica, en su mayoría charlatanería. Hubo un intento de introducir cursos básicos sobre economía de mercado en las escuelas secundarias y universidades...

Respuestas (2)

Deberías leer sobre el Treuhand .

Tenga en cuenta que hubo aproximadamente un año entre la "caída del comunismo" y la reunificación completa. Al principio no estaba del todo claro si se produciría la reunificación y cuándo, o si la RDA simplemente se reformaría. Pero muy pronto se hizo evidente que la gente simplemente se iría si la riqueza material del FRG no se repartía rápidamente.

Re 1. Ciertas leyes se aplicaron retroactivamente en beneficio de los reclusos, pero en general las condenas penales se mantuvieron. Existe un proceso para apelar las sentencias de la RDA, incluso con carácter retroactivo. Strafrechtliches Rehabilitierungsgesetz

Re 2. Eso es complicado. Algunas restituciones fueron posibles, otras no, y todavía hay juicios en curso.

Re 5. La trigonometría seguía siendo trigonometría y la gramática seguía siendo gramática. Cambió materias como educación cívica e historia, y también maestros que habían expresado su apoyo al antiguo régimen. Pero todos sabían que era difícil no hablar de boquilla de la ortodoxia comunista.

Todavía hay intensos debates sobre lo que salió bien y lo que salió mal, desde "los capitalistas de la RDA se beneficiaron de la destrucción de industrias viables de la RDA" hasta "la economía de la RDA estaba totalmente arruinada y los 'viejos estados' subvencionaron a los 'nuevos estados' con varios billones de euros".

Re 1, también hubo al menos dos amnistías. Creo que ya hay una pregunta relevante sobre esto en algún lugar de history.stackexchange, pero no puedo buscarla ahora.

Re. punto 3, la wikipedia alemana tiene un artículo sobre ese tema. Parece que por aproximadamente 100 muertes a lo largo de la frontera alrededor de Berlín Occidental, alrededor de 110 ex soldados fueron juzgados. La mayoría de ellos recibió de seis meses a dos años de libertad condicional. Un ex soldado fue sentenciado a diez años (sin libertad condicional) por matar a alguien que ya se había rendido.

Hubo juicios similares para las aproximadamente 500 muertes a lo largo de la frontera entre Alemania Oriental y Occidental.

También fueron juzgados varios altos mandos militares y funcionarios políticos, incluidos los líderes del estado y del partido. Esos acusados ​​generalmente recibieron sentencias más severas que los soldados de bajo nivel. El ministro de defensa de Alemania Oriental fue condenado a 7,5 años. Los acusados ​​más destacados (Erich Honecker, Erich Mielke) no fueron condenados por problemas de salud.

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