Traté de hacer esta pregunta en Physics StackExchange porque se trata de físicos, pero no era la sección correcta, de todos modos, el argumento se puede extender a casi todos los temas.
Estoy estudiando física en la universidad en Italia pero pasé algunos meses en Suecia y encontré algunas diferencias en el método de enseñanza.
En particular, en Italia todo se basa esencialmente en la teoría, estudiamos modelos, teoremas y demostraciones formales, los exámenes son en su mayoría orales y solo vemos algunas aplicaciones de lo que estudiamos.
En Suecia es diferente, hay menos teoremas y todo es más aplicativo. Hay sesiones de ejercicios pero menos de 'pensamiento crítico' (eso es lo que pienso).
Dicho esto, solo quería preguntar si, en la investigación, se puede notar una diferencia entre las personas con estos dos antecedentes académicos diferentes y si influye en su trabajo/investigación.
¿Tienes más posibilidades de convertirte en físico teórico si estudias en Italia (o cualquier otra universidad con este método de enseñanza) y menos si estudias en Suecia (o cualquier otra...)?
¡Por favor comparte tu experiencia! ¡Gracias! :)
PD: no estoy juzgando si un método es mejor que el otro, no me malinterpreten
Algunos físicos enseñan más matemáticas. Algunos físicos enseñan más aplicaciones. Es solo una cuestión de preferencia de la universidad, el maestro y el estudiante. Sí, la forma en que te enseñan influirá en tu carrera.
No creo que estas preferencias tengan nada que ver con el país. Una gran parte de los físicos tienen experiencia con varios países. Y dentro de un país, encontrarás una gran variedad de opiniones sobre cómo hacer las cosas.
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