¿Debería un Ph.D. hacerse con un profesor de bajo índice h

Vivo en un país del tercer mundo y en una de las mejores universidades de mi país, un profesor me ofreció un puesto de doctorado. Seguiré un doctorado a tiempo parcial mientras trabajo a tiempo completo. Tengo que decidir si acepto o no su oferta.

Mis posibilidades de doctorado en EE. UU. u otros países occidentales donde existe una comunidad académica establecida son infinitesimales. Esto se debe a que mi título universitario es de otra escuela nacionalmente clasificada más baja que la universidad nacionalmente mejor clasificada que mencioné. Los profesores de mi escuela de pregrado no tienen conexión con los investigadores occidentales y no se preocupan por ellos, mis profesores de pregrado tampoco se preocupan por la comunidad académica internacional.

Aunque la institución en la que me ofrecieron realizar un doctorado tiene reputación a nivel nacional y tener un doctorado de allí tiene una reputación a nivel nacional, creo que mis posibilidades de postdoctorado de escuelas decentes a buenas en países occidentales son muy bajas. Mi profesor tiene título de profesor, pero su índice h es extremadamente bajo (< 10), mientras que sus colegas occidentales suelen tener un índice superior a 30, y los de renombre suelen tener un índice superior a 50. También sus alumnos no parece asegurar buenos posdoctorados.

He empezado a sentir aversión por mi profesor también. Puede que trabaje con él unos años y solicite un doctorado después de obtener algunas publicaciones, pero aun así necesitaré sus conexiones.

Esta podría ser mi única oportunidad para obtener un doctorado y no estoy seguro de qué hacer. ¿Cuáles son mis posibilidades en el sistema académico occidental después de este doctorado? ¿Debería hacerse un doctorado con un profesor cuyo trabajo no recibe muchas citas y que publica raramente?

¡Bienvenidos a Academia.SE! Sin embargo, esta publicación aborda algunas preguntas diferentes a la vez. Considere una pregunta de alcance para abordar un solo problema (por ejemplo, solo sobre un índice h bajo O solo sobre un profesor en un país del tercer mundo con poca colaboración con la investigación occidental). Puede hacer algunas preguntas diferentes, pero por favor, hágalo en hilos separados. De esa manera, será posible responder a sus preguntas de manera significativa y las respuestas también serán útiles para otros.
¿Qué desea hacer con su doctorado una vez que lo obtenga?
Le aconsejaría que hablara con otros estudiantes de doctorado que lo hayan hecho a tiempo parcial. Es difícil si lo estás haciendo a tiempo completo, y personalmente lo intenté a tiempo parcial y no pude hacerlo. No digo que no sea posible, y si es su única opción, debe hacer lo que debe hacer. Solo digo que esté preparado hablando con otros que lo han hecho.
No sé si puedes hacer esto, pero si tu objetivo principal es terminar en la academia occidental, podrías considerar hacer una maestría en un país occidental. Hice eso y marcó una gran diferencia cuando se trataba de postularse para puestos de doctorado.

Respuestas (6)

Elegir un supervisor de doctorado en función de su índice h es como elegir un automóvil en función de su potencia; ignora una gran cantidad de factores que probablemente sean igualmente importantes, si no más. Es manejable (¿puedes trabajar con esta persona?), es costoso de mantener (¿el tipo necesita que lo mimen y lo traten como a la realeza?), ¿los demás propietarios están contentos con su compra (¿sus otros estudiantes de doctorado están contentos con su supervisión? ), etc. etc. Conseguir un coche realmente rápido y chocarlo porque no puedes conducirlo significa mucho y conseguir un supervisor que después de un año te haga querer dejar tu doctorado tampoco significa mucho. Lo más probable es que en ambos casos la gente piense menos de ti.

Creo que lo más importante es que digas que "a mí también me empezó a disgustar mi profesor". ese es un problema importante y no debe elegir un supervisor que no le guste. No quiero decir eso por ser "amigos" con el supervisor; Me refiero al respeto mutuo y la capacidad de trabajar de manera eficiente y con comprensión mutua, tal vez "pequeñas peculiaridades". (por ejemplo, mi supervisor evitó programar una reunión matutina conmigo porque soy una persona nocturna; estuvo bien, incluso bromeó al respecto a veces "La próxima semana tengo X cosas, así que probablemente debamos reunirnos a las 11:00. Sé que estarás fuera de la cama, pero ese es mi único tiempo disponible." Eso no significaba que no se esperaba que fuera siempre puntual para nuestra reunión o que hubiera trabajado seriamente en los proyectos en cuestión.

En resumen: a medida que presenta las cosas, diría "no trabaje con este profesor", pero no por su bajo índice h, sino porque dice que no le gusta y que sus estudiantes de doctorado parecen no tomar buenas posiciones (bajo valor postventa :)).

Usted menciona que las instituciones estadounidenses están efectivamente fuera de la ecuación; "bien". ¿Has pensado en programas de doctorado en Europa? Algunas universidades pequeñas, no demasiado famosas pero de buena reputación en la UE pueden ser un trampolín para un posdoctorado en los EE. UU. (Dado que haces un excelente trabajo en tu doctorado, obviamente).

elegir un automóvil en función de su potencia , o quizás más exactamente, en la cantidad de veces que se menciona el automóvil en la televisión.
El comentario anterior es dolorosamente correcto. Hay muchas oportunidades de investigación excelentes con un índice h bajo y, de manera similar, hay muchas posiciones de "h alta" que no lo harán avanzar de la manera que espera.

Tener un índice h bajo no significa que tu profesor sea un mal científico, de la misma manera que tener un índice h alto no garantiza que sea bueno. La razón principal es que el índice h está limitado desde arriba por el número total de publicaciones, por lo que las personas que han ingresado al campo recientemente tienen un índice h más bajo que aquellas que han estado trabajando allí durante décadas, simplemente porque las primeras no lo han hecho. Tuve mucho tiempo para publicar suficientes artículos. Además, el índice h solo se preocupa por un número mínimo de citas por publicación y no tiene en cuenta el número total de citas por publicación ni la importancia de esas citas. Por ejemplo, si publico dos artículos en Sciencey luego retirarme de la academia, mi índice h nunca será superior a 2, incluso si esos dos artículos son completamente revolucionarios y son citados un millón de veces por los más grandes en el campo. Por el contrario, si publico 20 artículos que informan resultados triviales y mundanos en el Boletín de Ingeniería del Colegio Comunitario de Dakota del Norte que solo son citados por un grupo de mis colegas en una revista de séptima categoría, potencialmente puedo aumentar mi índice h a 20.

Una mejor manera de decidir si desea trabajar con esta persona es pasar una tarde leyendo algunos de sus trabajos recientes y luego preguntarse: ¿El trabajo de esta persona parece lo suficientemente interesante como para querer pasar los próximos años hablando con él? él todos los días? . O si ya fuera profesor, ¿aconsejaría a mis propios estudiantes que obtuvieran un doctorado con este tipo? . O, si tiene dudas, haga estas preguntas a sus mentores actuales, quienes probablemente tendrán una opinión más informada que la suya.

Creo que la pregunta de qué tan bueno será su asesor es de importancia secundaria aquí porque la verdadera pregunta es ¿hará un doctorado o no? Los puestos de doctorado no son fáciles de conseguir (según el campo de estudio). Esta puede ser su única oportunidad.

El papel de asesor es, por supuesto, importante, especialmente cuando se trata de conseguir puestos de posdoctorado. Debe preguntarse si tiene suficiente confianza en sus propias habilidades para escribir documentos notables que compensarán las deficiencias del asesor. ¿Ha discutido con él los proyectos en los que quiere que trabaje? El mayor peligro es que querrá que hagas algo que no te inspira. Si te gustan los proyectos que propone y te sientes seguro de que puedes hacerlo bien incluso si la ayuda de tu asesor es limitada, entonces deberías hacerlo.

Al menos seguirás trabajando a tiempo parcial para que tengas una copia de seguridad. ¿Por qué no intentarlo y estar preparado para abandonar después de un año si no parece prometedor (pero no se lo digas al profesor, obviamente).

Una cosa más, si lo haces, trata de tener una actitud más positiva. Ningún asesor es perfecto, pero suelen estar de tu lado.

Tuve un dilema similar cuando decidí seguir el doctorado. El rango del programa es importante, pero la intersección del trabajo de su asesor y sus intereses es el factor crítico. Si su investigación no está relacionada con la de su asesor, él no podrá ofrecerle información que lo guíe. Puede obtener orientación detallada sobre búsquedas bibliográficas, revisiones bibliográficas y selección y argumentación de una tesis de muchos libros de referencia destacados. Además, su asesor no puede cubrir la amplitud y profundidad de estos libros de referencia en las pocas reuniones breves que se le asignarán. Lo que necesita es una visión concisa y mordaz que sea relevante para la investigación.

Para responder a su última pregunta:

¿Debería hacerse un doctorado con un profesor cuyo trabajo no recibe muchas citas y que publica raramente?

Hay muchas consideraciones como lo señalan otras respuestas. El índice H es una medida que podría ayudarlo a comprender, de un vistazo, cosas sobre un académico, pero dada la gravedad de su situación (querer hacer un doctorado), debe profundizar más. Por ejemplo, ¿el profesor tiene un índice H bajo porque es nuevo en el campo (como lo menciona Koldito)? ¿O el índice H es bajo porque su área es muy especializada y bastante pequeña? Estas podrían ser razones para relajar la importancia de esta métrica para tomar su decisión.

Si, por otro lado, su índice H es bajo porque no publica con frecuencia (por ejemplo, no valora la publicación como un trabajo académico), o porque publica en lugares con bajo impacto, estas podrían ser buenas razones para preocuparse. De manera similar, observa que otros en su campo que serían expertos del oeste tendrían un índice H> 50; si este profesor no es un experto en el campo, entonces también consideraría ese motivo de preocupación legítima.

Hiciste una segunda pregunta:

Esta podría ser mi única oportunidad para obtener un doctorado y no estoy seguro de qué hacer. ¿Cuáles son mis posibilidades en el sistema académico occidental después de este doctorado?

Su percepción de que sus estudiantes anteriores no suelen obtener buenos posdoctorados es algo a considerar, especialmente si otros estudiantes en la universidad pueden asegurar puestos posdoctorales de calidad. Mi experiencia personal ha sido que si desea asegurar un puesto en el sistema académico occidental, primero debe hacer algo allí (un título, un posdoctorado, etc.), por lo que asegurarse de que su doctorado lo coloque en el camino para lograr esto suena como si fuera importante para sus objetivos. Le animo a que le pregunte directamente al asesor con quién colabora y cómo puede obtener experiencia a través del doctorado trabajando con académicos de todo el mundo. Sea explícito acerca de sus metas. Si decide que no quiere trabajar con usted debido a esto, entonces probablemente no sea el supervisor adecuado para usted.

Y una nota final de consejo, tus redes sociales y afiliaciones institucionales son más importantes cuando buscas ese primer trabajo académico que tu índice h. El índice H se usa con mayor frecuencia para juzgar cosas como la titularidad, la promoción, etc. En el sistema occidental, según mi experiencia, desea que las personas sepan de un vistazo que tiene credenciales que son rigurosas y prestigiosas. Si hacer un doctorado con este profesor no lo pondrá en este camino, entonces debería considerar seriamente sus otras opciones. Pero profundice más allá del índice H para investigar esto.

He estado trabajando como asesor de posgrado durante muchos años y les estoy dando sugerencias basadas en esa experiencia. Espero no sonar demasiado crítico, solo un par de cosas que suelo decirles a los estudiantes de doctorado que ingresan sobre sus expectativas de la escuela de posgrado. Esto puede deberse a que trabajo principalmente con estudiantes universitarios que hacen la transición directamente a la escuela de posgrado, por lo que a menudo tengo que ser el antagonista en estas discusiones para desafiar a mis estudiantes a pensar en sus propios planes para su propio futuro. Y para ser realista. Así que aquí va:

Lo más importante, creo que también debe considerar la cantidad de esfuerzo que está dispuesto a poner en el doctorado. Por lo general, a los estudiantes de doctorado se les pide que se comprometan a tiempo completo y, aunque esto varía según la disciplina, mi experiencia trabajando con estudiantes de doctorado es que cuanto más tiempo pasan desarrollándose como académicos y maestros de su campo, mejor lo hacen profesionalmente.

Me preocupa que no le guste mucho su mentor/profesor. ¿Hay otros en su comité (o académicos que está considerando para formar parte de su comité) que prefiera? No es inusual no estar de acuerdo con tu mentor, es inusual que no quieras seguir trabajando/conociéndolo después de graduarte, sino más bien sus conexiones. Por lo general, su palabra para sus conexiones es lo que inicia su inmersión en su red, por lo que deberá tener cuidado de mantener ese desdén bajo control o el trabajo no será divertido ni desafiante (como debería ser) y terminará siendo un tarea y te hará sentir más frustrado y aislado.

Finalmente, sobre ascender en las filas de la academia. Ser parte de la sociedad académica occidental no es el estatus social definitivo. Ser un académico altamente valorado en su campo de trabajo elegido lo es.

¡Buena suerte!