Soy un estudiante de doctorado. Presenté mi tesis hace 4 meses y recientemente recibí los comentarios de los examinadores. Pero para mi sorpresa, dos examinadores han proporcionado comentarios completamente diferentes. Uno de los revisores evaluó mi tesis y felicitó por mi trabajo, mientras que el otro hizo comentarios intensos/críticos y duros diciendo que la tesis puede necesitar más trabajo para tener una calidad estándar. Me enteré de que el segundo revisor que proporcionó comentarios extensos asistirá en persona para mi examen oral. ¿Podría darme consejos sobre cómo parecer confiado y prepararme de la mejor manera posible? La mayoría de los comentarios parecen genuinos, pero hay comentarios en los que está más allá de los objetivos de mi estudio.
Su ayuda sería muy apreciada. Gracias.
Hablas con tu asesor de tesis y haces lo que dice. Será responsable de dirigir (o al menos enmarcar) el examen oral y trabajar con los examinadores para asegurarse de que obtenga la aprobación final.
Ninguno de nosotros lo conoce a usted o su investigación o las necesidades de su universidad o departamento, el carácter y la reputación de los examinadores involucrados, etc., necesita un experto local.
El formato y la naturaleza del examen oral varían enormemente según el país. La descripción de RoboKaren de un examen oral sería muy inusual en el Reino Unido (donde es habitual que el supervisor no esté presente , excepto quizás al final, cuando los examinadores emiten su veredicto).
Para responder a su pregunta: debe ser sincero acerca de las debilidades de su trabajo y estar preparado para explicar por qué tomó las decisiones que tomó. También debe estar preparado para explicar en detalle por qué no siguió una metodología en particular o por qué no prestó mucha atención a una perspectiva dada. Es casi seguro que los examinadores preguntarán "¿por qué no consideró X?" o "Y es realmente importante, ¿por qué lo mencionaste solo una vez en toda la tesis?". Posibles enfoques para responder tales preguntas:
Parte de escribir una tesis coherente es circunscribir el tema y al mismo tiempo señalar otras posibles direcciones.
Y finalmente, cuando encuentre debilidades, encuentre formas de hacerlas interesantes y convertirlas en fortalezas (por ejemplo: los datos no fueron concluyentes, pero plantearon algunas preguntas interesantes sobre cómo definimos el éxito en el fenómeno P).
visinvestigación