¿Cómo vestían los niños pequeños en la época medieval? [cerrado]

Así que me pregunto cómo vestía la gente a sus hijos para cosas sencillas en la época medieval. ¿Qué tipo de ropa? ¿Había ropa real (pantalones/camisas) para niños (normales/pobres)? ¿ O se usaron algunas telas al azar para envolverlos en algo ?

(No estoy buscando una respuesta correcta históricamente perfecta, sino más bien una idea. Los ejemplos correctos serían increíbles. Cuando busco en Google obtengo vestidos bastante nobles. Eso es lo que no necesito).

Escenario de ejemplo:
exterior cálido (verano cálido). La madre se sienta con su hijo de 2 años fuera de la casa y juega con él/ella.

Ediciones:

  • dónde: en realidad no me importa, pero digamos lugares más cálidos como Grecia, España, Italia
  • estado: pobre a normal, no noble
  • cuando: no importa, espada y caballo esos tiempos ^_^
medieval donde? Esto es realmente amplio. No creo que puedas esperar que los niños campesinos escoceses de la Alta Edad Media se vistan como niños nobles griegos de la Baja Edad Media, por ejemplo.
Los niños normales (excepto los de los ricos) normalmente tenían una túnica una vez que se volvían ambulatorios.

Respuestas (1)

Este capítulo de libro, "La infancia en la historia" de Pat Thane , menciona brevemente cómo se vestían los niños en la época medieval. Para la mayor parte de la Europa medieval, los niños se vestían como los adultos, lo cual es muy parecido a la actualidad (con la excepción de los uniformes escolares).

En los últimos años, la comprensión de tales cambios históricos ha estado muy influenciada por el trabajo de Philippe Ariès.1 Ariès ha argumentado que en la Europa medieval "la idea de la infancia no existía". Más bien, los individuos pasaron directamente de la indefensión física y la dependencia de la infancia a la sociedad adulta, es decir, si se encontraban entre la minoría que vivió para completar este vulnerable período temprano de la vida. A partir de entonces se vistieron como adultos., pasaba la mayor parte de su tiempo en compañía de adultos, compartiendo conversaciones de adultos, juegos y, a veces, actividades sexuales. No había rastro en tales actividades de la conciencia moderna de una naturaleza particular de la infancia, distinguiendo al niño y sus actividades propias, necesidades físicas y emocionales, de las del adulto, ninguna suposición de que después de la infancia los 'niños' requerían un tratamiento particular. . Los infantes, aunque tratados con cuidado y afecto, difícilmente eran considerados como individuos.

Durante los siglos XVI y XVII, y especialmente entre las capas altas de la sociedad, surgió la idea de los niños como inocentes y separados de la edad adulta, y esto también implicó diferencias en la forma de vestir. Aunque esto no es medieval, el fenómeno puede haber aparecido ya en el siglo XIII.

A partir del siglo XIII, argumentó Ariès, y más notablemente en los siglos XVI y XVII, surgió una nueva conciencia, al menos entre los estratos medios y altos prósperos de la sociedad, de la naturaleza específica de la infancia, de un período entre la infancia y la edad adulta que era diferente en carácter de los períodos de edad anteriores y posteriores. Esto se manifestó primero en una actitud hacia los niños como juguetes, criaturas para ser mimadas que eran objetos de afecto y diversión para los adultos. La infancia en este sentido apenas duraba más allá de los cinco o siete años. Estuvo marcado por la aparición de formas separadas de vestir para los niños pequeños y por una concepción de los niños como inocentes, no contaminados por el conocimiento de los adultos.

Si quieres ver algunos ejemplos reales (fotos, diagramas, pinturas) de cómo se vestían los niños medievales, aquí tienes algunos enlaces útiles:

Aquí hay un ejemplo (dominio público), la fuente es francesa:

Detalle de una miniatura de un niño recibido en un monasterio, con inicial foliada 'Q'(uidam), al comienzo de la causa 1.

Tenga en cuenta la sorprendente similitud en la vestimenta entre el niño y los adultos.

Aunque creo que tiene razón sobre la ropa de los niños, Ariès hizo algunas generalizaciones muy generales que desde entonces han sido cuestionadas por muchos estudiosos. La Europa medieval tenía conceptos de niños, pero no idénticos a los modernos. Las similitudes entre las representaciones de ropa de niños y adultos pueden explicarse adecuadamente por las necesidades y limitaciones funcionales, sin inferir de las obras de arte que no existía el concepto de niños, como lo hizo Ariès.
Uniformes escolares: mira cualquier grupo de hombres de negocios ingleses. Continúan vistiendo el uniforme escolar hasta que se jubilan. Extraño pero cierto.