¿Cómo rechazo una propuesta de mi jefe sobre un proyecto escolar?

Estoy listo para graduarme en Ingeniería Informática este año. Como parte de los requisitos para graduarme: Tengo que desarrollar, presentar y presentar un proyecto final a la facultad. Puedo elegir cualquier proyecto que quiera, siempre y cuando la facultad lo apruebe. Si bien tengo un año y medio para terminarlo (y muchos estudiantes tardan tanto). Mi objetivo es entregarlo a tiempo para la próxima fecha de graduación disponible.

Al mismo tiempo, he estado trabajando en una empresa de software que acaba de cerrar un trato para desarrollar un sistema que requiere una investigación significativa en aprendizaje automático. Al ser consciente del requisito del proyecto final y de que todavía estoy buscando un proyecto, mi jefe insistió enfáticamente en que debería aceptarlo. Incluso se ofreció a asesorarme personalmente (puedo nombrar hasta 2 asesores) y conseguirme los recursos que pudiera necesitar. Como tenía curiosidad, le pedí que me enviara algún material para leer y decidir.

Sin embargo, mientras estudiaba el material, noté 2 banderas rojas:

  1. Tendré que pasar cientos de horas estudiando para aprender nuevas habilidades, además de construir y luego documentarlo lo suficientemente bien como para que el documento final sea comprensible y completo, ya que será requerido por la facultad. Es casi imposible para mí terminarlo en un año.
  2. La arquitectura apunta a un sistema que requerirá que varias personas compartan la investigación y la carga de trabajo necesarias para construirlo. Cuando le pregunté al respecto, me dijo que su plan era encajar mi proyecto en uno mucho más grande. De hecho, ya está reuniendo un equipo en varias universidades para enfrentar el desafío, incluido él mismo, quien se unirá a un programa de posgrado el próximo año y planea trabajar en él durante los próximos 4 años. El problema que tengo es que se suponía que mi proyecto era un proyecto individual y evaluado solo por la facultad. En cambio, la perspectiva es tener varios estudiantes de posgrado supervisando, criticando y determinando la dirección general de lo que haré.

Si bien estoy feliz de dedicar las horas necesarias para aprender, diseñar y construir un sistema de este tipo, y tampoco me importa trabajar en equipo para lograrlo, no quiero que sea mi proyecto final . Está muy por encima de lo que se espera de un estudiante universitario, pospondría significativamente mi graduación y tendría que renunciar al control de mi proyecto.

Entonces, mis preguntas son:

  1. Como empleado, ¿cuáles son las posibles consecuencias si rechazara sus términos?
  2. ¿Cómo puedo comunicar que, a pesar de apreciar la oferta y estar dispuesto a aceptarla como un proyecto de trabajo, quiero que mi proyecto final sea algo más personal y de menor alcance?

Información adicional

  • Mi jefe está al tanto de todos los requisitos finales ya que es solo unos años mayor que yo. Su propuesta, tal y como está actualmente, ya las cumple todas. Al afirmar que " está muy por encima de lo que se espera de un estudiante de pregrado ", me refiero a que los proyectos significativamente más pequeños son aprobados consistentemente por la facultad, algunos de ellos otorgados con la calificación máxima.

  • Cada proyecto final tiene que ser aprobado por un profesor. Sin embargo, es muy poco probable que encuentre un profesor que rechace este proyecto a menos que le guarde algún rencor personal. En cualquier caso, ya se ha puesto en contacto con un miembro de la facultad que lo aprobó. Como mencioné anteriormente, él será un estudiante de posgrado en la misma escuela de la que me estoy graduando, y tendríamos el mismo asesor.

  • Todavía no hemos discutido ningún horario de trabajo. No tengo claro cuáles son sus expectativas en términos de horas semanales. Dicho esto, no espero que me paguen horas extras si elijo aceptar su sugerencia como mi culminación, ya que no es una práctica en esta cultura, incluso si ese tiempo lo pasaría en la oficina. En general, los estudiantes que desarrollan proyectos finales dentro de sus empresas simplemente lo atribuyen a "horas de estudio".

As an employee, am I entitled to refuse his terms?Seguro. Un empleado trabaja para alguien. Eso no significa que tu jefe tenga algo que decir en las cosas de la universidad.
¿Se le permite que le paguen mientras trabaja en la piedra angular? ¿Abre algún problema de propiedad intelectual entre la empresa y la universidad?
@mkennedy Sí, soy un empleado a tiempo parcial y no existe una regla sobre los proyectos finales construidos dentro de una empresa. En cuanto a las cuestiones de propiedad intelectual, el documento final tiene que subrayar la arquitectura, los algoritmos, la implementación, el despliegue, las herramientas de colaboración, pero no los diseños ni el código real. La universidad no tiene ningún derecho sobre lo que no está incluido en el trabajo final. Es posible que se requiera una demostración en vivo en la presentación, pero no en el periódico. La empresa conservará todos los derechos de propiedad, pero, dado que los diseños y el código están regulados aquí por los derechos de autor, tengo derecho a usarlos de forma gratuita y como desee mientras viva.
Un factor a tener en cuenta es qué sucede con su componente de este sistema si fallan otros aspectos del proyecto fuera de su control. ¿Se verá esto hasta el final si se descubre que la parte del proyecto más grande con la que interactúa su parte no es factible? Al hablar con su jefe, mencionaría el hecho de que retrasar su graduación no es algo que le guste hacer y le propondría una alternativa que funcione para ambos objetivos.
¿ Tiene que entregar un sistema completo y en pleno funcionamiento? ¿Qué pasa si mostrar un progreso significativo en su investigación y una conclusión también es bienvenida? Mis asesores nunca pidieron un sistema que funcionara completamente, solo querían "algo por año" (les importaba ver dónde y si hacía mi mejor esfuerzo)
@KyleKhalaf No tengo que hacerlo, pero una demostración técnica es una práctica común y cualquiera de los profesores puede solicitarla (puedo elegir solo uno, mi asesor), en cuyo caso me darían dos semanas para programar otra presentación. Dos detalles importantes sobre la demostración: seré el único que interactúe con ella, por lo que tengo la opción de mostrar solo flujos de trabajo completamente funcionales y debe durar menos de 15 minutos. Debido a ellos, los sistemas completos y en pleno funcionamiento son casi imposibles de demostrar, y solo se espera que se muestren las características más importantes.

Respuestas (3)

Resumido en su esencia, no hay ninguna razón por la que no puedas simplemente decir 'no'. Como mencionaste en algunos de los comentarios, crees que es un proyecto genial, pero el alcance de incluso una pequeña parte es más grande de lo que te sientes cómodo y estás ansioso por graduarte y salir al mundo real. ' como un verdadero ingeniero en lugar de su actual 'trabajador a tiempo parcial/pasante'. tipo de situación ¡Así que dilo!

Algo como:

Hola jefe, quería volver a hablar contigo sobre el proyecto que me propusiste. Suena genial y me encantaría hacer algo así en el futuro, pero ahora solo quiero concentrarme en felicitar más temprano que tarde. Con toda la investigación y el aprendizaje de nuevas habilidades y tecnologías, existe una buena posibilidad de que mi fecha de graduación se posponga significativamente y por mucho que quiera hacer el proyecto, actualmente no es un sacrificio que esté dispuesto a hacer.

No debería agitar ninguna pluma. Desea dejar en claro que el proyecto suena interesante y que, en principio, no se opone a él, pero que simplemente no coincide con sus prioridades actuales. Lo estás rechazando por razones personales, no porque pienses que es una mala idea.

Es importante recordar que este es su proyecto final. Independientemente de lo que piensen los demás, primero debes pensar que es una buena idea. Encontrar el apoyo de tu jefe y tu profesor viene después. Si no se te ocurre nada, siempre puedes pedirles sugerencias, pero no tienen el poder de obligarte a hacer un proyecto que no quieres hacer.

Escogí esta ya que fue la estrategia que utilicé. De hecho, esperé a que lo mencionara (me tomó 3 meses) y dije algo similar. Se disgustó notablemente pero, debido a que se firmaron varios contratos nuevos en este momento, terminó contratando a otro estudiante de pregrado, que aceptó retomarlo como su proyecto final. Sin embargo, me han excluido del proyecto.

¿Es ética esta postura? Como empleado, ¿tengo derecho a rechazar sus términos?

No es una cuestión de ética. Su jefe tiene una fuerte opinión sobre un tema determinado y está muy interesado en su participación. Considérate afortunado. A la mayoría le importa menos.

Tienes todo el derecho a decir que no y seguir adelante.

¿Cómo puedo comunicar que, a pesar de apreciar la oferta y estar dispuesto a aceptarla como un proyecto de trabajo, quiero que mi proyecto final sea algo más personal y de menor alcance?

Lo dijiste allí mismo: los requisitos para la piedra angular deben ser proyectos individuales y de menor alcance. El proyecto es demasiado grande.

Ahora, en cuanto a encontrar un terreno común, ¿por qué el proyecto final no podría ser un componente pequeño para el sistema? ¿Quizás un algoritmo de análisis de datos o la codificación de la arquitectura de back-end que organizará los datos de fuentes paralelas? Los grandes proyectos tienen pequeños proyectos dentro de ellos que pueden ser candidatos válidos para su proyecto final.

Puede que el conjunto no encaje bien, pero ¿quizás una pieza? Todos (en teoría) deberían estar felices, tú, tu asesor y la facultad.

Estoy feliz de dedicar las horas necesarias para aprender, diseñar y construir un sistema de este tipo, y tampoco me importa trabajar en equipo para lograrlo.

mi jefe insistió fuertemente en que debería recogerlo. Incluso se ofreció a asesorarme personalmente (puedo nombrar hasta 2 asesores) y conseguirme los recursos que pudiera necesitar.

Si todo lo relacionado con él lo rechaza seriamente, sus palabras funcionarán con creces: es demasiado grande para un proyecto final.

Gracias por la respuesta. Sin embargo, siento que debo aclarar dos cosas: lo que él me sugirió que hiciera está dentro del alcance (se graduó de la misma escuela), y la arquitectura planifica el componente específico que estaría haciendo como un trabajo de una sola persona. Trabajar en un proyecto individual más pequeño es algo que deseo, pero muchos estudiantes optan por lo contrario, especialmente los que buscan una carrera en la academia.
No muerda más de lo que puede masticar. ¡Pensando lo que puedas! = lo que quieras. Un proyecto más pequeño pero agradable, bien envuelto y pulido> grande, sin terminar y con errores.
Creo que no entendí entonces. El proyecto que tengo en mente es mucho más pequeño y simple que el sugerido por mi jefe, pero tenía la impresión de que no cree que deba rechazar su oferta. Además, lo que sugirió ya es un pequeño componente dentro de todo el sistema. Estaría construyendo solo el algoritmo de aprendizaje automático, todo lo demás sería manejado por otras personas. ¿Me lo podrías aclarar por favor?
Solo para asegurarme de que usted y yo estamos en la misma página, me preocupa que él y yo no abordemos el tema de la "fecha de entrega" con la misma actitud. Él cree que posponer la graduación para construir una mejor culminación (por lo tanto, un mejor producto) es perfectamente aceptable: muchos estudiantes lo hacen, y él también lo hizo, después de todo. Por otro lado, creo que he aprendido lo suficiente como estudiante y estoy listo para comenzar a aprender como ingeniero, un título que me permitiría asumir oportunidades y responsabilidades que legalmente no se le permiten a un estudiante.
Si no transmite sus deseos (graduarse a tiempo, obtener un título de ingeniero), nadie puede adivinarlo. Redefina su papel en el gran proyecto a un alcance más pequeño y asegúrese (a través de la conversación y por escrito) de que esto es lo que está dispuesto a hacer. Ahora, si desea continuar su trabajo en el proyecto después de su graduación, también puede informarle a su jefe.

Sospecho que las limitaciones del proyecto están completamente bajo el control del profesor.

Lleve la propuesta a su profesor y vea si puede hacer consideraciones especiales.

El alcance de este proyecto y el trabajo con colegas graduados serán una gran ventaja tanto para su carrera profesional como académica. No se limite a decir que no, pero trate de trabajar con ambas partes.

Incluso el proceso de trabajar a través de las dos partes en este escenario le brindará muchas habilidades esenciales para el lugar de trabajo. No todas las reglas están escritas en piedra, y saber cómo trabajar con ellas es muy útil.

Gracias por la respuesta. Estoy de acuerdo con usted en términos de utilidad, pero hay un inconveniente importante: pospondrá mi graduación por al menos seis meses. Además, sobre el control del profesor, tienes toda la razón, pero no hay posibilidad de que se niegue. El proyecto pasa todos los criterios con gran éxito. De hecho, corro el riesgo de que me presionen para que acepte solo para que él pueda abrirse camino.
Por lo general, a las personas les preocupa graduarse tarde porque significa que gastarán más dinero y trabajarán menos, pero ya estás trabajando, entonces, ¿cuál es el verdadero problema de graduarte 6 meses después? Por sí mismo no es realmente un problema.
Al graduarme, se me permite trabajar como ingeniero, que es un trabajo muy gratificante que tiene una gran demanda en este momento. También aumentaré mis horas semanales, ya que los ingenieros no pueden ser contratados legalmente a tiempo parcial aquí. Graduarme también abre la posibilidad de aceptar ofertas para trabajar en otro lugar, ya que ya no estaría atado a la universidad. Pero, además de las perspectivas financieras y profesionales, el problema principal, para mí, es que convertirme en ingeniero es mi sueño desde que era niño. Posponerlo seis meses es suscribirse a esta ansiedad durante seis meses más sin una recompensa adecuada.
¿Cómo rechazo una propuesta de mi jefe sobre un proyecto escolar?
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