¿Cómo puedo hacer que el diálogo de un personaje suene inteligente?

Tengo un carácter inteligente. Básicamente está allí solo para el alivio cómico, pero también ayuda al MC.

Una de las cosas especiales de él es su diálogo. Por lo general, habla molesto, como cuando las personas brindan información errónea. Quiero que mi diálogo muestre su inteligencia, pero no estoy muy seguro de cómo hacerlo. Traté de usar palabras más complicadas, pero simplemente no suena bien y fuera de lugar. Cada vez que trato de elaborar su diálogo, no suena inteligente, astuto o distintivo. Suena bastante cursi, de una manera que no me gusta. También hace que al lector no le guste el personaje.

¿Qué puedo hacer para que mi personaje suene más inteligente?

¿Tu personaje inteligente cae en alguno de los arquetipos bien establecidos (profesor universitario, científico loco, autor intelectual del mal, pícaro astuto, etc.)?
NO. Es solo un niño muy inteligente.
¿Solo un prodigio o un "niño genio"? Esos también son arquetipos.
No es un prodigio, ni un niño genio.
Entonces, ¿puedo preguntar cuál es la edad de este niño? Un "niño inteligente" es inteligente, pero no más inteligente que un adulto. Un "adolescente arrogante" piensa que él o ella es más inteligente que sus padres o maestros, pero rara vez tiene algo que demostrar.
Su pregunta es pedir un consejo genérico. Recomiendo que primero te concentres en desarrollar tu personaje: determinará sus patrones de habla, y solo entonces podrás trabajar para mejorar su habla.
Es solo un niño inteligente.
Sin embargo, todavía no desarrollé demasiado su carácter. Sólo tengo la idea básica de él.
Quiero que quede claro su ingenio, porque ese es uno de sus rasgos importantes.
Entonces parece relativamente sencillo. Deja que tu personaje hable con un nivel de sofisticación más allá de su edad, y que los adultos comenten: "¿Cómo es que no pensé en eso?".
¿Lee mucho, especialmente por encima del grado de su edad? Si es así, tendrá un vocabulario mucho más amplio que el de sus compañeros e incluso puede abusar de las palabras nuevas que aprendió recientemente.
No, este personaje no lee mucho, pero escucha y escucha a escondidas sobre el mundo. Ahí es donde obtiene su conocimiento.

Respuestas (4)

Lo que hacen muchos programas de televisión y películas, y lo que yo evitaría hacer, es buscar un montón de términos técnicos de la profesión del personaje y unirlos en una oración. Especialmente si usted mismo no sabe lo que significan y, por lo tanto, probablemente no los usará correctamente. Soy informático de profesión, y cuando escucho hablar a supuestos expertos informáticos en los programas de televisión, casi siempre me río de lo ridículo que es lo que dicen. Si se trata de un tema del que sé un poco, la tecno-parloteo suele sonar ridícula. Incluso cuando lo hacen técnicamente bien, a menudo está fuera de lugar.

Menos dramáticamente, no intentaría poner un montón de palabras largas en su discurso. Mucha gente piensa que usar palabras largas las hace sonar inteligentes. Realmente no lo hace. Me gusta pensar que soy una persona bien educada e inteligente. Y no ando diciendo cosas como: "Quizás intentas facilitar el inicio de la combustión en tu automóvil..." Yo digo: "Si quieres encender tu automóvil..."

Lo que puedes hacer:

Lo primero que se me ocurre es evitar la jerga. Una persona inteligente y altamente educada rara vez habla como un adolescente.

Segundo: Evite los errores gramaticales. Una persona de inteligencia promedio bien podría decir: "Sí, íbamos". Pero es más probable que una persona más inteligente diga: "Sí, íbamos". Etc.

Posiblemente: Use oraciones más complejas. Pídale que use oraciones subordinadas, etc.

Más difícil: Pídale que diga y haga cosas inteligentes. Si estás tratando de escribir un personaje que sea más inteligente que tú, esto puede ser complicado. Por ejemplo, si intentara escribir una historia sobre un personaje que inventa una máquina del tiempo, aunque no tengo idea de cómo construir una máquina del tiempo, ¿cómo podría describir esto? Pero siempre puedes decir: "George inventó una máquina del tiempo".

Puedes convertirlo en el pensador más crítico. Si alguien cuenta una historia poco probable, puede ser él quien diga: "¿Hay alguna evidencia que respalde esto?" (Ya sea que la historia improbable sea "Fui secuestrado por extraterrestres" o "Tengo un sistema para ganar la lotería"). No lo haría dogmáticamente poco receptivo a las ideas que entran en conflicto con sus creencias y teorías existentes. Creo que es un signo de estrechez de miras, no de inteligencia. En mi humilde opinión, la persona realmente inteligente no es la que dice: "Me niego a mirar siquiera tu supuesta evidencia de que Bigfoot existe [o lo que sea] porque sé que tal criatura es imposible", sino la que que dice: "Espera, solo porque escuchaste un ruido en una casa vieja que no puedes explicar no prueba que haya un fantasma.

Bueno, hay un par de sugerencias. Admito libremente que probablemente necesites más que eso, pero eso es todo lo que tengo. :-)

Grandes sugerencias. Otros elementos de la inteligencia son reconocer patrones y poder conectar los puntos entre dos piezas de información relacionadas. También una comprensión profunda de sus intereses centrales, pero sin la tecnopalabrería. (Inteligencia también significa ser capaz de explicar conceptos muy avanzados en términos simples).
@Llewellyn Buenos puntos. Debes escribir tu propia respuesta y elaborarla.

Una cualidad de las personas muy inteligentes, a diferencia de las personas con un alto nivel de educación, ya que no son lo mismo, es que desafían sus suposiciones al hacer preguntas realmente buenas, ya sea de ellos mismos o de quien sea que estén hablando. Una vez que comprendan la situación, evaluarán activamente si su experiencia y conocimiento son aplicables. Si no, se encogerán de hombros.

Realmente se necesita una persona sabia para decir "No tengo idea".

Si VIP, una persona muy inteligente, sabe algo útil, lo expresará en una declaración muy precisa y concisa, que comúnmente provocará una de dos reacciones de las personas,

A) una palma a la frente que significa que era obvio por qué no pensé en eso

B) miran al hablante con una mirada de incomprensión. El VIP puede guiarlos paso a paso a través del razonamiento hasta que comprendan el punto.

Como dijo Jay en su respuesta, por lo general no hablan en oraciones cortas y simples, sino que hablan en declaraciones compuestas complejas como oraciones acumulativas.

Por último, la mejor herramienta para mostrar que un personaje habla se considera altamente inteligente, es por cómo reaccionan los otros personajes ante él o ella, en el caso de los robots alienígenas no humanos. Pueden estar muy agradecidos por su tiempo y sus esfuerzos para ayudarlos. Pueden hacer grandes esfuerzos para evitar molestar al gran hombre o mujer con sus problemas antes de finalmente decidir que no tienen otro recurso. Pueden estar molestos con el personaje augusto porque ese personaje los hace, sin querer, sentirse pequeños y estúpidos.

Puede examinar el diálogo de películas dramáticas sobre grandes personas con reputación de ser inteligentes. La forma en que esos guionistas comunicaron las capacidades mentales de los personajes podría inspirarte. Te recomiendo que evites las películas de acción y ciencia ficción porque, como dijo Jay, mucho de lo que dicen es realmente una tontería. Suena inteligente, por cómo reaccionan los demás personajes o la trama se tuerce en el momento de su revelación.

El diálogo por sí solo no hará que tu personaje parezca inteligente; de ​​hecho, el diálogo por sí solo puede dar al lector la impresión de que el personaje intenta sonar inteligente. Considere ponerlo en un entorno que permita que este atributo brille.

Aquí, George suena como un analista de datos:

Herman le entregó a George el expediente. "He hecho un índice cruzado de todas las coincidencias posibles con la base de datos, excluyendo los valores atípicos".

Esto ya configura a George como el "chico inteligente" de la oficina sin siquiera haber conocido al personaje, y también brinda información auxiliar sobre Herman. Con esto, la mayor parte del diálogo de George sonará inteligente por defecto porque esa es la expectativa que le has dado al lector sobre él.

Herman entró en la oficina de George, el doctor George, como George se apresuró a recordarle a la gente. La oficina estaba vacía, como era de esperar, y el escritorio estaba desordenado. Herman lo miró, apartando del camino el crucigrama completo de esa mañana (tomando un momento para mirar quince, que lo había dejado perplejo) y el sudoku del calendario diario. De debajo de una copia de Teoría avanzada de cuerdas asomaba una carpeta manila con el nombre de Herman garabateado en ella. Herman lo recogió, sabiendo que George había cotejado todas las coincidencias posibles con la base de datos y excluido los valores atípicos.

¡Estoy de acuerdo con las otras dos respuestas aquí!

Como dijo Jay, las personas inteligentes no necesariamente usan grandes palabras. Por supuesto, aún pueden hacerlo si una palabra grande es más eficiente que muchas palabras más pequeñas. Es probable que las personas inteligentes sean buenas para hacerse entender.

Conozco a una persona que es realmente inteligente y, a menudo, se detiene a pensar antes de responder una pregunta. No se siente presionada a sumergirse directamente en una respuesta. Y cuando habla, es clara, concisa y, a menudo, habla rápidamente.

Además, es posible que desee considerar las peculiaridades de su personaje. A veces, las personas muy inteligentes son propensas a las enfermedades mentales (¡porque básicamente piensan demasiado!)... esta podría ser una forma genial de desarrollar tu carácter.

En cuanto a hacer que parezca aún más inteligente... una ventaja que tú, como autor, tienes sobre todos tus personajes, es que sabes lo que va a pasar a continuación. Puedes darle a tu chico inteligente increíbles poderes de razonamiento, hacerle ver algunos movimientos por delante porque (adivina qué) ¡lo estás ayudando! Es posible que este sea un truco que puedas usar, si lo haces ingeniosamente. ¡Buena suerte!

Pueden usar palabras grandes porque las aprendieron en el curso de la lectura. Recuerda que, desde su punto de vista, las palabras extrañas o inusuales son solo parte de su vocabulario. No piensan en ellas como palabras elegantes.