Como estudiante universitario en investigación, ¿cómo debo tratar a un compañero de trabajo de doctorado no comprometido?

Soy un estudiante de segundo año en informática que planea graduarse, así que le pedí al profesor A que investigara, con la esperanza de que eventualmente pueda obtener alguna publicación (que se entendió).

El profesor A. es LA estrella en nuestro departamento (y en el campo también) y está muy ocupado recaudando fondos, dando charlas, etc. Así que, como esperaba, me asignaron un estudiante de doctorado B para trabajar (así que este es el proyecto de B). Básicamente, estoy construyendo la infraestructura de software de encuestas en línea relacionadas con la investigación, y B es responsable de brindarme datos para que pueda completar mis plantillas de encuestas y publicarlas en línea.

Ahora, el problema es que B ha pospuesto su parte de su trabajo (o al menos eso parece) repetidamente: prometen "Mañana revisaré su interfaz de usuario y le daré retroalimentación", luego dos semanas pasaba, le enviaba un correo electrónico y finalmente me respondía una semana después ("lo siento, estuve ocupado..."). Esto ha sucedido varias veces, y creo que finalmente tengo la interfaz de usuario de la manera que quería y todo el sistema está listo para implementarse, pero parece que no puedo entregarme los datos. Nuevamente envié un correo electrónico, todavía no hay respuestas. Tampoco tuve suerte al encontrar al profesor en su oficina.

No estoy seguro de si es una buena idea contarle al profesor A. sobre esto (quien después de todo financia este proyecto)... He dedicado demasiadas horas de trabajo (gratis) para abandonar este proyecto, y peor aún, el Al profesor para el que trabajo no parece importarle, y nunca me atreví a preguntar sobre la autoría (así que no hay ninguna promesa). ¿Qué tengo que hacer?

Una técnica para usar en este tipo de situación es copiar al Prof. A en sus correos electrónicos a B.
"...entonces pasarían dos semanas..." y 13 de esos 14 días de retraso fueron culpa tuya , porque no pediste el feedback en el tiempo prometido, es decir, "mañana".

Respuestas (3)

Pareces estar en una situación complicada: estás haciendo un trabajo duro para una persona que no está muy comprometida con él, y encima no sabes si recuperarás algo (el tema de la autoría). Dicen que la retrospectiva es 20/20, pero deberías haber discutido tanto el tema de la autoría como el cronograma del proyecto (plazos, hitos) antes de involucrarte. Eso haría mucho más fácil lograr que el estudiante de doctorado haga su trabajo al recordarle los plazos y su participación en el proyecto. Si se supone que no debe obtener autoría o solo un reconocimiento de pie de página, puede dejarlo así y dejar que el estudiante de doctorado dicte el ritmo de trabajo. Cuando no tienes participación en el periódico, no pierdes nada si se retrasa y alguien más lo publica antes que tú. Es su pérdida, no la tuya.

Ahora, en su situación actual, me acercaría al estudiante (quizás junto con el PI) y le preguntaría sobre el cronograma del proyecto y si hay fechas límite. Esto automáticamente tendrá el efecto de recordarle al estudiante de doctorado que tiene que hacer su parte del trabajo. También llamará la atención del investigador privado sin que parezca que te estás quejando del estudiante de doctorado. Mientras está en eso, también puede tratar de resolver sus dudas de autoría preguntando también si se escribirá algún artículo y cuál será su papel en eso.

Estás haciendo un trabajo de investigación de pregrado, pero no estás destinado a ser el sirviente de nadie. Una vez que haya trabajado en ello, tiene derecho a saber que su trabajo no se hace en vano.

Míralo desde la perspectiva de los estudiantes de doctorado. Es posible que el trabajo que estás haciendo no sea lo suficientemente importante como para que les importe. También podrían estar tan sobrecargados por otro trabajo.

Veo dos opciones. Puedes trabajar por tu cuenta: mejorar el trabajo actual o pasar a la siguiente etapa, o puedes hablar con A diciendo "Creo que he terminado con el trabajo y B no ha tenido tiempo de echar un vistazo, ¿está ahí?". algo más que podría estar haciendo para ser útil" Por lo general, elijo la segunda opción porque la primera podría conducir a un camino que no es necesario o que ya se ha hecho, mientras que el segundo camino le recuerda al profesor que usted está allí para ayudarlo y podría hacer que lo haga. iniciar una conversación con B sobre la programación.

O simplemente trabaja en tus cosas.

Yo haría lo siguiente:

  1. Siempre envíe un correo electrónico al estudiante de doctorado y al profesor : en primer lugar, cualquier correo electrónico que envíe al estudiante de doctorado también debe incluir la dirección de correo electrónico del profesor. Usted podría preguntar por qué? La razón es que el supervisor ve que estás haciendo tu trabajo y el estudiante de doctorado es el pésimo.

  2. Solicite una reunión : luego, si las cosas comenzaron a calentarse y el estudiante de doctorado no se involucra, reúnase con el supervisor y explíquele la situación.

Nota : no estoy de acuerdo con la otra respuesta que indica que el estudiante de doctorado podría estar ocupado, ¡y este es el punto aquí! Si el estudiante de doctorado está ocupado, no debe involucrarse en otros emprendimientos; solo para tener un mejor currículum sin dejar el trabajo.

"Si el estudiante de doctorado está ocupado, no debe involucrarse en otros proyectos". Los estudiantes de doctorado a menudo tienen una investigación algo amplia, se les asigna la tarea de manejar el trabajo superficial o deciden que hay una mejor dirección a tomar. Iría tan lejos como para decir que a veces se les asignan estudiantes universitarios innecesarios o sin valor que son más una molestia que un activo.