¿Cómo debe tratar mi hijo de 8 años con una niña que lo golpea?

Mi niño tiene 8 años. Esta mañana me preguntó: "Mami, me dijiste que si una niña te pega, no le devuelvas el golpe. ¿Debo seguir recibiendo golpes de ella solo porque es una niña?"

No pude responder a su pregunta, pero aun así logré decirle que cuando una chica hace eso, solo sostenga su mano con fuerza y ​​luego preguntó: "Si me golpea por detrás y me intimida, ¿qué debo hacer?"

¿Hay una solución recomendada o un conjunto de acciones?

¿Qué le dirías a tu hijo si fuera otro chico el que le pegara?
Mis padres siempre me dijeron que no le pegara a nadie, pero ellos pagaron mis lecciones de Karate.

Respuestas (5)

Como instructor de artes marciales, trato regularmente con personas a las que se les ha enseñado que defenderse físicamente de un ataque físico es algo malo. Terminan en mis clases porque les pasaron otras cosas malas, porque esperaron demasiado para defenderse físicamente.

El problema es que las personas que los enseñan no reconocieron la diferencia entre la represalia y la autodefensa. La represalia dice "Me golpeas, así que te voy a pegar, ojo por ojo". La autodefensa dice "Soy responsable de mi propia seguridad, así que si atacas terminaré con la amenaza".

Las políticas escolares contra el acoso escolar son excelentes en teoría, pero en gran medida no se pueden hacer cumplir (no entrar en esa caja de jabón en este momento), y la industria de educación anti-acoso de alto dólar ( http://www.blueprintsprograms.com/program-costs/olweus -bullying-prevention-program ) que ha crecido a su alrededor ha tenido, en el mejor de los casos, "un impacto estadísticamente significativo pero prácticamente inexistente" (lo siento, no puedo encontrar la referencia original, pero esta es consistente: http:// journals .sagepub.com/doi/abs/10.1177/0734016807311712 ).

Cada año en los Estados Unidos, de 1 a 3 niños mueren como resultado de lesiones sufridas en un incidente de intimidación (generalmente debido a lesiones en la cabeza). El estribillo que escuchas de sus padres es algo así como "le enseñamos a alejarse y nunca tomar represalias".

De lo que no se dan cuenta (hasta que es demasiado tarde) es de que han entrenado a sus hijos para que sean víctimas ideales.

Cuando el niño está solo, es la persona más responsable de su seguridad. Si alguien lo ataca físicamente, debe responder con la fuerza suficiente para terminar la confrontación de manera decisiva, idealmente sin causar ningún daño permanente, pero con su propia seguridad como el primer y principal pensamiento.

La intimidación generalmente involucra a un grupo de atacantes (no a un solo atacante). En un escenario de múltiples atacantes, no existe la fuerza excesiva hasta que se llega al último atacante. En ese punto, el objetivo previsto debe retirarse tan pronto como el perpetrador deje de atacar.

Para leer más (sí, son estudios cuidadosamente seleccionados, la mayoría está de acuerdo en que se necesita más investigación):

http://www.cyberbullyhotline.com/blog/ut-arlington-study-anti-bullying-programs-in-schools/

http://njbullying.org/documents/smith04B.pdf

http://ethos.bl.uk/OrderDetails.do?uin=uk.bl.ethos.575078

https://www.uta.edu/news/releases/2013/09/jeong-bullying.php

https://www.psychologytoday.com/blog/resilience-bullying/201208/south-park-exposes-hypocrisy-anti-bully-industry

https://www.theatlantic.com/education/archive/2015/02/the-bully-business/385169/

http://www.newsweek.com/booming-anti-bullying-industry-73805

+1 por hacer la distinción vital entre represalias y defensa. Sin embargo, no estoy seguro de que esta lección se traduzca bien en niños de 8 años sin un buen instructor de artes marciales que dé una lección práctica y personal.
Con respecto a la caja de jabón que evitaste;) Señalaré que la educación en derechos humanos ha tenido un éxito decente en la reducción del acoso escolar; por ejemplo, una caída del 14 % en los incidentes de acoso escolar en Japón en 2009 . Pero eso está lejos de una caída del 100%, por lo que su punto sobre la defensa personal sigue en pie.
Los metaestudios en los EE. UU. (Excavaré la referencia de la revista más adelante) encontraron pocas métricas verificables, con los sistemas más efectivos pudieron encontrar datos verificables para tener un impacto del 1 al 1.5%. Otro problema que no se aborda es la notificación: las políticas escolares se basan en informes y existe un incentivo negativo para que las escuelas presenten informes.
Agregue una cita sobre la falta de eficacia de las campañas contra el acoso escolar: "...la multimillonaria industria de la educación contra el acoso escolar... ha tenido, en el mejor de los casos, 'un impacto estadísticamente significativo pero prácticamente inexistente'. " Gracias.
+1 Al punto y tiene datos. Podría mejorarse haciendo una distinción entre atacantes masculinos y femeninos en un objetivo masculino, ya que eso es lo que parece que el autor de la pregunta realmente quiere además de cómo responder.
Me perdí ese punto. En defensa propia, el género es solo una consideración táctica menor. Cuando pasa al ámbito de la autodefensa, ya ha determinado que existe un peligro real y su propia seguridad es su principal consideración.
@Wildcard Tenemos que estar de acuerdo en que la educación en Japón no es una métrica para la educación en los EE. UU. Lo que funciona para su cultura es completamente diferente de lo que funciona para los estadounidenses.
@T.Sar no estoy completamente seguro de estar de acuerdo con eso, pero ciertamente la intensidad de la intimidación en las escuelas japonesas ha sido mucho peor que en los EE. UU., que es leve en comparación.
Otra distinción que encuentro útil es la diferencia entre lo que mi maestro llama "reaccionar", actuar después de su acción, frente a responder a su acción mientras la realizan. Encuentro que muchos de los argumentos contra la intimidación son interesantes en esas situaciones reaccionarias (ya que podrían ir en cualquier dirección), pero todos se desvanecen cuando reaccionan a una amenaza. He encontrado que la distinción es útil para superar los argumentos de "respuesta anti-física".
Todo lo que tenía que hacer una vez era señalar al profesor de arte de mi hija, que estaba siendo victimizado por el superintendente de la escuela, y todos los profesores lo sabían. Si las respuestas de palmaditas no funcionaron para ella, ¿cómo podrían esperar que funcionaran para los niños? ¿Y cómo podrían de buena fe transmitir el mismo consejo a los niños?
@ Physics-Compute: lo habría marcado, pero está bien. Gracias por la info.

Las represalias físicas nunca son una respuesta adecuada, como usted y su hijo saben. Creo que si esto está sucediendo en la escuela, tal vez sea hora de involucrar a los maestros. Su hijo ciertamente no debería tener que aguantar esto.

Si esto sucede en la escuela, definitivamente hable con ellos. La escuela debe tener una política contra la intimidación, que debe consultar si no obtiene una respuesta de apoyo de inmediato.
Me gustaría agregar: no debería haber diferencia si es un niño o una niña el que golpea.
@Ida Sí, ese es un punto importante para hacer.
Sin duda, hay momentos en que una respuesta física es la respuesta adecuada; decir nunca es ingenuo. Puede mejorar esta respuesta describiendo dónde está la línea para usted personalmente.
@ Physics-Compute La autodefensa y las represalias son cosas diferentes. Obviamente, defenderse físicamente está bien, pero las represalias físicas no lo están.
"Tomar represalias físicamente nunca es una respuesta adecuada" es una postura tan polarizadora y no estoy de acuerdo.
@SomeShinyObject Tengo curiosidad... Excluyendo la autodefensa, ¿cuándo serían apropiadas las represalias físicas?
Cuando la falta de represalia invita a la repetición del abuso y las alternativas pacíficas se han agotado, es apropiado. Pero sigue siendo defensa propia, solo en una escala estratégica en lugar de táctica.
@pojo-guy Las represalias físicas solo harán que expulsen al hijo. ¿Cómo es eso cualquier tipo de solución adecuada? Si no hay otra manera de resolver esto, entonces mejor simplemente cambiar de escuela voluntariamente.
@ user1751825 Vea mi respuesta completa (arriba). Lamentablemente, las políticas escolares están destinadas a proteger a todos, pero están diseñadas para proteger a los acosadores más que a las víctimas. En cuanto a expulsado versus herido o muerto, tomaré expulsado.
@pojo-guy Las represalias no son lo mismo que la autodefensa. Él puede protegerse a sí mismo sin golpearla. Volviendo a la pregunta original, no creo que suene como si estuviera en peligro de ser herido o asesinado.
Estoy de acuerdo en que las represalias y la autodefensa no son lo mismo (nuevamente, vea mi respuesta completa arriba). Sin embargo, la falta de respuesta al comportamiento refuerza proporcionalmente tanto la víctima voluntaria como los comportamientos de intimidación. Los maestros están efectivamente esposados ​​por las políticas "anti-bullying", por lo que tenemos que asumir la suposición de que el niño está solo. No estoy allí en persona, por lo que no puedo decir si podría poner fin a la amenaza sin involucrarse en un altercado físico. ...
He aprendido a confiar en el juicio de los niños la mayor parte del tiempo, luego verifico si pasa algo. Son jóvenes, no estúpidos. Podría sugerir alternativas al puñetazo: un buen bloque sólido puede ser tan efectivo como un puñetazo. La mayoría de los niños de 8 años, incluso con entrenamiento, no serían capaces de lograr una trampa al estilo aikijutsu y un bloqueo de articulaciones bajo la presión del momento. Sin embargo, un lanzamiento de cadera o un golpe al cuerpo funcionarían porque son acciones de cuerpo completo, pero aumentan el riesgo para ambos altercados, y lo más probable es que terminen en un combate de lucha libre, yendo a un escenario de tierra y golpes. ¿Tienes alternativas?

En mi opinión, los padres realmente deben dejar de decirles a sus hijos que no pueden defenderse de las niñas. Es claramente poco realista y el hecho de que no puedas explicar lo que se debe hacer en esa situación dada lo demuestra.

Las personas tienen el derecho absoluto de defenderse, tienen el derecho moral y legal de golpear a alguien, sin importar su género, raza o cualquier otra diferencia física, si eso es lo que necesitan para protegerse de una agresión física inminente.

Siempre le he dicho hijo que no se tiene que dejar que nadie le pegue y que si se tiene que defender y eso si pasa yo SIEMPRE lo voy a respaldar y apoyar.

Alejarse es casi siempre una mejor opción.
Con la violencia doméstica contra las mujeres en niveles epidémicos, su consejo no parece particularmente relevante.
@ user1751825 Alejarse funciona cuando funciona. Desafortunadamente, los niños en la escuela no tienen esa opción. Según las políticas actuales, pase lo que pase, la víctima volverá a ser victimizada, ya sea por el atacante original o por el sistema. También podrían poner fin a la amenaza física.
@pojo-guy Siempre habrá más matones. No es posible darles una paliza a todos. Los peores acosadores suelen ser también víctimas de los propios acosadores, personas que pensaban que podían arreglar la agresión, con más agresividad.
@user1751825 desafortunadamente, el mito de que los peores acosadores suelen ser víctimas del acoso se ha desacreditado por completo junto con la idea de que acosan debido a su baja autoestima. . Los peores acosadores tienen una autoestima más alta de lo normal, en parte debido a su papel dominante en las relaciones en general.
@ user1751825 la motivación de la persona que lo ataca es irrelevante, no niega su derecho a defenderse.

Habla con los padres de la niña. Hable con el director y los maestros.

Tienes razón al decirle que no responda devolviendo el golpe (aunque no solo a las chicas).

Sin embargo, la mayoría de las veces hará que el niño se vea débil, ya que no sabrá de qué otra manera responder, y simplemente lo aceptará pasivamente. Esto alentará a los acosadores.

Él puede muy bien razonar con ellos, o de manera decisiva decir "¡córtenlo!".

Siempre es aceptable usar cualquier herramienta que tenga disponible para protegerse, pero debe haber un orden para ellas/un conjunto de circunstancias que las desencadenen. Las herramientas básicas de la autodefensa son 1) palabras 2) apelar a una autoridad superior 3) fuerza física. Si está siendo atacado de tal manera que es probable que sufra daños permanentes, entonces es apropiado saltar directamente a la fuerza física para terminar con la amenaza lo más rápido posible. SIN EMBARGO, en el caso de su hijo, es probable que la niña que lo está golpeando no sea muy capaz de causarle daño grave, por lo que los pasos 1 y 2 deben intentarse primero.

Entonces. La próxima vez que esta chica empiece a pegarle, él debería decirle: "No está bien que me pegues y me gustaría que dejes de hacerlo". Si ella no se detiene, él puede continuar, "si no puedes detenerte solo, entonces tendré que detenerte". Si aún continúa, su hijo debe apelar a una autoridad superior, en este caso su maestro. Puede decirle a la maestra: "(nombre) me ha estado golpeando y le he pedido que se detenga, pero no lo hace. ¿Puedes ayudarme con esto?". Si la niña aún no deja de golpearlo después de que el maestro haya tomado las medidas que él o ella decida tomar, entonces la próxima vez que la niña lo golpee, su hijo debe mostrarle que está dispuesto y es capaz de defenderse, y que ha sido su moderación como persona respetuosa, y no su debilidad,

Este consejo, de nuevo, es para la situación en la que ella no lo está lastimando seriamente. Si lo está, por ejemplo, tratando de empujarlo desde lugares altos en la estructura de juego, o golpeándolo de tal manera que le deja moretones o sangre, él no debe permitir que lo haga . En tal caso, debe devolverle el golpe. Si ella es lo suficientemente grande y fuerte como para que él no pueda hacer que se detenga a través de la fuerza física, entonces él necesita contraatacar al menos lo suficiente para poder escapar y llegar a un maestro. Es posible que su hijo tenga problemas con la escuela por devolverle el golpe a la niña, incluso si conocen la situación, pero si eso sucede, es importante que lo apoye y apoye su derecho a defenderse.

Le daría un consejo idéntico si su hijo estuviera siendo intimidado por un niño. Si el acosador no es una amenaza seria, primero las palabras. Si es así, primero detenga la amenaza y continúe desde allí.

Fue hace mucho, mucho tiempo, pero recuerdo a una niña en la escuela que no golpeaba, sino que mordía. Hasta que un niño le dio un puñetazo justo en la cara, fuerte, después de ser mordido. Por extraño que parezca, los mordiscos cesaron.
¿Cómo debe tratar mi hijo de 8 años con una niña que lo golpea?
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