Mi hijo de 6 años no escucha cuando le digo que deje de hacer algo de inmediato. ¿Debería vencerlo?

Un error que cometen muchos padres es decir "Detente. Dije que detuvieras. Detén eso de una vez. Si no dejas eso, nos vamos a casa ahora. Detente. Dije que detengas eso...". y en infinitum sin realmente hacer nada. En lo que respecta al niño, es solo un ruido de fondo sin sentido. ¿Te suena esto familiar?

Si es así, entonces tienes razón al pensar que tienes que hacer algo para romper este ciclo y llamar la atención de tu hijo, pero la violencia no es lo correcto.

Paso 1: Quítale lo que sea, ponte a su altura (a las 6 probablemente signifique arrodillarse o sentarse), agárralo por los hombros y haz que te mire. Sigue diciéndole que te mire hasta que lo haga.

Paso 2: Dígale que lo que está haciendo es incorrecto/peligroso/inaceptable/grosero. Pídele que lo reconozca, por ejemplo diciendo "¿Entiendes eso?" hasta que dice "sí".

Paso 3: Dígale que si no se detiene de inmediato, tomará alguna medida. Conviértalo en una acción creíble que esté preparado para tomar de inmediato, porque DEBE cumplirla. Puede que solo sean 5 minutos en el paso travieso, puede que se vaya a casa de inmediato, pero tiene que ser ahora porque las amenazas futuras (cama sin té o algo así) están demasiado lejos.

Golpear a un niño simplemente le enseña que la violencia es la forma de salirse con la suya. También es ilegal en muchos lugares. No vayas allí.

Independientemente de cómo elija abordar el problema, sus acciones son un medio para comunicarse con su hijo. ¿Quieres que te tema? Entonces golpéalo. ¿Quieres que te siga por ignorancia? Luego exíjale que obedezca "o de lo contrario".

Si, por el contrario, desea un adulto con pensamiento crítico que pueda tomar sus propias decisiones , entonces no tema educarlo. Si desea que detenga algo de inmediato, establezca el fondo para él. Por ejemplo, con mi hija, le dije que siempre era libre de cuestionar lo que le decía que hiciera, excepto si le decía "eso es una orden". Si dijera eso, ella lo haría inmediatamente sin dudarlo, pero podría pedirme una explicación más tarde.

Esto fue bueno ya que creo que si no tengo una razón , entonces no debería estar ordenándola de todos modos.

Diez años después de tener la edad de tu hijo, mi hija sigue los mismos principios. En algunas ocasiones que no eran emergencias, su forma de pensar era correcta, así que cedí; después de todo, todos podemos estar equivocados.

El principio subyacente es que si alguien está dispuesto a aceptar las consecuencias de sus acciones, entonces realmente no hay nada que se pueda hacer. Sin embargo, podemos anticiparnos a eso enseñando el pensamiento crítico desde los primeros días para que la conclusión a la que lleguen sea tan buena (¡si no mejor!) que la nuestra.

Entonces nuestro hijo puede convertirse en un adulto del que podemos estar orgullosos: no le temen a lo desconocido, no huyen de lo desconocido y no tienen por qué temer las consecuencias negativas por hacer lo que creen que es correcto: son independientes.

Descubrí que la distracción y la redirección funcionan la mayor parte del tiempo. Por ejemplo, le gustaría un refrigerio, le gustaría dar un paseo, le gustaría... Puede intentar casar eso con una declaración como, No puedes hacer eso. (Por supuesto, golpear no es un enfoque sostenible en la actualidad. Más allá de eso, el niño aprenderá rápidamente que no usa métodos físicos en público y usará ese conocimiento).