Si el bajo se mueve cromáticamente, ¿es posible alguna progresión de acordes?

Digamos que hay una progresión de acordes algo así como

(Tono de do mayor)

C - Bb7 - F/A

De Bb7 (SubV7) que probablemente iría a A.
¿Estaría bien resolver solo el bajo a A e ir a un acorde diferente que tenga la nota A que podría usar para el bajo e ir a un acorde completamente diferente de A?
(¿Algo así como D7/A, F7/A?)

¡ Cualquier cosa siempre está bien, si te suena bien!
@topomorto No estoy frente al teclado, así que aún no lo probé. Pero lo pregunto desde un punto de vista teórico.
No estoy frente al teclado , es justo :), ¡aunque su instrumento podrá responder a esta pregunta mejor que nosotros! Cuando digo 'Cualquier cosa siempre está bien', quizás sea una simplificación: en algunos estilos musicales particulares, algunos movimientos armónicos pueden ser inesperados. Entonces, si puede especificar un género en particular, podemos darle consejos desde ese punto de vista. Pero en general es cierto que incluso desde un punto de vista teórico puedes hacer cualquier cosa; todo es posible ; todo lo que queda son juicios subjetivos sobre si suena bien.
Una cita que usamos a menudo por aquí: "La teoría musical se crea para DESCRIBIR la forma en que se escriben las piezas, no PARA PRESCRIBIR cómo se debe escribir la música". ¿Alguien te dijo que la teoría musical está ahí para decirte lo que puedes y no puedes hacer? Para citar a RATM, "quien te haya dicho eso es tu enemigo".
@topomorto: ¿por qué, oh, por qué, la gente no entiende la teoría en sí, sino qué teoría ES?
@Tim porque aún no todos conocen este sitio :)
@topomorto - en una nota seria - las personas que usan este sitio todavía no parecen entender...
La teoría musical de @Tim a menudo se enseña desde un punto de vista particular y con un conjunto particular de suposiciones, comprensiblemente, ya que la gente quiere seguir adelante y comenzar a usarla. Pero si haces eso, en algún momento tienes que dar un paso atrás y ver qué es (y qué no es) lo que has aprendido; tal vez la gente no haga eso, y tal vez los "educadores" a veces también son culpables. de no alentar eso lo suficientemente temprano. Creo que esa es una de las razones por las que me gusta el tipo de preguntas "¿por qué no damos a todas las notas los nombres de los animales?": son una oportunidad para dar un paso atrás.
@topomorto - buenos puntos. Una de las muchas razones por las que dejo la 'teoría' hasta que los estudiantes puedan tocar un poco y conozcan sus instrumentos (ambas habilidades muy diferentes) es que para entonces, por lo general, han asimilado algo de teoría inconscientemente, y los ojos generalmente se abren mucho y Se pronuncia 'por eso es que funciona'. Hasta entonces, el por qué no es tan importante como el cómo, para la mayoría. Sin embargo, siempre hay una excepción, y generalmente es alguien que se va con un poco de teoría y, en la próxima lección, ha formulado el siguiente lote, ¡inexactamente! No pierde ni la mitad de mucho tiempo.

Respuestas (1)

Usted pregunta '¿estará bien?'

El punto más importante es '¿qué pasará si lo haces?'

Las principales consecuencias serán: suena genial y a todos les encantará; chirriará y sonará horrible y a nadie le gustará; algo en el medio.

No perderás una oportunidad ni serás encerrado en la cárcel.

A menudo, las notas bajas reflejarán el acorde en ese momento, en lugar de viceversa, que es su propuesta. Y aquí, sugieres otros acordes con esa nota A contenida dentro.

Entonces, sí, funcionará. No será lo que espera el oyente - C > Bb > ? más a menudo lo hace > F. Pero no es ese uno de los puntos en la música. Lo inesperado. 'No lo vi/oí venir'. Más concretamente es: ahora que estás un poco fuera de peligro, veamos cómo regresas a casa de manera segura.

El criterio más importante es cómo suena, para ti y para el oyente. Las 'reglas', también conocidas como 'teoría', como seguimos hablando, intentarán explicar lo que está sucediendo, para ayudar a los futuros lectores. Pautas, mapas, si lo desea. Pero si todos se mantuvieran en la ruta trillada, nunca se descubriría nada nuevo.

EDITAR: preguntas si algún acorde encajará. Probablemente no cualquier acorde, pero ciertamente cualquiera que contenga ese A.