Relación entre la carga cognitiva y el comportamiento autoindulgente en la realización de tareas simples

Antecedentes

Se le pide a un sujeto en un edificio de oficinas que memorice una lista de números y los escriba en una pizarra en otra habitación en el lado opuesto del edificio.

El sujeto debe navegar por una serie de pasillos para llegar de la primera habitación a la otra habitación.

En cierto punto a la mitad de los pasillos, un cómplice se acerca al sujeto y le pregunta si le gustaría un regalo. El sujeto tiene dos opciones:

  • 1) un refrigerio de alta nutrición, moderadamente tentador con un bajo nivel de autocomplacencia
  • 2) un refrigerio muy tentador y de bajo valor nutritivo con un alto nivel de autocomplacencia

Hipótesis

Existe una relación entre la complejidad de la tarea de memorización y la elección de aceptar la merienda de alta autocomplacencia, tal que:

  • Es más probable que los sujetos acepten la merienda de alta autoindulgencia si la tarea de memorización es más compleja e impone una mayor carga cognitiva.
  • Cuanto mayor sea la carga cognitiva de una tarea mental en proceso, mayor será la deficiencia que tendrá el sujeto para poder resistir o "autocensurarse" conductas.

Pregunta

¿Alguien puede proporcionar enlaces o referencias que se relacionen con la hipótesis y la prueba anteriores?

¿Es esta una descripción de un estudio existente que no puede encontrar?
//¿Es esta una descripción de un estudio existente que no puede encontrar?// Sí, o al menos sustancialmente similar a esta descripción.

Respuestas (2)

Gailliot et al (2007), no lo hicieron con una tarea de memorización, sino con una variedad de otras tareas que requerían autocontrol:

El presente trabajo sugiere que el autocontrol se basa en la glucosa como fuente de energía limitada. Las pruebas de laboratorio de autocontrol (es decir, la tarea de Stroop, la supresión de pensamientos, la regulación de las emociones, el control de la atención) y de los comportamientos sociales (es decir, el comportamiento de ayuda, afrontar los pensamientos de muerte, reprimir los prejuicios durante una interacción interracial) mostraron que (a) los actos de autocontrol redujeron los niveles de glucosa en sangre, (b) los niveles bajos de glucosa en sangre después de una tarea inicial de autocontrol predijeron un rendimiento deficiente en una tarea de autocontrol posterior, y (c) los actos iniciales de autocontrol afectaron el rendimiento en tareas posteriores. tareas de autocontrol, pero consumir una bebida de glucosa eliminó estas deficiencias. El autocontrol requiere una cierta cantidad de glucosa para funcionar sin problemas. Un solo acto de autocontrol hace que la glucosa caiga por debajo de los niveles óptimos,

  • Gailliot, Matthew T., et al. "El autocontrol se basa en la glucosa como fuente de energía limitada: la fuerza de voluntad es más que una metáfora". Revista de personalidad y psicología social 92.2 (2007): 325. PDF

Otro artículo que podría ser relevante es el de Vohs y Heatherton (2000). Examinaron el fracaso de la autorregulación en un grupo de personas que hacen dieta y que no hacen dieta. La idea detrás de su estudio era que las personas que hacen dieta tendrían una mayor incidencia de fallas en la autorregulación porque deben mantener constantemente el autocontrol en torno a los alimentos.

En uno de los estudios, tenían una condición de baja tentación en la que los dulces se colocaban lejos y una condición de alta tentación en la que los dulces estaban al alcance de la mano. Los experimentadores también manipularon la disponibilidad de los dulces diciéndoles a los participantes que "no tocaran" o que "se ayudaran a sí mismos". Luego, los participantes tuvieron que ver una película de 10 minutos con los dulces cerca.

Después de la película, los participantes fueron llevados a una habitación separada y se les pidió que completaran una tarea de degustación de helado. Luego de una breve degustación, se les dijo a los participantes: "Por cierto, sírvanse el helado que quieran, tenemos toneladas en el congelador". La variable dependiente fue cuánto helado se comió en cada condición.

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Los resultados mostraron que las personas que hacen dieta comieron aproximadamente la misma cantidad de helado en las condiciones de "no tocar", pero comieron significativamente más en la condición de "sírvase usted mismo" con mucha tentación. Los autores concluyen que las personas que hacían dieta ejercían tanto autocontrol cuando los refrigerios estaban al alcance y disponibles que tenían mucho menos autocontrol disponible después de la degustación del helado.

  • Vohs KD y Heatherton TF. (2000). Fracaso de la autorregulación: un enfoque de agotamiento de recursos. Ciencia Psicológica, 11(3), 249-254.
Definitivamente relacionado con la ingesta de alimentos, pero no veo cómo esto se relaciona exactamente con una tarea de memorización.