¿Qué pasos concretos toma para escribir para un nivel de lectura específico?

La fórmula de legibilidad del nivel de grado de Flesch-Kincaid

Paso 1: Calcule el número promedio de palabras utilizadas por oración.

Paso 2: Calcula el número promedio de sílabas por palabra.

Paso 3: Multiplique el promedio de palabras por 0,39 y súmelo al promedio de sílabas por palabra multiplicado por 11,8.

Paso 4: Resta 15,59 del resultado.

La fórmula matemática específica es:

FKRA = (0,39 x ASL) + (11,8 x ASW) - 15,59

Donde,

FKRA = Edad de lectura de Flesch-Kincaid

ASL = Longitud promedio de oraciones (es decir, el número de palabras dividido por el número de oraciones)

ASW = Número promedio de sílabas por palabra (es decir, el número de sílabas dividido por el número de palabras)

Analizar los resultados es un ejercicio simple. Por ejemplo, una puntuación de 5,0 indica un nivel de escuela primaria; es decir, una puntuación de 9,3 significa que un alumno de noveno grado podría leer el documento. Este puntaje facilita a los maestros, padres, bibliotecarios y otros juzgar el nivel de legibilidad de varios libros y textos para los estudiantes.

Teóricamente, el puntaje más bajo del nivel de grado podría ser -3.4, pero dado que no hay pasajes reales en los que cada oración consista en una palabra de una sílaba, es un resultado muy improbable en la práctica.

Una segunda sugerencia sería encontrar una aplicación para analizar su nivel de escritura, consulte: http://sarahktyler.com/code/sample.php . Hay muchas más aplicaciones disponibles y ciertamente depende de para quién estés escribiendo y sobre quién. Workplace indica que un nivel de grado de décimo año es el mejor para la escritura técnica.

Otra herramienta de análisis está aquí: http://www.makeuseof.com/tag/writing-reader-friendly-check-8-readability-testing-web-tools/ Debería conocer a su audiencia y leer algunos documentos que están en las bibliotecas de documentos, aunque los estilos pueden cambiar a lo largo de los años debido al estilo de escritura natural de los autores.

1. Leer libros publicados para ese rango de edad/nivel de lectura. Esto me da una idea general de los temas, los personajes, la complejidad de la trama, etc.

2. Encuentre definiciones de esos niveles. A menudo, los editores explican cómo definen los niveles de lectura en su sitio web para que los padres (que compran los libros) entiendan dónde se encuentra su propio hijo. (¡El nivel de lectura de los niños varía mucho a la misma edad!)

3. Comprender a los niños y su desarrollo observando a los niños que tengo o conozco y en libros de psicología del desarrollo para comprender qué aprenden los niños a qué edad: ¿qué letras pueden leer (si escribes textos para primeros lectores)? ¿Qué vocabulario conocen? ¿Cómo ven y entienden el mundo? etc.

Actualmente estoy escribiendo Young Adult, así que leo mucha ficción YA, leo lo que los editores, lectores y críticos dicen que es YA (y cómo se relaciona con el grado medio o New Adult o ficción de género para adultos), y leo libros. sobre la adolescencia, visitar foros frecuentados por usuarios adolescentes, tratar de recordar mis propias experiencias a esa edad, y observar a aquellos jóvenes a los que tengo acceso (por ejemplo, en el bus, en cursos que doy, etc.).

Como dice user8789, existen fórmulas para calcular el nivel de lectura de una muestra de texto. Personalmente, no me los tomaría demasiado en serio.

Por ejemplo, considere este párrafo:

Los niños estaban jugando con una pelota de fútbol en el patio, y cuando Bethany la pateó, pasó por encima de la cerca, en el patio del vecino, y luego rodó muy lejos colina abajo antes de finalmente detenerse en el río.

Según este sitio, https://readability-score.com , el nivel de grado de Flesch-Kinkaid es 17.2. Es decir, se requiere un posgrado para entenderlo. ¿De verdad crees que necesitas un doctorado para entender eso?

Ahora considere este párrafo:

La CPU Intel ejecuta 16 millones de FIPS por segundo. Utiliza un bus frontal de alta velocidad para ayudar a mover datos entre la RAM y los registros. Tiene un conjunto de instrucciones muy grande. Esto incluye comandos básicos para sumar y restar, indexar y mover datos de texto. Tiene un ancho de 64 bits.

Eso tiene un puntaje de nivel de grado de Flesch-Kinkaid de 5.2. Entonces, cualquier niño de 13 años debería poder entenderlo fácilmente.

El problema con estas fórmulas de legibilidad es que solo analizan la longitud de las palabras y las oraciones, no la complejidad de las ideas. Una oración simple como "En mi armario encontré una pelota, una caja de cartón, tres muñecas adorables, un paquete de autos de béisbol, dos pares de pantalones y un suéter" obtiene un nivel de calificación bastante alto porque hay muchas palabras en el oración y varios que son bastante largos. Puedo escribir fácilmente párrafos sobre computadoras que obtienen una puntuación muy baja aunque sean muy complejas porque la gente de informática tiende a usar palabras cortas para ideas muy complejas, como "bit", "list" y "float".

Además, estas fórmulas solo consideran el número de palabras en la oración y no la complejidad de la estructura de la oración.

George Washington era el comandante en jefe del ejército continental. También fue el primer presidente de los Estados Unidos.

Grado 7.6

George Washington fue el comandante en jefe del ejército continental y fue el primer presidente de los Estados Unidos.

Nivel de grado: 11.1

Es decir, simplemente unir dos oraciones con "y" salta la dificultad en 3 1/2 niveles de grado. En la vida real, creo que no. ¿Es más difícil leer la oración larga? Supongo. Pero no mucho más difícil.

Antes de considerar eso, usted, y todos los lectores, deben ver otras sugerencias, muchas de ellas sutiles, que se encuentran en los libros de los que hablamos anteriormente.

FC: 11,5

Caminé por la calle y pasé por la tienda de comestibles, la barbería, la panadería, el mecánico de automóviles, un restaurante italiano, dos lavanderías y una escuela con un gran patio de recreo.

FK 14.4

La segunda oración puntúa más alto porque tiene más palabras y palabras más largas. Pero seguramente es mucho más fácil de entender porque la estructura de la oración es simple. Es solo una larga lista.

No digo que las fórmulas sean inútiles. Solo digo que no creo que valgan mucho.

Si esto suena como una diatriba, bueno, tal vez lo sea.