¿Por qué la Corte Suprema no considera atrasada la Sección Económicamente Más Débil en virtud de los artículos 15 y 16?

La base legislativa para otras clases atrasadas es la Ley de la Comisión Nacional para las Clases Atrasadas . De acuerdo con esa ley, una "clase atrasada" es cualquier categoría social (que no sea una tribu o casta catalogada) que la Comisión enumera como una clase atrasada.

La lista publicada de clases al revés está disponible aquí .

Aunque no leí ninguna decisión de la Corte, en este caso parece bastante claro que la razón por la que dictaminarían que la sección económicamente más débil no es una clase atrasada es porque la Comisión Nacional de Clases Atrasadas no la ha incluido como tal.

SC, ST y OBC son social y educativamente atrasados. Su atraso es el resultado de la incapacidad social que se les impone a través de una estructura social bien organizada de casta y superioridad étnica. El acceso libre e indiscriminado a la vida social y sus beneficios como el buen empleo, la buena educación, las relaciones sociales (contactos) que llegas a hacer durante la educación y el empleo, especialmente, son vitales para que un individuo logre lo máximo que pueda en su vida. La reserva en ciertos trabajos y en la academia, por lo tanto, les brinda la oportunidad de reparar la injusticia social que se les hace.

En el libro Ley constitucional de la India del Dr. JN Pandey, se resume el caso Indra Sawhney (también conocido como caso Mandal) y se menciona esto y otros :

6. Una clase de ciudadanos atrasados ​​no puede identificarse única y exclusivamente con referencia a criterios económicos.

Identificar las clases atrasadas exclusivamente con referencia al criterio económico anularía el objeto mismo del Artículo 16(4) de dar una representación adecuada a las clases atrasadas en los servicios. El artículo 16(4) no tiene como único objetivo la mejora económica o el alivio de la pobreza. Está específicamente diseñado para dar una debida participación en el poder estatal a aquellos que han quedado fuera de él principalmente a causa de su atraso social y, por lo tanto, educativo y económico.

Dicho esto, el Ejecutivo difiere del Poder Judicial en este aspecto y ha defendido su atraso en la Declaración de Objetos y Razones ^del Proyecto de Ley de Enmienda Constitucional 124 , 2019:

En la actualidad, los sectores económicamente más débiles de los ciudadanos han permanecido en gran medida excluidos de asistir a las instituciones de educación superior y al empleo público debido a su incapacidad financiera para competir con las personas económicamente más privilegiadas. Los beneficios de las reservas existentes bajo las cláusulas (4) y (5) del artículo 15 y la cláusula (4) del artículo 16 generalmente no están disponibles para ellos a menos que cumplan con los criterios específicos de atraso social y educativo.

2. Los principios rectores de la política de Estado contenidos en el artículo 46 de la Constitución prescriben que el Estado promoverá con especial cuidado los intereses educativos y económicos de los sectores más débiles del pueblo y, en particular, de las Castas Registradas y las Tribus Registradas, y los protegerá de la injusticia social y de toda forma de explotación.

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3. Sin embargo, los sectores económicamente más débiles de los ciudadanos no eran elegibles para el beneficio de la reserva. Con miras a cumplir el mandato del artículo 46, y para asegurar que los sectores económicamente más débiles de los ciudadanos tengan una oportunidad justa de recibir educación superior y participar en el empleo en los servicios del Estado, se ha decidido modificar la Constitución de la India.

Si EWS cumple con los criterios de atraso sería mejor juzgado por la Corte Suprema, cuando se impugne, por lo que los puntos de vista contradictorios son los únicos fundamentos sobre los cuales continúa el debate sobre ese proyecto de ley y el tema.