Perder los nervios mientras investigo [duplicar]

Soy un estudiante de posgrado que comienza en matemáticas. Sin duda, no soy un genio ni tan inteligente, y eso crea un problema grave: a menudo pierdo los nervios mientras investigo o estudio el artículo de otras personas. Siento que algunas de esas personas (si no la mayoría) son demasiado buenas y me derrumbo bajo la presión de producir obras de calidad similar. Sé que lo correcto es ser "valiente" y seguir adelante y ver dónde termino. Pero este tema de la "cobardía" ha dañado severamente mi productividad. ¿Los investigadores exitosos tienen el mismo problema o simplemente están totalmente absortos en su trabajo y no les importa nada más? ¿Cómo puedo ser más disciplinado con mis emociones?

Dudo en marcar esto como duplicado, pero ciertamente debería leer la pregunta más votada de este sitio. El hecho de que sea, de hecho, la pregunta más popular dice algo en sí mismo, especialmente con respecto a su primera pregunta.
Esa sería esta pregunta: academia.stackexchange.com/q/2219/75368 . Del mismo modo, una búsqueda en este sitio para el síndrome del impostor arrojará muchos más consejos.
Además, esto: academia.stackexchange.com/questions/11765/… (y solo para que conste, soy el primero en decir 'síndrome del impostor')
No es el único que siente dudas sobre sus habilidades. Este es un sentimiento muy común entre los estudiantes de posgrado. Permítanme decir: ser un estudiante de posgrado puede apestar . Los profesores (a pesar de lo que digan) generalmente han olvidado lo difícil que es aprender ideas realmente complicadas, lo cual, si estás en la escuela de posgrado en matemáticas, ciertamente lo estás haciendo. Lee los enlaces de Buffy y Henning. Ellos pueden ayudar.
@Buffy, nooo, volví a ser segundo.
Señalaré, además de las referencias al "síndrome del impostor", que un nadador o tenista de clase mundial no comenzó en ese nivel. Se necesita práctica y en parte de la práctica tropiezas.

Respuestas (2)

Creo que puedes experimentar lo que se puede caracterizar como Frustración .

la frustración es una respuesta emocional común a la oposición, relacionada con la ira, la molestia y la decepción.

Mientras lee artículos científicos, está en un nivel de trabajo científico más alto de lo que se espera de un estudiante de posgrado: no leí demasiados artículos durante mi maestría.
Y también depende de lo que sus colegas esperan de usted, así que compare si su frustración no se combina con el síndrome del impostor mencionado en los comentarios.

Por ejemplo, los autores suelen pasar varios meses o años para producir algunos resultados y escribir un artículo. Por lo tanto, comprender el documento también puede llevar algo de tiempo a los lectores. Otro problema es que algunos artículos son tan breves que es más bien un problema de los autores si no pueden explicar su problema científico o solución a alguien fuera de su nicho de dominio.

He estado experimentando frustración personalmente muchas veces durante mi maestría, doctorado y mis proyectos de postdoctorado actuales. Cuando sucedió me di un límite de tiempo. Así que durante ese límite de tiempo es bueno consultar el problema con alguien más. Si no hago ningún progreso y la frustración continúa después del límite de tiempo, me doy por vencido y me mudo a otro lugar.

El límite y la tolerancia a la frustración es muy subjetivo. Nadie debe esperar que usted capte todos los problemas y en poco tiempo. Mi opinión es que la salud mental es más importante que los logros científicos.

Hay una serie de hilos en su situación:

  1. El miedo normal a ser "descubierto" después de subir de grado en educación

  2. Excesiva admiración por el trabajo académico de otros en su campo

  3. Aprendiendo a "leer" trabajos escritos en académico

  4. Los ciclos de moral habituales que sienten todas las personas en todas las vocaciones

  5. La necesidad de refrescarse, recordar quiénes somos y qué estamos tratando de hacer en la vida.

1A. Casi todos (incluso los más cínicos) que comienzan estudios de posgrado tienen un miedo inicial de encontrar que ir es demasiado para ellos. Esta es una reacción natural e incluso racional a su nueva situación. Dices que no eres una persona súper inteligente. Bien. (¡Lo mismo aquí!) Pero tienes que ser seleccionadocomo alguien adecuado para la escuela de posgrado por los profesores que han pasado por ella. Eso significa que sus selectores pensaron que tenía lo que se necesita para tener éxito aquí: la mente, la voluntad, el interés, la imaginación, la energía, la resistencia, la perseverancia, etc. Ahora, debe comenzar a mirar hacia atrás en su propio viaje, apreciar su logro y comenzar a creer un poco más en usted mismo. Al principio se sentirá como una fe ciega, ya que no has estado aquí antes en la escuela de posgrado. Pero eso es sólo una nueva ubicación. Las matemáticas siguen siendo matemáticas, explorar es explorar, razonar es razonar y un buen trabajo honesto conduce al progreso en este entorno como en todos los anteriores.

2A. La mayor parte del trabajo en su campo habrá sido realizado por investigadores más experimentados: solo por ese hecho deberían estar en un nivel superior. Pero las mejores ideas son esencialmente aquellas que aplican los principios existentes a nuevas observaciones/situaciones/problemas, o al menos a los no investigados . Por supuesto, algunos esfuerzos funcionan bien, más moderadamente, y otros no conducen a ninguna parte demasiado útil. Pero solo tienes que seguir tratando de aplicar lo mejor de tu propia naturaleza para comprender más de la naturaleza misma.

Ninguno de nosotros puede pensar realmente como otra persona, a menos que suceda que miren el mundo de la misma manera que nosotros. Por lo tanto, siempre tenemos que encontrar enfoques que sean los 'naturales' para nosotros, independientemente de cuántas cejas levanten los demás al comentar sobre nuestros esfuerzos. Por esta razón, y no por razones de vanidad o presunción, tenemos que encontrar nuestro propio enfoque y seguirlo a nuestro ritmo natural. Encontrar la propia perspectiva sobre el tema de investigación es realmente el aspecto más importante de los estudios de posgrado, más importante que el éxito (es decir, resultados llamativos) o el fracaso (resultados no tan llamativos) en la investigación misma. Así que deja de compararte con los demás. Simplemente baje la cabeza y trabaje de manera constante a su manera.

3A. No conozco a NADIE que no se haya sentido frustrado por artículos académicos mal escritos, especialmente aquellos en el campo científico. Cuando finalmente entendemos lo que el autor está tratando de decir, pensamos: Cristo, ¿es eso todo lo que quieren decir? ¡Se podría haber dicho mucho más simple! Y tan a menudo podría. Incluso en los viejos tiempos, la reputación de un académico dependía mucho de la cantidad de artículos publicados más que de la calidad de cada uno. Con poco nuevo que decir, esos autores a menudo tienden a insistir en detalles secundarios oscuros pero, en última instancia, irrelevantes. Los investigadores universitarios de hoy en día están bajo una presión de grupo aún mayor, así que no espere menos que se rasque la cabeza con su trabajo publicado. También hay mucho proteccionismo.en la vida académica, es decir, trabajos publicados destinados a sugerirnos cuán importantes e impresionantes son las conclusiones sin revelar nada sobre la verdadera perspectiva que permitió tales percepciones. Personalmente, encontré este aspecto de la vida universitaria el más deprimente. Espero que su departamento tenga pocos de este tipo.

También debe darse cuenta de que, si bien se le recomendarán muchos artículos al comienzo de su investigación, solo unos pocos serán vitales. El resto serán como posdatas a los más importantes o, a veces, una especie de artículo de imitación de un investigador 'rival' en el mismo campo. Algunos serán engañosos, algunos honestos pero equivocados y algunos sin sentido. Deberá desarrollar un método para procesar documentos de manera eficiente antes de que sean estudios en profundidad. La mayoría de las universidades ofrecen una especie de curso de introducción a la investigación que debe cubrir el análisis eficiente de documentos.

4A. Por muy buenos que seamos en nuestro trabajo, habrá momentos en que las cosas sucederán de manera incómoda, ¡a veces incluso varias cosas no funcionarán como deberían al mismo tiempo! Eso es tan cierto en la investigación como en todas las demás áreas de la vida. Todos conocemos personas cuyo primer cliente fue imposible de complacer o cuya vida matrimonial comenzó con muchas desgracias. Lo que pasa con la desgracia aleatoria es calmar nuestras emociones y luego reanudar nuestro trabajo a un ritmo cuidadoso. Eventualmente las cosas tienen que salir bien. Pueden pasar días realmente malos en los que todo parece ir mal. En estos tiempos puede que no esté de más ir a tomar unas cervezas y descansar bien.

5A. La mayoría de los estudiantes se volvieron muy cínicos después de los primeros meses en la universidad. Después de 4 años de un título de primaria, podría ser mejor para su propio equilibrio emocional pasar uno o dos años en el mundo real del trabajo antes de hacer la escuela de posgrado. Has decidido ir "directamente" y esa es tu elección. Pero no subestimes el efecto de los años de esfuerzo en tu moral y equilibrio entre el trabajo y la vida. Por supuesto, quieres hacerlo bien por tu propio bien, quizás también por el apoyo de tus padres. (Si tienes una buena relación con tus padres, trata de llamarlos de vez en cuando; te sentirás mejor después de eso y, como ellos conocen mejor tu naturaleza, es posible que puedan aconsejarte mejor). Pero ten cuidado con la moral. depósito de combustible. Tómese un tiempo periódicamente para refrescarse. Cómo hacer esto depende de sus propias necesidades y de la actividad o empresa en la que se vuelva a centrar. Pero trate de hacerlo regularmente, ya que la moral siempre lo dice al final y dado que la vida en el campus solo parece atenderlo de una manera muy limitada.