¿Por qué los mejores estudiantes de posgrado en matemáticas de la India se van a los EE. UU./Reino Unido?

Descargo de responsabilidad: soy un estudiante europeo en un programa decente de doctorado en matemáticas en los EE. UU.

Lo siento, pero parece que te voy a desilusionar...

Pregunta 1. Entonces, ¿por qué estos mejores estudiantes dejan estas escuelas excepcionalmente buenas que están a la par con las universidades estadounidenses de élite para obtener un doctorado? en matemáticas puras?

Aunque no dudo que India tenga un par de universidades decentes con un departamento de matemáticas relativamente sólido, de ninguna manera están "a la par de las universidades estadounidenses de élite". Si realmente lo fueran, esperaría una gran cantidad de solicitantes, tanto de futuros estudiantes de posgrado como de profesores de Europa y América del Norte, para estudiar/trabajar allí, pero, de hecho, existe una tendencia bastante opuesta. Ha mencionado "las mejores escuelas como IISc, IISER's, TIFR", pero sin una búsqueda previa en la web, no tengo ni idea de lo que significan todas estas abreviaturas. Lo mismo ocurre con el nivel general de los matemáticos nacidos en la India: simplemente no están a la par con EE. UU., Francia, Rusia y el Reino Unido en matemáticas, solo verifique los números recientes y generales de medallistas de Fields y oradores de ICM. Por favor, no lo tomes como algo ofensivo,

Pregunta 2. ¿Qué es algo de lo que carecen las escuelas de posgrado indias en lo que respecta a las matemáticas teóricas o, en general, que expulsa a los estudiantes de la India?

Solo en mi opinión, les falta

• Reconocimiento de títulos transferibles e investigadores de primer nivel de renombre mundial como traté de elaborar anteriormente, eso es crucial para la escuela de posgrado, porque la escuela de posgrado se trata esencialmente de investigación.
• Perspectivas de trabajo después de la graduación. No hace falta decir que Europa y especialmente la región de América del Norte (EE. UU. + Canadá) tienen un mercado laboral más atractivo en términos de puestos disponibles, perspectivas de investigación y salario que India. En general, mudarse a una escuela de posgrado es más fácil que mudarse a un posdoctorado o un puesto de docente, por eso los estudiantes indios que desean tener una oportunidad en el mercado laboral estadounidense o europeo intentan ingresar a las escuelas de posgrado locales.

Creo que estás subestimando enormemente lo fuertes que son las mejores universidades de EE. UU./Reino Unido.

TIFR es un departamento de matemáticas sólido. Por ejemplo, parece que tienen alrededor de un orador invitado de ICM por ICM y la mayoría de los profesores publican regularmente en las 20 revistas principales. Por otro lado, no hay medallistas de Fields o personas famosas comparables (de hecho, nadie cuya investigación yo conocía antes de buscarlos, aunque eso podría ser más un reflejo de mí o de mi campo), y la mayoría de los profesores no Tener publicaciones en las 5 mejores revistas. A partir de estos datos, me parece que son comparables a un departamento de matemáticas de EE. UU. clasificado entre 30 y 80. (Dudo en tratar de precisarlo más porque simplemente no tengo tanto conocimiento sobre su departamento, y porque las clasificaciones son bastante subjetivas de todos modos. Además, la falta de enseñanza en TIFR significa que los profesores tienen más tiempo para la investigación.

Por lo que puedo decir, todas las demás universidades de la India combinadas tuvieron solo un puñado de oradores de ICM en los últimos 16 años. Miré otra universidad al azar que usted enumeró, y las personas están haciendo una buena investigación, pero no parecen comparables con el Instituto Tata o con los 50 mejores departamentos de matemáticas de EE. UU.

Aunque tengo más conocimiento de la escena de la física, lo más importante para la investigación no es "físico" (instalaciones, salario, etc.), sino tener acceso a una comunidad sólida, abierta, inclusiva, activa y suficientemente numerada de estudiantes de posgrado, posdoctorados. , profesores, investigadores y visitantes. Aprendes de las personas que te rodean.

En India, esto definitivamente no es comparable con la cima del mundo. ¿Sabe que ha habido momentos en que TIFR no ha tomado a un solo estudiante de posgrado en Matemáticas? (Fue informado por los estudiantes de posgrado de matemáticas existentes sobre estos hechos). ¿Qué dice esto? ¿Cómo se consigue una comunidad entonces?

No puedo responder la pregunta específica sobre los estudiantes indios, pero puedo dar una perspectiva relacionada con Rusia, y algunos fragmentos de mi respuesta también pueden aplicarse a su situación.

Como sabrá, la Unión Soviética tenía una sólida reputación por la calidad de su educación e investigación en física y matemáticas. Después del colapso de la URSS, Rusia heredó la mayoría de las instituciones académicas y grupos de investigación.

Los próximos treinta años son la historia de una fuga de cerebros casi continua, con muchos grupos e investigadores individuales que se van de Rusia a los EE. UU., el Reino Unido, la Unión Europea, China, etc. , y en algunos lugares la financiación está a la par con los estándares estadounidenses.

Sin embargo, lo que le falta a la Rusia moderna es estabilidad. Las iniciativas gubernamentales suelen ser una respuesta a corto plazo a una determinada situación política. Existe una fuerte sensación de que las prioridades pueden cambiar y el apoyo financiero puede redirigirse a otras áreas de la economía. Además, hay una buena cantidad de corrupción, nepotismo y sexismo en la academia rusa, lo que la hace menos atractiva y obliga a algunos estudiantes/jóvenes investigadores a buscar suerte en otros lugares.