Miedo en desarrollo en un niño de tres años.

Tengo un niño de tres años y medio. Hemos estado yendo a este parque temático durante años, ha subido a todos los juegos apropiados para su edad desde hace poco más de uno sin ningún signo de miedo. Hoy ha sido completamente diferente. No hará nada, estalla en gritos incontrolables cuando nos acercamos. Ni siquiera pasa por las atracciones para adultos, dice que dan "demasiado miedo". No quiere ver los personajes de Barrio Sésamo. ¿Es esta la forma normal en que se desarrolla el miedo en los niños, o es posible que sea un problema sensorial? (Había niños gritando emocionados, ¿quizás demasiada estimulación?)

Y, ¿qué debo hacer o no hacer?

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Pudimos distraerlo en la fila manteniéndolo ocupado, y participó en parte del viaje en el que estuvo el año pasado. Después le preguntamos si daban miedo y dijo que no. No presionamos el tema con los juegos en los que nunca había estado antes, porque no sabíamos cómo reaccionaría. Al acercarnos a la atracción de adultos (una en particular), esperábamos hasta que se detuviera antes de pasar. En muchas ocasiones pidió sus auriculares (que se los proporcionamos). Fue una experiencia discordante para nosotros porque su reacción fue muy diferente a cuando era más joven, de hecho, él ha hecho las mismas cosas a una edad más joven sin ningún signo de miedo, y teníamos miedo de presionarlo demasiado y presentarle algo significativo. estrés.

Respuestas (2)

Desarrollar miedo a las cosas es parte del desarrollo normal de la niñez (después de todo, tener miedo de algunas cosas es una habilidad útil). Es común verlo desarrollarse alrededor de los tres años 1 , 2 , 3 ya que es la edad en la que se desarrolla su capacidad de imaginación. Por lo tanto, se vuelven capaces de imaginarse a sí mismos en situaciones y lo que podría suceder, pero aún no tienen la edad suficiente para distinguir entre la realidad y su imaginación. También están desarrollando emociones poderosas que aún no controlan por completo, y las cosas que no controlan son a menudo lo que los niños temen 4 .

He experimentado algo similar con mi propia hija, a medida que creció hasta esta edad, se volvió más temerosa de ciertas cosas en el patio de recreo que antes no tenía. En parte, atribuyo esto a que antes no sabía que debía tener miedo (el miedo es, hasta cierto punto, una reacción aprendida), pero ahora sabía que podría lastimarse a sí misma de alguna manera y tenía la capacidad de imaginar que esto sucediera. Hubo un día en que ella regresó del parque y comenzó a contarme lo que al principio me pareció una historia totalmente convincente sobre un niño que se había caído del tobogán y tuvo que ser llevado en una ambulancia. Ella proporcionó mis detalles que lo hacían parecer creíble al principio, pero se volvió menos creíble cuando insistió en que la razón por la que la ambulancia era necesaria era que el niño se había tragado todas las astillas de ladridos en el patio de recreo, por lo que tuvieron que apagarlo. Naturalmente, consulté con mi esposa y no había pasado nada, aunque habían visto una ambulancia cerca del parque un par de semanas antes. Visto como una historia imaginativa, tiene sentido desde la perspectiva de un niño y me ayudó a aprender a entender las cosas desde su punto de vista.

La buena noticia es que estos miedos no persistieron por mucho tiempo dado el estímulo y la oportunidad de superarlos junto con la validación de la emoción en sí (reconociendo los sentimientos como reales mientras demostraba que no tenía miedo para demostrar que no eran los únicos que tenían miedo). tener en la situación).

Si bien debe estar atento al desarrollo persistente de miedo y ansiedad 5 , no parece que este sea el caso aquí y la forma en que lo manejó estuvo en línea con las recomendaciones de los expertos 3 . También parece haber funcionado, así que no tendría preocupaciones. Valide el miedo de su hijo, pero bríndele mucho estímulo y oportunidad para superarlo y esto debería resolverse por sí solo.

  1. http://articles.chicagotribune.com/2012-04-11/lifestyle/sns-201204101630--tms--premhnstr--k-j20120411apr11_1_fear-dark-night-scary-thoughts
  2. http://cpancf.com/articles_files/COMMON_CHILDHOOD_FEARS.asp
  3. https://web.archive.org/web/20160429230416/http://www.child-central.com/Childhood-Fear.html
  4. http://www.cyh.com/HealthTopics/HealthTopicDetails.aspx?p=114&np=141&id=1612#5
  5. http://developingchild.harvard.edu/resources/persistent-fear-and-anxiety-can-affect-young-childrens-learning-and-development/
Muy útil :) Estoy comentando para señalar que el enlace 3 - child-central, etc. ahora apunta a un sitio sobre lectura para niños, y no temer el manejo.
El enlace ha sido reemplazado por una versión archivada, gracias por señalar esto.

Las emociones de los niños a esa edad cambian mucho y con frecuencia. Esto es completamente normal. Veo esto en mis propios hijos. Hubo un tiempo en que le daba miedo bañarse. Los niños pequeños están aprendiendo a un ritmo tremendo y están asimilando todas las experiencias, haciendo relaciones en su mente a lo largo del camino. Si puedes distraerlo, estaría bien, pero si todavía está asustado, está bien que no tome el paseo o tome algo que le guste.

A una edad más temprana, no entendían tanto como ahora. No sabían lo que podría ser peligroso para ellos, mientras que comienzan a reconocerlo a medida que envejecen.

También debo añadir que el estado de ánimo de los niños también se ve muy afectado por el cansancio o el hambre, al igual que los adultos.

Vea si responde de manera diferente la próxima vez que esté allí.