¿La memoria de trabajo tiene un papel en la creatividad?

¿Qué papel juega la memoria de trabajo en la creatividad?

La creatividad en este contexto es una creatividad fácilmente medible, por lo que el rendimiento en cosas como la tarea de usos, etc. El pensamiento divergente es la capacidad de generar conscientemente nuevas ideas que se ramifican en muchas soluciones posibles para un problema determinado. Puede probarse utilizando la prueba de creatividad SA (Society For Creative Minds, 1969).

Mi suposición es que la creatividad es una forma de pensamiento divergente y se requiere memoria de trabajo para el pensamiento divergente. Me preguntaba si alguien podría ampliar o disipar esto.

¿Existe una definición operativa validada de pensamiento divergente?
El pensamiento divergente es la capacidad de generar conscientemente nuevas ideas que se ramifican en muchas soluciones posibles para un problema dado. Puede probarse utilizando la prueba de creatividad SA (Society For Creative Minds, 1969).
Puede consultar las citas de la prueba discutida aquí cogsci.stackexchange.com/questions/9905/… para obtener algunas respuestas más actuales.
1 de octubre de 2015 Este nuevo artículo sobre la construcción cerebrocerebelosa inconsciente de la memoria de trabajo está gratis en Internet. El artículo tiene un apartado sobre cómo se produce la intuición científica y la creatividad en la memoria de trabajo. Larry Vandervert, Ph.D. El artículo es gratuito en la revista Cerebellum and Ataxias en esta dirección: cerebellumandataxias.com/content/2/1/11

Respuestas (1)

Takeuchi et al. (2011) hicieron que los participantes en un fMRI realizaran tres tareas para medir la creatividad, la memoria de trabajo y la inteligencia.

  1. Test de creatividad SA como medida de la creatividad (Society For Creative Minds, 1969).
  2. Verbal n -back como medida de la memoria de trabajo (Calicott et al., 1999).
  3. Matriz Progresiva Avanzada de Raven como medida de inteligencia (Raven, 1998).

No informaron asociación entre la creatividad y el rendimiento de WM después de controlar el coeficiente intelectual.

Hasta donde sabemos, este es el primer estudio que investiga la asociación entre la creatividad individual y la actividad funcional durante la WM. La creatividad y los rendimientos de WM no se correlacionaron en este estudio de sujetos jóvenes sanos y cognitivamente intactos. Sin embargo, de acuerdo con nuestra hipótesis, nuestros hallazgos mostraron que la TID reducida durante la tarea WM en el precuneus (uno de los nodos clave de la DMN) está asociada con la creatividad medida por la prueba de pensamiento divergente.

No hubo evidencia aparente que sugiriera que el desempeño en una tarea de WM está asociado con el desempeño en una tarea de pensamiento divergente, pero los autores propusieron un argumento complejo para la idea de la creatividad como "atención difusa", que según ellos puede compartir una base neuronal con WM (tal que son procesos oponentes). Sin embargo, la evidencia de esto es indirecta y parece difícil de reconciliar con la independencia reportada concretamente de WM y el desempeño de la creatividad.

Referencias

  • Callicott, JH, Mattay, VS, Bertolino, A., Finn, K., Coppola, R., Frank, JA, ... y Weinberger, DR (1999). Características fisiológicas de las limitaciones de capacidad en la memoria de trabajo según lo revelado por la resonancia magnética funcional. Corteza cerebral, 9(1), 20-26.
  • Cuervo, J. Court (1998). Manual de matrices progresivas y escalas de vocabulario de Raven. Oxford: psicólogos de Oxford.
  • Sociedad para las mentes creativas (1969). Manual de Prueba de Creatividad SA. Corporación Tokio Schinri. Tokio.
  • Takeuchi, H., Taki, Y., Hashizume, H., Sassa, Y., Nagase, T., Nouchi, R. y Kawashima, R. (2011). Falling to deactivate: la asociación entre la actividad cerebral durante una tarea de memoria de trabajo y la creatividad. Neuroimagen, 55(2), 681-687.