Mi currículum actual tiene una matriz de habilidades, donde trato de dar una indicación relativa de cuán hábil me siento en la pila de .NET.
En mi matriz actual, al indicar cuánta experiencia tengo con un determinado lenguaje o software, con algunos, incluí la experiencia de la universidad como una indicación de cuánto tiempo he estado trabajando con esa tecnología o software. Por ejemplo, digo que tengo 3 años de experiencia con Visual Studio, con lo que quiero decir "1,5 años como experiencia laboral real en una empresa y 1,5 años de experiencia de mis tareas escolares y exámenes". ¿Debo incluir la experiencia universitaria en mi matriz de habilidades?
En una nota relacionada, mi matriz de habilidades actual da una indicación de mi habilidad del 1 al 5, siendo 5 el producto en el que me considero mejor y los otros lenguajes y tecnologías son relativos a ese punto. ¿Es así como se suelen hacer las matrices de habilidades?
Mi currículum actual tiene una matriz de habilidades, donde trato de dar una indicación relativa de cuán hábil me siento en la pila de .NET.
¿Debo incluir la experiencia universitaria en mi matriz de habilidades?
Si su matriz de habilidades indica "cuán hábil se siente", entonces no importa en absoluto cómo adquirió las habilidades.
Incluya todas sus habilidades, las que adquirió en el trabajo, las que adquirió en la universidad y las que adquirió en cualquier otro lugar.
Usar un idioma en la escuela otorga al menos un beneficio modesto, por lo que al principio de su carrera definitivamente puede ser útil mencionarlo en su currículum. Debe mencionar que es una experiencia universitaria para que sus habilidades se clasifiquen adecuadamente (esto también es una ventaja para usted)
Como ejemplo, tengo 4 años de experiencia en Java en el lugar de trabajo y usé Java durante 5 años en la universidad, por lo que especifico "4 años de experiencia en Java (más 5 años en la universidad)". Estoy interesado en ocupar puestos de C#, por lo que mi currículum también incluye una línea sobre "1 año de experiencia universitaria en C#". Al igual que con mi experiencia con Java, respaldo mi experiencia universitaria al mencionar clases específicas y programas notables en los que contribuí con esos lenguajes.
Para matrices de habilidades, es una especie de bolsa mixta. Incluso con solo navegar a través de los primeros resultados en Google, se muestra una amplia variedad de opiniones sobre ellos (y cómo deberían verse). Si cree que esa es la mejor manera de expresar lo que sabe, suena bien. Siempre he usado una sección titulada Áreas funcionales de experiencia junto con listas de idiomas, sistemas operativos y similares (generalmente adaptados al trabajo) que quiero discutir y cuánto tiempo los usé (solo pongo los que quiero usar , por ejemplo, hace poco decidí dejar de usar C/C++ por motivos personales, así que lo eliminé de mi currículum). En mi experiencia, las empresas se preocupan por sus años de experiencia, por lo que mencionar esto explícitamente puede ayudar.
Desde la perspectiva de los empleadores, no me importa si el candidato A clasifica sus idiomas. Estoy comparando si el candidato A conoce el idioma X y el candidato B conoce el idioma X.
Si está solicitando un puesto de nivel inicial/universitario, es útil ver su exposición al idioma en la escuela.
Si tiene más de 2 años fuera de la universidad, entonces no es relevante. Las personas que ponen 10 años de experiencia en Java porque han estado programando desde la escuela secundaria NO son equivalentes a alguien que ha estado trabajando con ese lenguaje en la industria durante 10 años. Su objetivo debe ser establecer las expectativas adecuadas según su nivel de habilidad, no tratar de inflar el número.
Como empleador, prefiero elegir a alguien más joven que pueda evaluarse a sí mismo con precisión que alguien cuyos números de currículum no coincidan con su nivel porque 1) está mintiendo o 2) su calibración está completamente equivocada por lo bueno que es o 3) tienen muchos años pero nunca progresaron.
jane s
Yo no
jane s