En Black Reconstruction in America , WEB Du Bois argumenta que durante la guerra, las tropas del Norte, en este caso bajo el mando de Nathaniel P. Banks, a veces intentaron que las personas esclavizadas regresaran a la plantación, y que este plan fracasó:
Sin embargo, tan pronto como Banks trató de hacer que los libertos regresaran a las plantaciones y hacer que trabajaran bajo un régimen de esclavitud semimilitar, el plan fracasó. Fracasó, no porque los negros no quisieran trabajar, sino porque estaban en huelga contra estas condiciones particulares de trabajo. Cuando, debido a la amplia protesta, comenzó a investigar el asunto, vio un camino claro. Seleccionó negros para que salieran a investigar las condiciones e informaran sobre lo que se necesitaba, e hicieron una encuesta fiel. Estableció un pequeño estado con su departamento de educación, con su tenencia de la tierra y trabajo organizado, y después de un experimento se autogestionó.
No está claro cuál es la fuente de Du Bois aquí, tal vez era de conocimiento común en ese momento. ¿Alguien puede recomendar fuentes que describan estos intentos, por parte de la Unión, de volver a esclavizar temporalmente a las personas liberadas en las mismas plantaciones? ¿Qué tan extendido fue esto y cómo lo racionalizaron las élites militares del Norte?
Esto se refiere al área alrededor de Nueva Orleans, ca. 1863-5 . La Proclamación de Emancipación no se aplicó a la parte baja de Luisiana, que ya estaba bajo la ocupación de la Unión. Solo se aplicó a áreas que estaban en estado de insurrección el 1 de enero de 1863. Los esclavos en la parte baja de Luisiana permanecieron esclavizados hasta la aprobación de la enmienda 13 el 6 de diciembre de 1865.
Así que estas personas no estaban siendo re-esclavizadas. Legalmente, nunca se habían emancipado todavía.
Para un comandante de la Unión en la posición de Butler, había una aguda contradicción entre (a) luchar en una guerra cuyo propósito declarado se había convertido en la emancipación y (b) se esperaba que ayudara a proteger los "derechos de propiedad" sobre los esclavos. La discusión útil en los comentarios señala que encontraron formas creativas de solucionar esta contradicción, incluida la etiqueta de los esclavos como contrabando.
Del Grito de batalla de libertad de McPherson , p.711:
La necesidad de algodón de las fábricas textiles del norte y británicas también hizo que el ejército pusiera a muchas personas liberadas a trabajar en el cultivo de algodón, a menudo en las mismas plantaciones donde habían hecho el mismo trabajo que los esclavos. Algunas de estas plantaciones permanecieron en manos del gobierno y fueron administradas por "superintendentes de trabajo" enviados por las sociedades de ayuda a los libertos del norte. Otros fueron arrendados a empresarios yanquis que esperaban ganar mucho dinero cultivando algodón con mano de obra gratuita. Otros quedaron en manos de sus dueños, quienes prestaron juramento de lealtad y prometieron pagar salarios a los trabajadores que recientemente habían sido sus esclavos. Parte de la tierra fue arrendada por los propios libertos, quienes la cultivaron sin la supervisión directa de los blancos y en algunos casos obtuvieron una buena ganancia que les permitió posteriormente comprar su propia tierra.
La calidad de la supervisión del trabajo de contrabando por parte de los superintendentes del norte, los arrendatarios yanquis y los hacendados del sur varió de un paternalismo benigno a uno brutal, prefigurando el espectro de las relaciones laborales después de la guerra. Parte del salario de los libertos a menudo se retenía hasta el final de la temporada para garantizar que siguieran trabajando, y la mayor parte del resto se deducía para comida y vivienda. Muchos contrabandistas, comprensiblemente, podían ver poca diferencia entre este sistema de trabajo "gratuito" y la servidumbre que habían soportado durante toda su vida. En ninguna parte fue mayor la aparente similitud que en la Luisiana ocupada, donde muchos plantadores prestaron juramento de lealtad y continuaron cultivando algodón o azúcar bajo las regulaciones emitidas por los Bancos Generales. Debido al enfoque político nacional en el proceso de reconstrucción en Luisiana, estas regulaciones se convirtieron en otro tema irritante entre los republicanos radicales y moderados y otro tema en la controversia entre el Congreso y el presidente. Por decreto militar, Banks fijó los salarios de los trabajadores de las plantaciones y prometió que el ejército haría cumplir "un trato justo, raciones saludables, ropa cómoda, alojamiento, combustible, asistencia médica e instrucción para los niños". Pero otras regulaciones aseguraron que algunas de estas promesas probablemente se cumplirían en caso de incumplimiento. Un trabajador no podía salir de la plantación sin un pase y debía firmar un contrato de permanencia durante todo el año con su empleador, quien podía llamar a los alguaciles preboste para hacer cumplir "servicio continuo y fiel, comportamiento respetuoso, disciplina correcta y subordinación perfecta". Este sistema equivalía a un virtual "restablecimiento de la esclavitud", abolicionistas acusados. "Hace de la Proclamación [de Emancipación] de 1863 una burla y un engaño", dijo Frederick Douglass. "Cualquier hombre blanco", declaró el periódico negro de Nueva Orleans, "sujeto a prohibiciones tan restrictivas y humillantes, ciertamente se llamaría esclavo". Si "esta es la definición [de libertad] que prefieren la administración y el pueblo", observó un periódico radical de Boston, "tenemos que pasar por una lucha más larga y más dura que nunca".
Pregunta #1:
¿Intentaron las tropas del Norte volver a esclavizar a los afroamericanos en las plantaciones del Sur durante la Guerra Civil?
Respuesta corta #1:
No solo las tropas del norte. Fue la política del Norte durante el primer año de la guerra, a seguir por todos sus generales. Los generales que no siguieron esta política (como John Fremont) y los esclavos liberados se arriesgaron a perder sus mandos. Mientras que el Sur libró la guerra civil en última instancia sobre la esclavitud, o el derecho de los estados a tener esclavos; la razón del Norte para luchar era más matizada. El Norte luchó en la guerra civil por muchas razones y esas razones cambiaron las prioridades con el tiempo. Para el Norte se trataba inicialmente de preservar la Unión. Para Abraham Lincoln el tema de la esclavitud estaba resuelto. La guerra civil se libró para preservar la Unión. Coincidentemente, bajo la visión de Lincoln, fue la preservación de la Unión lo que traería consigo la abolición de la esclavitud. Al principio de la Guerra Civil Americana, Lincoln hizo un balance de delegados para atraer al Sur de regreso a la unión pacíficamente, para evitar que los estados fronterizos se unan a la Confederación y para motivar a los Estados Libres del Norte a que lo apoyen. Como tal, una de las políticas políticas de Lincoln durante este tiempo fue preservar la esclavitud en los territorios bajo el Comando de la Unión.
Pregunta #2:
¿Alguien puede recomendar fuentes que describan estos intentos, por parte de la Unión, de volver a esclavizar temporalmente a las personas liberadas en las mismas plantaciones? ¿Qué tan extendido fue esto y cómo lo racionalizaron las élites militares del Norte?
Respuesta corta #2
Con respecto a las acciones de Nathanial Bank en Nueva Orleans en 1863, puede leer la carta del presidente Lincoln a su amigo Banks que aborda las ideas de Lincoln sobre qué política debería seguir el general. (ver respuesta detallada abajo.)
Respuesta detallada #1Para Abraham Lincoln, la guerra civil estadounidense inicialmente no se trataba de la esclavitud porque, en su opinión, la esclavitud era un tema resuelto. El Slav holding south había perdido la capacidad de extender la institución hacia el oeste con la adopción de la ley Kansas Nebraska que otorgaba soberanía popular a los estados que ingresaban a la Unión sobre el tema de la esclavitud. Antes de Kansas, Nebraska, todos los estados ingresaron a la Unión en pares para preservar el equilibrio de poder delegado entre los estados esclavos y libres. Después de Kansas, Nebraska, la decisión se dejaría a las poblaciones locales, que se originaron en el norte antiesclavista más poblado o emigraron de la Europa antiesclavista, y con una mayoría de trabajadores manuales que vieron a los esclavos como competencia económica por puestos de trabajo. El Sur peleó una guerra de décadas en Kansas para lograr que cambiara su posición sobre la esclavitud,
Es por eso que los senadores sureños abandonaron el Senado de los EE. UU. el 21 de enero de 1861, ya que fracasó su intento de impedir que Kansas ingresara a la Unión. Condujo a una ola de estados secesionistas que abandonaron la Unión y, en última instancia, a la formación de la Confederación, el 4 de febrero de 1861, en Montgomery, Alabama.
Constitución de Wyandotte
Cuando 11 estados esclavistas se separaron de la Unión, sus senadores abandonaron sus escaños y el 21 de enero de 1861, el Senado aprobó el proyecto de ley de Kansas. La admisión de Kansas como estado libre se hizo efectiva el 29 de enero de 1861.
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Carolina del Sur en la Guerra Civil Estadounidense
El 4 de febrero de 1861, en Montgomery, Alabama, se reunió una convención compuesta por delegados de Carolina del Sur, Florida, Alabama, Mississippi, Georgia y Luisiana para formar una nueva constitución y un gobierno inspirado en el de la Estados Unidos.[18] El 8 de febrero de 1861, Carolina del Sur se unió oficialmente a la Confederación. Según el editor de un periódico de Carolina del Sur: .
El Sur está ahora en la formación de una República de Esclavos... — LW Spratt, The Philosophy of Secession: A Southern View, (13 de febrero de 1861).
El Sur había perdido la capacidad de hacer crecer la institución de la esclavitud, perdió la capacidad de seguir el ritmo de los estados libres en el Senado de los EE. UU. y, por lo tanto, había perdido políticamente la capacidad de garantizar la legalidad de la institución.
Para Lincoln, preservar la Unión fue el tema central de la guerra civil y el fin de la esclavitud sería uno de los productos de esa búsqueda. En opinión de Lincoln, podría tomar décadas, pero sucedería, y estaba dispuesto a permitir que tomara décadas si eso significaba evitar la Guerra. Con este fin, Lincoln telegrafió al sur insurreccional ya sus posibles aliados que no aboliría la esclavitud.
10 de julio de 1858: Abraham Lincoln, Discurso en Chicago, Illinois
Siempre he odiado la esclavitud, creo que tanto como cualquier abolicionista. He sido un Whig de la vieja línea. Siempre lo he odiado, pero siempre he estado callado al respecto hasta que comenzó esta nueva era de la introducción del proyecto de ley de Nebraska. Siempre creí que todo el mundo estaba en contra y que estaba en vías de extinción. . He dicho cien veces, y ahora no tengo ninguna inclinación a retractarme, que creo que no hay derecho, y no debería haber inclinación en la gente de los Estados libres para entrar en los Estados esclavistas e interferir con el cuestión de la esclavitud en absoluto.
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En agosto de 1862, Lincoln en una carta al editor de periódicos Horace Greeley:
"Si pudiera salvar la unión sin liberar a ningún esclavo, lo haría; y si pudiera salvarla liberando a todos los esclavos, lo haría; y si pudiera salvar liberando a algunos y dejando a otros en paz, también lo haría".
Esta fue una campaña activa para atraer al sur de regreso a la Unión a lo largo del Status Quo. A su pregunta, al principio de la guerra, Lincoln tomó medidas para preservar la esclavitud al principio de la Guerra Civil estadounidense. El evento más famoso fue la Emancipación de John C. Fremont. Fremont había sido el primer candidato republicano a la presidencia y había perdido las elecciones de 1856. Fremont también era uno de los abolicionistas políticos más famosos. Durante la Guerra Civil fue Mayor General de la Unión.
el 30 de agosto de 1861 en St. Louis, Missouri durante los primeros meses de la Guerra Civil estadounidense. La proclamación colocó al estado de Misuri bajo la ley marcial y decretó que se confiscarían todas las propiedades de quienes se rebelaran portando armas, incluidos los esclavos, y que los esclavos confiscados serían posteriormente declarados libres.
Lincoln, que leyó sobre la política de emancipación del general Fremont, le ordenó rescindirla y dejar de confiscar y liberar esclavos.
Lincoln le escribió a Frémont al día siguiente, ordenándole directamente que modificara la cláusula de emancipación para cumplir con la ley federal existente: que solo los esclavos que actuaran en una rebelión armada podrían ser confiscados y liberados.
Lincoln finalmente quitó a Fremont de su mando.
Cuando quedó claro que la guerra civil no se podía evitar, Lincoln comenzó a hacer la Guerra contra la Esclavitud en el Norte. Lincoln no quería pelear la guerra, pero una vez que quedó claro que la guerra iba a suceder, Lincoln decidió poner fin a la esclavitud.
Que a partir de entonces hace la Guerra Civil sobre la Esclavitud en el Norte.
Pregunta #2:
¿Alguien puede recomendar fuentes que describan estos intentos, por parte de la Unión, de volver a esclavizar temporalmente a las personas liberadas en las mismas plantaciones? ¿Qué tan extendido fue esto y cómo lo racionalizaron las élites militares del Norte?
Respuesta detallada #2
Específicamente sobre las acciones del general Nathaniel P. Banks en Louisiana, que cubrió otra respuesta. Se trataba más de General Banks que de Lincoln. Banks fue un ex gobernador republicano de Massachusetts y partidario durante mucho tiempo de causas abolicionistas, al menos políticamente. Lincoln le encargó reunir una fuerza de hombres y reforzar la ocupación del sur de Luisiana. Desafortunadamente, Banks hizo cumplir la letra de la proclamación de Emancipación y no el espíritu. La Proclamación de Emancipación no liberó a los esclavos en los estados no secesionistas porque Lincoln no quería avivar las llamas revolucionarias en los tenues estados fronterizos de los que dependía la Unión. Si Maryland, por ejemplo, hubiera dejado la unión, la Capital de la Unión habría sido rodeada. Luisiana ya secesionista y bajo ocupación sindical no se ajustaba a este criterio,nota del presidente Lincoln .
Mis queridos Bancos Generales,
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El gobernador Boutwell me leyó hoy la parte de su carta dirigida a él, que se relaciona con los asuntos de Luisiana. Si bien sé muy bien lo que me gustaría que hiciera Louisiana, para mí es algo muy diferente asumir la dirección del asunto. Me complacería que hiciera una nueva Constitución que reconozca la proclamación de la emancipación y adopte la emancipación en aquellas partes del estado a las que no se aplica la proclamación.2 Y mientras está en eso, creo que no sería objetable para ella adoptar algún sistema práctico por el cual las dos razas pudieran gradualmente salir de su antigua relación entre sí, y ambas resultaran mejor preparadas para la nueva. La educación para los jóvenes negros debe incluirse en el plan. Después de todo, el poder, o elemento, de “contrato” puede ser suficiente para este período de prueba; y, por su sencillez,
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Como hombre antiesclavista, tengo un motivo para desear la emancipación, que los hombres proesclavistas no tienen; pero incluso ellos tienen razones suficientes para colocarse de nuevo bajo el escudo de la Unión; y protegerse así perpetuamente contra la recurrencia de las escenas por las que ahora estamos pasando.
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El gobernador Shepley me ha informado que el Sr. Durant ahora está tomando un registro, con miras a la elección de una convención constitucional en Luisiana. Esto, a mí, me parece correcto. Si tal convención me preguntara mis puntos de vista, podría presentar poco más que lo que ahora les digo. Creo que se debe sacar adelante la cosa, para que si es posible, su obra madura llegue aquí a la reunión del Congreso.
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Por mi parte, creo que, en cualquier caso, no me retractaré de la proclamación de emancipación; ni, como ejecutivo, jamás devolver a la esclavitud a ninguna persona que sea libre según los términos de esa proclamación, o por cualquiera de las leyes del Congreso.
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Si Luisiana envía miembros al Congreso, su admisión a los escaños dependerá, como saben, de las respectivas Cámaras y no del Presidente.
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Si estos puntos de vista pueden ser de alguna ventaja para dar forma e ímpetu a la acción allí, me complacerá que los utilice con prudencia para ese objeto. Por supuesto, consultará con ciudadanos inteligentes y de confianza del Estado, entre los cuales sugeriría a los Sres. Flanders, Hahn y Durant; ya cada uno de los cuales creo que ahora puedo enviar copias de esta carta. Aún así, tal vez sea mejor no hacer pública la carta en general. Atentamente.
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a lincoln
amante del kimchi