¿Inteligencia y número de hijos?

Este artículo de wikipedia sobre fertilidad e inteligencia (falta la cita del artículo de wiki necesario para probar esta afirmación) indica que las personas inteligentes son menos fértiles. ¿Está esto correlacionado con el número de hijos también?

Por lo tanto, ¿podría uno inferir que las personas inteligentes, definidas cuantitativamente por el coeficiente intelectual, generalmente tienen menos descendencia?

Es bien sabido que las personas con mayor coeficiente intelectual tienen, en promedio, menos hijos. Pero generalmente se supone que esto se debe a que están demasiado ocupados empleando ese coeficiente intelectual para criar a los niños. Por ejemplo, un gerente que trabaja 100 horas a la semana no va a pasar tanto tiempo entre las sábanas con su esposo como un empleado de archivo que trabaja medio tiempo :)
@jwenting ¿Einstein no era un empleado de archivo?
Einstein tiene como su primer trabajo después de graduarse de la universidad un trabajo como empleado de archivo en la Oficina de Patentes de los Estados Unidos. Por supuesto, mientras estaba tan ocupado, también empleó su cerebro con más estudios, en lugar de pensar en formas nuevas e ingeniosas de atraer mujeres a su dormitorio...
[...] while so employed also employing his brain with further study, rather than thinking up new and ingenious ways to attract women [...]en realidad, parece que Einstein tuvo tiempo para ambas cosas;)
Estrechamente relacionado está este gráfico de Gapminder de Niños por mujer vs. Tasa de alfabetización
No olvidemos probablemente el mayor factor de confusión: la religión ( ¿Monty Python alguien? - moderadamente no es seguro para el trabajo).
@jwenting Richard Feynman era un notorio mujeriego, bongosero y físico teórico a tiempo parcial ;)
@jwenting: generalmente los hombres que intentan "atraer mujeres a su dormitorio" no son los que más contribuyen al número de hijos... Hay una correlación mucho más fuerte entre la pobreza y el número de hijos que el coeficiente intelectual y el número de hijos. Por supuesto, también existe una correlación entre el coeficiente intelectual y la pobreza, así que...
Esta pregunta se siente familiar. ¿No hubo uno similar tratando de equiparar la fertilidad con la madurez evolutiva hace varios meses?
@jwenting No olvide que muchas personas en trabajos no calificados tienen que trabajar en dos trabajos para llegar a fin de mes y casi no tienen tiempo libre.
Las respuestas deberán distinguir el concepto de fertilidad innata (cuántos hijos podrías tener si los quisieras y con qué rapidez ; la velocidad de la concepción es una métrica de la fertilidad) y el número real de hijos (que depende de una elección consciente, no solo de la fecundidad) . Algunas personas no pueden tener hijos; otros no tienen hijos.
@jwenting: No sabía que tenían la Oficina de Patentes de EE. UU. en Suiza ;-)

Respuestas (1)

No necesitaría "inferir" que las personas con un alto coeficiente intelectual generalmente tienen menos descendencia; Este concepto se sabe desde hace mucho tiempo que es cierto, estadísticamente. Solo tenga en cuenta que la "fertilidad", tal como se define de esta manera, es simplemente una medida del número total de descendientes, no de cuán capaz es uno de concebir.

Encontré estas fuentes en 15m de búsqueda. Estoy seguro de que puedes encontrar muchos más con un esfuerzo concentrado. Abra cualquier artículo y consulte sus referencias para empezar.

Fuentes:

  • Campbell, C. y Preston, S. (1993). Fertilidad diferencial y distribución de rasgos: el caso del CI. El Diario Americano de Sociología, 98(5), 997+.
  • Gelade, Georgia (2008). La geografía del CI. Inteligencia, 36, 495-501.
  • Harvey, J. y Lynn, R. (2008). El declive del coeficiente intelectual del mundo. Inteligencia, 36(2), 112+.
  • Hondroyiannis, G. y Papapetrou, E. (2005). Fecundidad y producción en Europa: nueva evidencia del análisis de cointegración de panel. Revista de modelado de políticas, 27, 143-156.
  • Loehlin, JC (1997). Disgenesia y CI: ¿Qué evidencia es relevante?. Psicólogo estadounidense, 52(11), 1236-1239.
  • Lynn, R. y Jarvey, J. (2008). El declive del coeficiente intelectual del mundo. Inteligencia, 36, 112-120.
  • Lynn, R. y Van Court, M. (2004). Nueva evidencia de fertilidad disgénica para la inteligencia en los Estados Unidos. Inteligencia, 32, 193-201.
  • Meisenberg, G. (en prensa). CI nacional y resultados económicos. Personalidad y diferencias individuales.
  • Meisenberg, G. (2010). La reproducción de la inteligencia. Inteligencia, 38(2), 220+.
  • Preston, SH y Campbell, C. (1993). Fertilidad diferencial y distribución de rasgos: el caso del CI. Diario Americano de Sociología, 98(5), 997-1019.
  • Redwood, Alabama (1983). Un enfoque económico-demográfico para pronosticar las tasas de natalidad nacionales y subnacionales. Ciencias de la Planificación Socioeconómica, 17(5-6), 355-363.
  • Reeve, CL (2009). Expansión del nexo g: evidencia adicional sobre las relaciones entre el coeficiente intelectual nacional, la religiosidad y los resultados nacionales de salud. Inteligencia, 37(5), 495-505.
  • Retherford, RD y Sewell, WH (1989). Cómo la inteligencia afecta la fertilidad. Inteligencia, 13(2), 169-185.
  • Retherford, RD y Sewell, WH (1988). Reconsideración de la inteligencia y el tamaño de la familia. Biodemografía y Biología Social, 35(1-2), 1-40.
  • Shatz, SM (2008). CI y fertilidad: un estudio transnacional. Inteligencia, 36(2), 109.
  • Van Court, M. y Bean, FD (1985). Inteligencia y fertilidad en los Estados Unidos: 1912–1982. Inteligencia, 9(1), 23-32.
  • Vining, DR, Bygren, L., Hattori, K., Nystrom, S. y Tamura, S. (1988). Relaciones de CI/fertilidad en Japón y Suecia. Personalidad y diferencias individuales, 9(5), 931-932.
  • Vining, RD (1982). Sobre la posibilidad del resurgimiento de una tendencia disgenésica con respecto a la inteligencia en los diferenciales de fertilidad estadounidenses. Inteligencia, 6(3), 241-264.
¡Bienvenido a Escépticos! Esperamos que las respuestas proporcionen referencias para todas las afirmaciones importantes que hagan . Tengo curiosidad acerca de esa estadística que mencionas, ya que sospecho que sería extremadamente difícil corregir los factores de confusión.
+1 Roger que Fabián. No me di cuenta de que esto era un reclamo "significativo", como lo dices. ¿Hay una definición de "significativo" en alguna parte? Por ejemplo: creo que el centro del Sol no está hecho de helado. ¿Tendría que citar eso? Creo que la evolución por selección natural es una teoría válida para explicar la diversidad de la vida en la Tierra. ¿Tendría que citar eso? Ambos parecen ser "obvios", en algún aspecto, pero varían drásticamente en la cantidad de evidencia para cada uno. Solo trato de entender lo que se requiere para citar y lo que no. ¡Gracias! :)
Si no mides la fertilidad como la capacidad de tener descendencia, sino como el número empírico, ¿una persona que tiene 3 hijos con 30 pero ninguno con 20 perdería algo de coeficiente intelectual mientras tanto?
Agregue citas de algunas de sus fuentes relevantes. ¡Las buenas respuestas aquí citarán el material relevante para que no tengamos que creer en su palabra! También estoy de acuerdo con Fabian en que sería bueno ver que los estudios al menos hayan intentado corregir algunos de los factores de confusión.
@stoicfury, la regla general es si un estudiante de ciencias de la escuela secundaria lo sabrá. Obviamente, eso todavía deja mucha área gris.
@usuario desconocido, no pude entender su objeción. ¿Podría explicarlo nuevamente para alguien como yo que ha perdido algo de coeficiente intelectual? :-) ¿Estás argumentando que la pregunta realmente debería decir " fecundidad " en lugar de "fertilidad"?
@Oddthinking: Sí.
@stoicfury Proporcionar una lista de referencias no es suficiente. También debe citar partes relevantes aquí para que cualquiera pueda verificar rápida y fácilmente lo que dicen las fuentes sobre el tema. Sé que es difícil y es inusual, pero así es como funciona aquí. Visite meta si desea verificar por qué o para discutir las políticas.
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