En un taller de networking reciente (no uno de los de "simplemente no seas introvertido", uno realmente útil con ideas aplicables) aprendí que supuestamente es muy común tener un mentor (de carrera) en la academia. Esto no se refiere a un supervisor o un ex supervisor con el que todavía está en contacto, sino a una persona que tiene algunos años más en su carrera que la suya, no necesariamente trabajando exactamente en el mismo campo pero bien establecida y con experiencia en algunos aspectos académicos y académicos. carreras en las que el aprendiz necesita orientación (establecimiento de redes, divulgación pública, pertenecer a una minoría similar, lo que sea importante para el aprendiz).
Rápidamente comencé a averiguar qué necesitaría en un mentor, quién podría ser un buen mentor y ahora cómo acercarme a ellos. Pero las preguntas vuelven a insistir, porque si bien todo esto tiene sentido y una investigación en línea arrojó muchos consejos y esquemas de tutoría, todavía no he conocido a nadie que haya dicho que tenía un mentor de esta manera.
Entonces la pregunta es: ¿La gente tiene mentores en la academia? Si es así, ¿cuáles son sus experiencias como mentor/aprendiz? ¿Y sería apropiado pedirle a alguien a quien nunca haya conocido antes una conversación informal porque cree que podría ser adecuado para usted?
No intentaré adivinar qué tan común es, sospechando que es bastante común. Pero es muy útil en cualquier caso.
Pero hay dos (al menos) escenarios.
La primera es que su "mentor" ni siquiera sabe que él o ella es su mentor, sino que simplemente sigue sus indicaciones sobre cómo comportarse en cualquier situación académica y personal que observe. ¿Cómo dan clase? ¿Cómo responden a las preguntas? Cómo interactúan con sus colegas. He tenido muchos mentores de este tipo. Tuve la suerte de reunirme con uno de los más importantes más tarde y le agradecí por brindarme el modelo a seguir que necesitaba como académico. Estaba en el mismo campo, pero su área de investigación era muy diferente a la mía.
La segunda es más personal. Es alguien con quien interactúas específicamente, aunque no necesariamente en un sentido de investigación. Pero alguien a quien te sientas cómodo haciéndole preguntas. Incluso preguntas algo incómodas. Alguien en quien confíes te dará buenos comentarios y no se sorprenderá si haces una pregunta extraña que quizás no le hagas a un extraño. Estas relaciones son más difíciles de organizar y deben, en mi opinión, desarrollarse con el tiempo.
El segundo tipo de mentor "formal" puede ser más instrumental en la promoción de su carrera, por supuesto, ya que lo conocen bien y, habiendo asumido el papel, es probable que lo apoyen cuando se lo pidan.
Si es un estudiante de posgrado, le sugiero que busque a uno o más profesionales como mentores de cualquier tipo. Aún mejor, es buscar un círculo de personas que se apoyen mutuamente, pero por las razones correctas. Personas que se respetan y ayudan cuando pueden.
No era postdoctorado, pero trabajé durante casi 25 años en los medios de comunicación antes de que mi universidad me contratara como profesor de práctica profesional en 2011. Aunque había sido profesor a tiempo parcial durante los tres años anteriores a mi contratación, No tenía idea del funcionamiento interno de la academia y la cultura específica de mi nuevo lugar de trabajo.
En mi primer año, invité a por lo menos una docena de profesores a tomar un café para hacer preguntas relacionadas con una amplia variedad de temas. Todos parecían felices de ayudarme. A algunos volví muchas veces (a uno lo apodé «le vieux lion» , el león viejo y sabio).
Unos años después, cuando me dieron responsabilidades administrativas, también recurrí al personal de apoyo en busca de asesoramiento . Ellos también fueron mentores. Algunos me dijeron que era la primera vez que un profesor los consultaba de antemano para obtener consejos generales. Estas sesiones fueron extremadamente útiles.
Ahora, acabamos de contratar a un nuevo profesor que ha sido un profesional en nuestro campo durante los últimos 30 años. Haré todo lo posible para ser su mentor. Será mi forma de "dar a continuación".
Encontrar un mentor rara vez sucede de la nada. Un mentor puede ser alguien cuyo trabajo admiras, pero que podría no ser uno de tus principales asesores. Tal vez un candidato a doctorado unos años antes que usted en su programa, un posdoctorado o alguien con quien se encuentre en conferencias. Al familiarizarse con un investigador a lo largo del tiempo, descubrirá si es o no un modelo a seguir para su trayectoria profesional. Si no ha encontrado a nadie de manera orgánica, varias conferencias a las que he asistido recientemente tienen programas de tutoría para estudiantes graduados: generalmente reuniones breves para discutir su trabajo, CV o preguntas generales sobre la academia con un estudiante joven o en la mitad de su carrera.
Personalmente creo que es raro. Se han escrito miles de millones de cosas sobre la tutoría, pero cuando hablo con amigos (al principio, a la mitad y al final de la carrera), una pequeña minoría tiene/tuvo un mentor. La mayoría de las personas avanzan por su cuenta.
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