¿Es aceptable pedir ayuda en un campo relacionado a un profesor desconocido fuera de mi departamento durante su horario de oficina?

En general, sí. Personalmente, he estado bastante abierto a responder preguntas sobre mi campo de especialización de estudiantes "al azar" durante mis horas de oficina. pero :

• Pregunte primero: "Estaba trabajando en X y me pregunto sobre Y. ¿Crees que tendrías tiempo para responder algunas preguntas?" Esté preparado para escuchar "No, lo siento, no lo hago".
• Pregúntale a la persona adecuada. No asuma que un profesor de CS que enseña aprendizaje automático sabrá algo sobre los registros de Apache.
• Venga preparado con una pregunta específica: no espere que le explique un tema completo de principio a fin, o que dedique una hora a guiarlo a través de un tutorial sobre algún concepto de programación que desee aprender.
• No abuse del horario de oficina como sustituto de hacer una investigación básica por su cuenta (p. ej., "Sé que podría encontrar fácilmente la respuesta a mi pregunta en línea, pero fue más rápido preguntarle durante el horario de oficina").
• Los profesores pueden querer dar "prioridad" a los estudiantes que están realmente inscritos en sus clases. Si el horario de oficina está ocupado, trate de no monopolizar el tiempo del profesor, o regrese en un momento menos ocupado, como la semana después del examen parcial en lugar de la semana anterior ;)

Aunque ciertamente pretendo ser cortés con los estudiantes que "ingresan" y, sí, soy capaz de medir la seriedad...: el punto es que cualquier cosa que surja en las clases de ingeniería o matemáticas de pregrado o primer o segundo año Los cursos de posgrado son (casi con seguridad) estándar . Es decir, existen muchas fuentes para ello, en línea y fuera de línea. Eso no implica que un experto experimentado no pueda agregar ninguna información a las fuentes estándar, pero sí significa que un estudiante que no ha mirado (o encontrado...) las fuentes estándar está preguntando (probablemente sin darse cuenta) por demasiado mucha ayuda Es decir, es muy probable que mirar cualquiera de las fuentes estándar resuelva instantáneamente la pregunta, y las ideas verdaderamente expertas son irrelevantes e innecesarias (y una pérdida de tiempo para un experto).

Una ventaja de los sitios en línea como MathStackExchange es la asincronía: solo los miro cuando estoy de humor y nadie se ofende si no respondo en absoluto y, de hecho, puedo dar cualquier respuesta que desee. quiero y luego termino.

En ese sentido, casi prefiero las visitas a las citas, ya que, de hecho, las citas consumen más recursos mentales que las cosas improvisadas. Sin embargo, por supuesto, todo mi tiempo está planeado para casi todos los días. Por lo tanto, las preguntas "inmediatas" por correo electrónico son preferibles a las que se hacen en persona. Pero/y, sí, mi respuesta de correo electrónico puede ser que esto es estándar y uno puede buscarlo fácilmente... por ejemplo, en notas que he escrito que están en línea.

En el peor de los casos, las personas que no son matemáticas (p. ej., estudiantes de ingeniería, lo siento) subestiman enormemente el esfuerzo que a menudo se requiere para demostrar realmente las cosas, si eso es lo que creen que quieren. Es un feliz milagro que las matemáticas funcionen tan bien, especialmente a "escalas modestas" en el mundo físico y, sobre todo, es fácil obtener una corroboración física para la heurística.matemáticas. Es decir, los argumentos de plausibilidad a menudo son sencillos, incluso si requieren algunas ilusiones. Parte del "milagro" es que, históricamente, a menudo ha resultado difícil destilar una narrativa física en términos matemáticos genuinos que ya no dependan de la intuición física literal para su sentido o prueba. (Claro, para los científicos físicos, puede que no haya ninguna razón para siquiera intentar abstraer las matemáticas de lo físico).

Sin duda, puede preguntar cortésmente a un profesor si estaría dispuesto a hablar con usted sobre algún tema de investigación que pueda ser de interés mutuo para usted. Sin embargo, no se sorprenda demasiado si el profesor no está interesado en discutirlo con usted; lo que es interesante para usted podría no serlo para ese profesor.

Además, no es razonable esperar que un profesor te ayude con una clase que estás tomando de otro profesor o en un departamento académico diferente. Tiene un instructor para ese otro curso, y probablemente también tenga acceso a un centro de tutoría donde puede obtener ayuda de personas cuyo trabajo es brindar tutoría.

Por lo general, diría que siga adelante y pregunte, pero los dos ejemplos que cita suenan como si no necesitara preguntarle a un profesor externo. La primera es claramente responsabilidad del profesor de su clase de ingeniería: DESPUÉS de que haya hecho todo lo posible para aprender las matemáticas por su cuenta, y la segunda parece que el tiempo suficiente frente a un motor de búsqueda debería hacer el trabajo. .

Para ampliar un poco, para la pregunta sobre el registro de apache, no parece que esté lo suficientemente preparado para hacer la pregunta. Pasa una hora tratando de encontrar tu propia respuesta. Realice una investigación preliminar para informar mejor su pregunta. Si no ha encontrado la respuesta, podría considerar buscar el grupo de Stack Exchange apropiado y preguntar allí. Si aún no ha obtenido la respuesta que necesita, ahora sería el momento de tratar de encontrar un experto con quien hablar.

Si envía un correo electrónico a un profesor, preséntese de manera adecuada y cortés, redacte bien y no sea descuidado al respecto. De lo contrario, es posible que el profesor no te tome en serio e ignore el correo electrónico. Tenía un estudiante muy inteligente que investigaba sobre el uso de la tierra y quería conocer a profesores que trabajaban en el campo. Ella escribiría algo como, "oye, ¿podría ir a verte?" y luego me pregunto por qué no obtuvo respuesta. Tuve que enseñarle en la etiqueta, así como el tema.