En promedio, ¿cuántos aterrizajes necesita un estudiante piloto antes de su primer solo?

En promedio, ¿cuántos aterrizajes necesita un estudiante piloto antes de su primer solo? Sé que depende de los estudiantes individuales, pero aproximadamente ¿cuál es el número? O puedes contarme tu experiencia.

Mi libro de registro dice que estaba en 50 aterrizajes, con 23,1 horas ASEL para comenzar el primer solo. Obtuve mi PPL en 259 aterrizajes 80,6 horas ASEL y 26,6 horas PIC (registro en el momento de la emisión, por lo que finaliza la prueba).
Tenga en cuenta que la cantidad de aterrizajes o las horas requeridas para volar en solitario no significan casi nada sobre su habilidad como piloto. He visto a los niños maravillosos de 45 horas (que estaban muy orgullosos de ese número, por cierto) volar aviones de maneras muy estúpidas y los PPL de 100 horas continúan teniendo experiencias realmente geniales con GA.
No estoy seguro de cuál es el promedio. Tenía 93 aterrizajes registrados y 22,7 horas ASEL el día de mi primer solo, pero tuve algunos contratiempos que retrasaron mi certificado médico y mi CFI se alejó a las 17 horas, así que tuve que encontrar uno nuevo para darme de baja. ¡Aunque terminó PPL por 156 aterrizajes y 45.6 ASEL!
IIRC fueron 33 aterrizajes, técnicamente un poco menos se cuenta que el instructor hizo el primer par. Pero eso fue en un planeador (planeador). Como regla general, los pilotos más jóvenes irán solos más rápido. Recuerdo haber leído que estaba en la línea de 20 + 2 por año de edad mayor de 18. Además, el método de lanzamiento marca la diferencia: los estudiantes de aerotow tienden a ir solos en menos lanzamientos/aterrizajes. eso atrae a los estudiantes porque tienden a tener más tiempo de manejo por lanzamiento. Esto podría ser interesante: scottishglidingcentre.co.uk/cost_to_solo.htm
Por lo que valga, dado que en 1969, cuando hice solo, creo que las actitudes eran diferentes, pero en solo tuve 8.5 horas de doble y 35 aterrizajes dobles. Tengo este proyecto a largo plazo para llevar mis horas a mi página web. en terryliittschwager.com/logbook.php

Respuestas (2)

Mi bitácora muestra 29 aterrizajes, con 11 horas registradas en una aeronave terrestre monomotor (ASEL) cuando mi instructor salió y me envió en mi primer vuelo solo.

Creo que esas cifras eran típicas para los estudiantes de mi escuela de vuelo. Probablemente también sea bastante típico para los estudiantes en la mayoría de las escuelas de vuelo §141, como la mía.

Ahora, puede haber una diferencia significativa entre la experiencia de entrenar bajo §61 y entrenar en una escuela de vuelo §141. El horario en las escuelas §141 tiende a ser más acelerado de lo que muchos estudiantes podrían experimentar al hacer el entrenamiento de vuelo §61. Dado que los estudiantes deben completar sistemáticamente el plan de estudios en las escuelas §141, se establecerá un cierto nivel mínimo de experiencia antes de que un estudiante se inscriba solo. Sin embargo, este plan de estudios también se presta a que un estudiante esté listo para un solo después de un período de tiempo bastante definido. Un estudiante que entrena bajo §61 puede tardar más en estar listo para solo debido a una serie de factores, incluido un ritmo de entrenamiento posiblemente más relajado. Por otro lado, el entrenamiento §61 también puede darle a un instructor la libertad de solo a un estudiante después de menos tiempo de lo normal.

No tengo ningún dato concreto fuera de mi propia experiencia y de lo que he observado, pero supongo que un estudiante típico de §141 estará solo después de unos 20-40 aterrizajes y 10-15 horas. Supongo que un estudiante típico de §61 estará solo después de unos 20-60 aterrizajes y 10-25 horas.

Solo como referencia, entrené en una escuela de parte 61 y mis números son similares, hice solo a las 10 horas con alrededor de 25 aterrizajes. De acuerdo, también obtuve mi licencia a las 45 horas (donde el promedio nacional está más cerca de 70). Pero mi entrenamiento se extendió a lo largo de un año (así que no fue una de esas 45 horas en 3 semanas).
@RonBeyer Sí, eso es todo. Creo que §61 da más espacio para permitir incluso solos anteriores en algunos casos. Escuchas sobre personas que hicieron solos después de 5 horas más o menos. Dudo que eso suceda alguna vez bajo §141.
Por lo general, envié a mis 61 estudiantes entre las 10 y las 15 horas. ¿Por qué un 61 una escuela tomaría más tiempo que un 141?
Pregunta rápida, ¿cómo se escribe el símbolo §?
@kevin: escribes ALT, lo mantienes y escribes 21 en el teclado numérico . De lo contrario, usa charmap .
@Kevin Lo que dijo Mins. Si olvida esas pulsaciones de teclas, busque en Google 14 CFR 91y copie el símbolo de una de las páginas tal como presumiblemente lo hizo en su comentario;)
@acpilot Tengo poca experiencia directa con el entrenamiento §61. Mis observaciones y evidencia anecdótica me han llevado a comprender que el programa de capacitación más relajado de algunos estudiantes conduce a una mayor experiencia antes del solo o la certificación.
Yo era casi el doble de estos números, pero me entrené en un aeropuerto urbano ocupado con mucho tráfico IFR y jet, por lo que esperaría que un CFI fuera más cauteloso que en un aeropuerto sin torres donde el estudiante tiene el patrón para él/ sí misma.

Fui entrenado en la Marina de los EE.UU. Mi entrenamiento básico de vuelo se llevó a cabo en NAS Corpus Christi en el T-28 Trojan y consistió en 30 vuelos reales. Esto era normal para un estudiante de aviador naval. El tiempo de vuelo real total fue de 48,9 combinado y 40,6 como primer piloto. Hubo un total de 7,3 horas de tiempo de instrumento, con 1,9 horas de noche. Antes de mi solo tuve 148 aterrizajes.

El tiempo medio de vuelo fue de 1,6 horas con 1,4 como primer piloto. El promedio de aterrizajes por vuelo fue de 5.

Troyano T-28

El troyano T-28 tenía un aspecto similar al A1 Skyraider. El Skyraider tenía un motor radial Wright R-3350-26WA con 2.700 HP. El Trojan tenía un motor radial Wright R-1820-86 Cyclone que desarrollaba 1.425 HP. ¡Podrías hacer girar el troyano!

Era un avión que, en cierto sentido, se desperdiciaba en un estudiante nuevo como yo. Era mucho para manejar para un nuevo aviador, y en el momento en que volaba, era viejo y, a menudo, un piloto enfrentaba emergencias. Recuerdo estar en el aire escuchando una emergencia de un piloto solo con humo en la cabina. Tenía mucha potencia con su motor radial de 9 cilindros.

A toda velocidad en las comprobaciones del motor al final de la pista, tenía que pisar con fuerza los frenos y podía perder la potencia mientras derrapaba por la pista. Cuando soltó los frenos, tuvo mucho timón para compensar el golpe de la hélice contra el estabilizador vertical. Era costumbre en su primer despegue no poner suficiente timón. Vaya, eso condujo a algunos eventos interesantes.

Cuando terminé mi adoctrinamiento en Pensacola, me dieron la opción de volar el nuevo T-34 Turbohélice o ir a Corpus Christi y volar el T-28. Cuando vi el motor de esa bestia, supe exactamente qué avión quería volar. Ojalá tuviera suficiente dinero para tener uno.