Al mirar una publicación en Twitter de un psicólogo bastante conocido, Tal Yarkoni, hace referencia a un artículo que enumera múltiples conjuntos de teorías en competencia en Psicología que no se han resuelto.
Esto es interesante para mí y está relacionado con mi pregunta sobre la selección de "las mejor respaldadas" entre las teorías en competencia sobre el trastorno de ansiedad generalizada (enlace) . Pero, pude ver que esto está relacionado en otras áreas, como la investigación de la procrastinación donde psicólogos con diferentes enfoques explican el fenómeno de manera diferente (como se explica en este video).
Como aspirante a científico investigador, tengo curiosidad por saber qué se necesita hoy para resolver teorías en competencia en la ciencia psicológica. Leí que puede ser necesario un trabajo de investigación conjunto entre los autores de las diferentes teorías con las condiciones de lo que define evidencia suficiente, pero ciertamente debe haber otra forma, porque algunos autores pueden haber fallecido, no estar disponibles, etc.
Además, ¿por qué estas disputas, parece que hay 13 de ellas (26 teorías en total), algunas que datan de los años 50, aún no están resueltas hoy?
Creo que esta pregunta debería estar relacionada con el tema, porque en una meta publicación aquí , el moderador está de acuerdo en que las publicaciones de metaciencia son preguntas justas para este sitio.
Casi todos los pares de teorías de esa lista establecen una falsa dicotomía.
No es una cuestión de una teoría sobre otra; en cuestión es cuántas explicaciones diferentes se aplican a diferentes circunstancias. Hay al menos alguna evidencia para cada posibilidad que no es explicada por la otra.
Resolver estas dicotomías a favor de una teoría u otra probablemente no sea una tarea que valga la pena.
Sin embargo, se publican muchos artículos que son muy informativos sobre algunos de estos temas y, de hecho, si se hubiera desplazado un poco hacia abajo en su propio enlace o hubiera seguido un poco, encontraría que el autor original de la tabla presentada en ese El tweet tiene una lista actualizada (aunque ya tiene varios años) que menciona varios documentos de este tipo: https://faculty.washington.edu/agg/pdf/PPS_2012_supplement.Unresolved_controversies.pdf
Me gusta especialmente esta nota al pie de ese enlace, que creo que respalda firmemente mi respuesta (énfasis mío):
b Esta controversia es tratada como no resuelta por algunos investigadores, pero el artículo reciente de Smith y Grossman (2008) ha argumentado, utilizando evidencia de imágenes cerebrales, para "múltiples sistemas de aprendizaje de categorías", lo que sugiere una resolución de controversia en la forma de tratar múltiples teorías . de la naturaleza de las representaciones de categorías como válidas en dominios de aplicación distinguibles.
Así que para responder a tu pregunta:
En general, ¿cómo se resuelven dos teorías en competencia en Psicología?
En general, uno resuelve la existencia de teorías en competencia probando casos donde una teoría u otra explica mejor un resultado experimental e intenta resolver el conflicto encontrando factores mediadores que prefieren una teoría sobre la otra (o alguna teoría completamente separada que pueda explicar todos o parte de los datos).
Este suele ser un proceso incremental e iterativo, no algo que se resuelva en un trabajo clave.
Referencias
Greenwald, AG (2012). No hay nada tan teórico como un buen método. Perspectivas sobre la ciencia psicológica, 7(2), 99-108.
jonesn11
bryan krause